“流式细胞术的建立和应用”获国家级科技进步奖

流式细胞术是国外70年代初发展起来的一种对单个细胞的物理特性、化学成分、生物学特性进行快速定量测定和分选的新型技术.它目前已在生物、医学领域的临床和基础研究中得到广泛的应用.北京师范大学生物系薛绍白、宋平根等同志,在1978年利用自制的简易设备开展了“流式细胞术的建立和应用”的研究。1981年在国内首次引进了流式细胞术分选仪后,逐步在北京师大建立起引进、消     

流式细胞术在高等植物细胞学研究中的应用

流式细胞术作为一种快速、灵敏的细胞分析技术,目前已广泛应用于细胞生物学、发育生物学、细胞动力学、分子生物学等植物学研究的多个领域。本文简要论述了流式细胞仪的工作原理,并对其在高等植物细胞学研究中的应用做了综述。     

自由基生物学在运动医学中的应用研究

长时间剧烈运动会产生大量自由基,对机体生物大分子、亚细胞器(膜)、细胞、腺体、组织造成伤害,导致机能下降,从而引起机体健康水平和运动能力降低.本文总结了在运动医学领域常用的自由基清除系统,如:酶促自由基清除系统、维生素类自由基清除系统、有机小分子类自由基清除系统、金属蛋白类自由基清除系统、植物提取物类自由基清除系统、海生动物与菌藻类提取物类自由基清除系统.进一步介绍了生物学和医学中的新技术,如:电子显微镜技术、同工酶分析技术、流式细胞仪技术、基因芯片技术、PCR技术、放射免疫方法、高效液相色谱技术、间接荧光染色方法等在运动自由基研究中的应用.论述了自由基对大分子、细胞、腺体、组织损伤与危害的生物学机制,自由基对运动能力的影响以及运动自由基生物学研究现状.指出在运动自由基生物学领域应进一步开展新的、有效的抗氧化剂筛选与开发和作用机制的深度研究.     

提高医学生物学教学质量的几点尝试

医学生物学是基础医学和临床医学的主要基础,作为一门医学基础课,一般的讲授和实验内容都显得抽象、枯燥,学生学习效果不好,从教师素质、学习兴趣、多媒体教学、教学效率、实验能力等五个方面尝试提高医学生物学教学质量.     

重视医学生物学学术论文中的统计假设检验

本文就汕头大学学报发表的医学和生物学学术论文统计学应用情况作一调查，提出要提倡统计假设检验的应用、改善其应用质量及准确使用统计学概念等建议，以期提高论文结论的可靠性．     

光催化——科学和技术

本书为施普林格出版社出版的《生物和医学物理学》丛书的一卷。这是一套广泛涉及多学科的丛书，包含物理学、生物学、化学和医学研究的多个领域。由于当前环境和能源等问题比较突出，因此使光催化科学和技术的研究日益重要，本书既论述了光催化的原理和基础，又介绍了它在多方面的应用。     

医学细胞生物学实验教学改革与探索

作为医学生的必修科目,医学细胞生物学实验课程的开展是培养学生动手及科研能力的重要途径.然而,多数高校在医学细胞生物学实验教学过程中存在教学内容滞后,教学手段和考核方式单一等问题.本文针对目前存在的问题,结合在教学工作中的体会,从教学内容、教学方式和考核方法三方面对医学细胞生物学实验教学改革进行探讨,以期对医学细胞生物学实验的教学改革做出贡献,提高实验教学质量,为培养全面发展的高素质医学人才起到推动作用.     

医学生物学教学形式的多元化探索

医学生物学是医学院校医学类专业等开设的专业基础课。内容涉及到细胞结构与功能、遗传与变异、起源进化、基因组学等。本文阐述了在教学多元化形式中学生主讲加教师引导、教师主讲加学生作业反馈、学科联动互补这三种形式,目的在于通过方式整合,互为补充,提高该门课教学效果。     

细胞生物学教学实践与思考

细胞生物学是生命科学的重要支柱和核心学科之一.从微观水平反映生物体宏观生、老、病、死的基本生命规律,成为生命科学的基础,覆盖面非常广泛.如何在有限的学时内,让医学生学好细胞生物学的理论知识、实践能力,同时又能及时掌握细胞生物学发展的前沿动态及其在医学实践中的应用情况,这是细胞生物学教学工作需要不断探索的一个重要课题.     

多媒体辅助细胞生物学教学的研究探索

随着现代教育技术的发展,多媒体技术在细胞生物学教学中的应用越来越普及。本文对细胞生物学教学中应用多媒体的优势及如何科学合理地运用多媒体技术,使其更好地为教学服务进行了探讨。     

干细胞及其应用

干细胞是当今细胞生物学乃至整个生命科学的主要热点之一，从干细胞的概念、生物学特性、分类等方面对干细胞进行了阐述，同时也对干细胞在移植治疗、克隆技术及转基因技术等方面的应用作了综述。     

医学细胞生物学实验教学改革探索与实践

医学细胞生物学结合医学实际反映了现代细胞生物学新进展,实验教学作为整个教学过程中的一个重要实践环节,对培养学生的基本科研素质、动手能力和创新精神有着重要作用.就医学细胞生物学实验教学的内容、教材、教学模式以及教学手段等方面,对深入实验教学改革进行了探讨,以提高实验教学质量,培养综合素质高、实践能力强的医学人才.     

