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校园绿地植物组景的新思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对校园绿地植物配置与组景的分析,探讨校园绿地在设计与建设中如何依据学校园址现状、功能特点、景观要求、经济和技术条件进行园林景观的创作,提出学校应充分利用植物材料创造特色的校园绿地,并提出人文生态绿化全新的设计思想. 相似文献
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本文对校园绿化植物的选择与配置做了较为详尽的分析和介绍,希望能对从事这些工作的人有所帮助。 相似文献
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分析了目前高校校园绿化存在的主要问题,基于高校校园的结构模式,提出了高等学校校园分区绿化的设计思路。 相似文献
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高校校园绿化美化是学校校容校貌建设的重要组成部分,植物配置在校园绿化美化中起着至关重要的作用。该文就校园绿化美化过程中,植物的配置和植物配置应注意的几个关键问题进行了探讨。 相似文献
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校园绿化具有特殊的教育教学功能.它可以陶冶学生情操,净化学生心灵;在对学生进行爱国主义教育和生态教育的同时,还可以培养学生的动手能力,使之形成一技之长. 相似文献
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校园绿化是高等学校环境建设的重要组成部分,高等学校校园绿化应体现现代化高等学校的特点和校园文化特色。建设具有不同风格和蕴含着的文化内涵,校园绿化应从总体规划、绿化设计和校园特色建设及科学管理等方面入手,充分体现绿化的生态效益,形成充满生机和活力的现代化高等学校校园环境。 相似文献
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浅谈高校校园的绿化 总被引:1,自引:1,他引:0
王永 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2008,(1):54-55
高校校园绿化的目的是为师生员工提供良好的工作、生活和学习环境,满足师生生理、心理上的需求,达到休息和放松的目的. 相似文献
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和谐高校校园绿化美化环境是一种很重要的育人手段,具有不可替代的价值及育人功能.因此在构建和谐高校校园过程中,应该本着"绿化美化环境是育人力量"的原则,加强校园绿化美化环境建设,以获得最佳的育人效果. 相似文献
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甘树生 《西南民族学院学报(自然科学版)》1995,21(2):222-223
从西南民族学院校园绿化建设实际出发,分析了校园绿化现状和校园绿化建设的原则,提出了有关制定适合学院实际的校园绿化建设规划、实现校园花园化的建设。 相似文献
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对江汉大学校园绿化现状、植物种类、数量、分布、配置等进行了调查和分析,结果表明:江汉大学校园共有绿化植物205种,隶属于72科146属;校园绿化树种以乡土树种为主,适应能力强,绿化效果明显;校园绿化植物主要以木本植物为主,草本、藤本植物应用较少,绿化结构简单。调查发现江汉大学校园绿化中存在的突出问题是植物种类及应用形式较少,盲目引种,群落构成、种植设计不合理等,并就此提出了深化校园绿化建设的对策和建议。 相似文献
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浅析室内绿化设计 总被引:5,自引:0,他引:5
王超 《浙江万里学院学报》2003,16(3):69-72
室内绿化是室内设计的一部分,与室内设计紧密相联。它主要是利用植物材料并结合园林常见的手段和方法,组织、完善、美化它在室内所占的空间,协调人与环境的关系。 相似文献
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浅谈校园建筑的绿化与设计 总被引:1,自引:0,他引:1
处在城市中的校园建筑绿化是校园建设非常重要的一个环节。校园建筑绿化形式有自然式、规则式、混合式三种,也可按点、线、面的形态加以概况。校园建筑绿化设计手法有借景与对景、隔景与障景、诱导与暗示、渗透与延伸、质地与肌理等。设计中还要注意植物色彩与季节的搭配。 相似文献
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校园绿化与植物学教学 总被引:1,自引:0,他引:1
张丽辉 《长春师范学院学报》2002,(5)
植物学是一门实践性很强的学科 ,因其教学内容跨度大、涉及面广、课时少 ,使教学内容受到一定影响 ,本文针对这些问题进行了教学改革 ,利用校园植物进行植物学教学 ,有效地提高了教学质量。 相似文献
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浅析城市居住区绿化的植物配置 总被引:1,自引:0,他引:1
居住区绿化是城市绿化的重要组成部分。它对提高居民的生活环境质量增进居民的身心健康至关重要,也是精神文明建设的一项重要内容。随着我市城市化水平的不断发展,房地产业方兴未艾,居住区绿化取得较大的发展,但许多小区因不重视设计中的植物配置,绿化景观和效果较差。因此,提高居住区绿化整体建设水平,对建设山水园林城市和创建国家级园林城市都有着较大的促进作用。 相似文献
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