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1.
张俐 《吉首大学学报(自然科学版)》2009,30(4):34-36
利用变分方法中的极小作用原理在一定的条件下讨论了Lagrange系统周期解的存在性.介绍了极小作用原理,给出了从讨论Lagrange系统的周期解的存在性到讨论相应的泛函临界点的存在性的转化,在强制性条件下讨论了Lagrange系统周期解的存在性. 相似文献
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胡金柱 《华中师范大学学报(自然科学版)》1988,27(4):0-0
本文首先讨论了软件系统的定义和软件规模的分类,在此基础上进一步讨论了软件开发过程中的系统抽象与分解问题,并举例讨论了抽象设计的形式规范描述方法,以及面向功能抽象和面向数据抽象的分解设计方法。 相似文献
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本文主要对高校教学中的课堂讨论法进行了探讨,首先阐述了采用课堂讨论的必要性;然后分析说明了如何组织课堂讨论的各个环节;最后根据教学中课堂讨论的尝试,提出了应该注意和避免的问题,以便更有效地发挥此方法的作用,将课堂讨论法运用到具体学科的教学中去,使两者做到有效的结合,更有利于培养创新型人才。 相似文献
5.
一类带扩散的两种群捕食模型的稳定性 总被引:2,自引:1,他引:1
建立了一个有避难所、毒素作用和外界收获影响的捕食者—食饵扩散模型,讨论了该模型解的一致有界性,应用线性化和谱分析的方法讨论了该模型平衡点的局部稳定性,通过构造适当的Lyapunov泛函讨论了正平衡点的全局渐近稳定性. 相似文献
6.
根据电学理论.应用数学方法讨论了如何选择电势零点,得出了选择电势零点的方法;并讨论了不同参考点的电势是否可以叠加,得出了不同参考点电势可以叠加的条件;简单讨论选择大地为参考点的优势。 相似文献
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语文讨论是教学法被倚重是对灌输式语文教学的批判与否定,由于一些语文教师对讨论式教学理解的偏差,在实践操作层面出现了很多问题:讨论的议题多来自教师的预设,讨论的表面化与泛化,讨论组织形式的单调,脱离文本的讨论,语文教师的缺席及评价的缺失。这些偏差限制了语文讨论式教学优势的发挥,挫伤了学生参与的积极性与主动性,成为讨论式教学的瓶颈。 相似文献
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<正>自从《全日制义务教育语文课程标准》在"教学建议"中提出"倡导启发式、讨论式教学"后,"讨论"就走进了课堂,而且大有愈演愈烈之势,无论什么内容",讨论"了再说。讨论的次数也越来越多",讨论"似乎成了一种必不可少的时尚。然而,综观当 相似文献
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戴秋菊 《太原师范学院学报(自然科学版)》2000,(3)
本文根据Widdowson等应用语言学家的观点 ,结合大学英语教学的实际情况 ,阐述了开展精读课课堂讨论的必要性 ,并从时间安排、讨论内容、组织形式 ,讨论中要注意的问题共四个方面就如何开展大学英语精读课课堂讨论进行了探讨 相似文献
11.
一类n阶差分方程边值问题的多解性 总被引:6,自引:1,他引:5
利用twin solution不动点定理与Lcggett-Williams不动点定理对一类n阶差分方程边值问题分别进行了讨论,得到该问题有两解与三解的结果.其中本文所讨论的n阶差分方程边值问题比以往讨论的该类问题要一般(本文方程中非线性项允许含有直到n-2阶差分). 相似文献
12.
陈志锋 《苏州大学学报(医学版)》2001,17(1):54-58
主要探讨了基于知识的远程教学系统智能化方案的实施技术,首先指出了一般化的远程教学系统的工作流程和不足,然后给出了远程教学系统智能化实现的一般原理,最后探讨和分析了其实现技术。 相似文献
13.
高筠 《河北理工大学学报(自然科学版)》2001,23(2)
介绍了测定微量钴的方法;总结了国内近年来分光光度法测定钴的研究现状,着重分析讨论了在新显色剂的合成、微乳液介质的选择和钴催化动力学方法的研究进展、应用及前景。 相似文献
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文章在文献[1]的基础上讨论了矩阵的非负可逆分裂、第一(二)类弱非负可逆分裂、弱可逆分裂及第一(二)类更弱可逆分裂的收敛性问题. 相似文献
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战略联盟形成的协同机制研究 总被引:16,自引:0,他引:16
在对协同的概念进行分析的基础上,讨论了战略联盟协同的内在机理.在对协同机理进行分析的基础上,讨论了联盟伙伴决策者对联盟战略选择的偏好问题.用数学模型分析了众多联盟伙伴的战略选择形成联盟结构的过程,并对其中的一些影响因素进行了讨论. 相似文献
18.
通过对磷化机理的热力学分析,对实现常温磷化的条件进行了相关的讨论,得出磷化反应在常温下不能够自发进行,需要添加一定的促进剂才能保证磷化反应在常温下顺利进行.通过电化学与热力学之间的转化关系,对常温磷化促进剂的选择进行了讨论,并提出了促进剂选择的相关的电位条件. 相似文献
19.
分光光度法测定微量钴 总被引:3,自引:0,他引:3
高筠 《河北理工学院学报》2001,23(2):66-73
介绍了测定微量钴的方法,总结了国内近年来分光光度法测定钴的研究现状,着重分析讨论了在新显色剂的合成,微乳液介质的选择和钴催化动力学方法的研究进展、应用及前景。 相似文献
20.
广义相对论中引力场能动张量密度定义的重新研究 总被引:2,自引:3,他引:2
陈方培 《大连理工大学学报》1997,37(1):33-36,42
对引力场能动张量密度定义作了肯定,并对关系式的物理意义进行了讨论。 相似文献