适当举例在病原生物学整合教学法中的应用

《病原生物学》是一门重要的医学基础课,在医学教学中起着承前启后的重要作用。笔者在病原生物学教学过程中,灵活运用以案例为基础的教学法(CBL)、以问题为中心的教学法(PBL)、以团队为基础的教学法(TBL)及以循证医学为中心(EBM)[4]的教学法来提高教学效果,在教学法中适当应用举例教学,激发学生学习兴趣,培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力,收到了良好的效果。     

生物课实施多媒体教学的探讨

立足于生物学教学实践，就生物课实施多媒体教学的理论依据、学科基础，对教师素质的要求和实施程序等问题进行了初步探讨。从教育学、心理学及生物学自身的特点出发探寻其理论依据和学科基础，论述了适应多媒体教学需要的本师素质，并提出具体实施程序。     

医学生物学课程中人文精神的培养

人文精神的培养在医学生物学课程中具有独特的价值。在课程教学中可以通过加强生物科学史的学习,渗透情感态度、价值观教育,体现生物学课程的美育功能,加强理论联系实际、渗透“科学—技术—社会”三结合的STS教育思想等方面进行人文精神的培养。     

FSH研究进展

卵泡刺激素（Follicle stimulating hormone,FSH）是由动物脑垂体前叶嗜碱性细胞合成与分泌的一种糖蛋白类促性腺激素,其在畜牧业以及医学等领域有着广阔的应用。FSH在畜牧业当中常应用于动物超数排卵、体外受精,并且FSHβ基因与动物产仔关系密切。在医学领域,FSH常用来治疗男女不孕不育等疾病,并且FSH与绝经期妇女骨密度（BMD）丢失以及女性卵巢癌等疾病也有很大的联系。文章简要概述FSH的生物学功能和机理,综述了其在畜牧业以及医学领域的研究与应用。     

学科交叉视角下合成生物学研究领域发展态势分析

合成生物学作为一门新兴交叉前沿学科,是当今大国科技竞争中生物前沿技术和生物安全领域的必争之地。对合成生物学领域的学科交叉融合态势进行探究,为识别新兴学科交叉方向以及我国合成生物学的学科布局优化和管理有一定的情报参考价值。运用文献计量和社会网络分析方法,基于Web of Science数据库1913-2021年间的科研论文,从合成生物学领域的学科交叉规模、学科交叉强度、学科交叉网络和演化三个方面进行了研究分析。结果发现,合成生物学领域20%的论文存在学科交叉,学科交叉度平均为0.58;理学、工学、医学是其中的三大交叉领域,与哲学、法学、管理学等社会科学领域的交叉融合也在不断深入;1990年以来,合成生物学领域的学科交叉融合广度在持续增加,已逐渐形成“小中心、大网络”的多边学科交叉网络。合成生物学领域的学科交叉仍存在较大的潜在发展空间,今后我国应加强合成生物学技术在工学、医学领域的转化和应用,加深与管理学、教育学等社会人文领域的渗透融合。     

生物医学类化学教材内容改革的几点思考

现代生物学、医学已经进入分子研究水平,现代生物医学类专业的五年、七年和八年制的学生,他们起点高,基础好,有需求,要把他们培养成适应现代学科要求的具有厚实基础的医学和生物学人才,一定要将化学理论教学提高到应有的位置.应该让学生明白,化学已经从描述性和经验性科学中摆脱出来,它不仅能够指导人们系统地描述化学现象,同时也能够指导化学和生物医学实践.     

原子生物学的哲学思考

本文研究了现代生物学及相关自然学科等科学的发展状况,特别是分析了分子生物学和化学、物理学在生物学方面的应用进展。从潜科学角度上探讨原子生物学产生的科学背景和科学思想,从而阐述原子生物学产生的历史必然性。     

海洋微微型浮游植物的流式细胞计数据分析

文献检索证明,流式细胞计对于促进海洋生态学的发展作出了重大贡献,尤其是在海洋细菌这一粒径范围生物类群检测中具有其他手段所不能比拟的优势,流式细胞计的现场工作,不仅使科学家快速了解微食物环结构与功能,而且可研究生物对环境因子的生理学适应性机制,大大拓宽了海洋生态学研究的内容与领域,在解决全球重大问题如环境污染、全球变化等研究中亦有用途。流式细胞计数据分析软件CellquestTM(forMacintosh系统)对于流式细胞计文件虽具有强大的分析功能,但对于浮游植物样品数据分析并不象用于医学、细胞生物学研究目的的分析那样简单…