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1.
万琼 《江汉大学学报(自然科学版)》2012,40(2):103-107
目的:了解武汉市中小学学生缺铁性贫血的现状及发展趋势,为教育及卫生部门制订有针对性的防治措施提供科学依据。研究对象为2010年和2005年武汉市城乡7岁、9岁、12岁、14岁和17岁男女学生。方法:利用WHO1972年标准筛查贫血,将贫血程度分为"边缘性"、"轻度"、"中度以上"3度,对城乡各年龄组男女学生两次调研的贫血率及贫血程度构成比进行对比分析。结果:2005-2010年的5年中,武汉市乡村学生的贫血率有大幅度下降,城区学生的贫血率有较大幅度上升,城乡贫血学生大多数为边缘性贫血。城乡男生多数年龄组边缘性贫血的比率增加、轻度贫血的比率下降,男生的贫血程度总体有所减轻。而城乡女生则相反,贫血程度总体有所加重。城区男女学生和乡村女生在学龄初期(7岁、9岁)和青春期的中后期(14岁、17岁)更容易出现贫血率的上升和贫血程度的加重。乡村男生的贫血率和贫血程度均向好的方向发展,变化趋势较为乐观。城区女生是突出的薄弱群体,不仅贫血率上升,贫血程度较重的比率也较高。结论:有关部门应高度重视城区学生贫血情况较大幅度恶化的趋势,应将防治重点放在城区学生(尤其是女生)群体,特别是学龄初期和青春期这两个阶段。 相似文献
2.
中小学生视力不良调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
韩笃龄 《西北民族学院学报》2002,23(3):60-63
对兰州市 7~ 18岁汉族学生视力进行调查研究 ,视力不良率为 5 3.87% :其中轻度视力不良率为 8.4 1% ;中度视力不良率为 19.5 2 % ;重度视力不良率为 2 5 .94 % 中度特别是重度视力不良率有明显上升趋势 ,而学习时间长、强度大、视力负荷过重 ,眼外肌得不到充分休息 ,是造成视力不良的主要原因 相似文献
3.
目的:探讨通辽市城区蒙、汉族中小学生视力的发展趋势.方法:对通辽市1995~2004年间蒙、汉族中小学生视力状况趋势进行分析.结果:1995~2004年通辽市城区蒙、汉族中小学生视力不良检出率呈逐年上升趋势,年平均增长检出率为6.22%.各年度均随学龄段的升高而上升(P〈0.01),而视力不良检出率的年平均增长速度小学为9.42%,明显高于初中生(5.77%)和高中生(3.82%)(u=4.75,P〈0.01).不同年度男生视力不良检出率均明显低于女生(χ^2=4.40~256.95,P〈0.05~0.001).不同年度蒙古族学生视力不良检出率均明显低于汉族学生(χ^2=69.73~842.46,P〈0.01~0.001),同样视力不良检出率的年平均增长速度小于汉族学生(u=5.22,P〈0.01).结论:通辽市城区蒙、汉族中小学生视力状况不容乐观,视力不良的防治仍然是今后学校卫工作的重点. 相似文献
4.
王英慧 《江汉大学学报(自然科学版)》1999,(2)
目的:了解武汉市卫校新生视力不良状况,为学校防治近视工作提供科学依据。方法:采用国际标准对数视力表,对1996~1998年3年间学新生2504人进行视力检测。结果:(1)3年间新生视力不良率呈上升趋势,分别为49.8%、51.37%和56.39%,以年均4.23%递增。(2)城区新生视力不良率明显高于郊区新生,分别为57.3%比32.67%、57.61%比34.13%和65.94%比38.77%。(3)女生视力不良率明显高于男生,分别为57.23%比22.38%、58.62%比24.25%和63.58%比27.14%。(4)视力不良程度构成比,重度的比重最大占40.72%、轻度占35.66%、中度占23.6l%。结论:学生视力不良应以预防为主,社会各方面都要重视。学校除加强保护视力的宣传教育外,应注意培养学生良好的用眼卫生、读写习惯和读写姿势,提高学生的自我保健意识。 相似文献
5.
韩笃龄 《西北民族学院学报》1994,15(1):75-79
对兰州市32774名7~18岁汉族学生视力进行调查研究,视力不良率为44.89%,其中小学生为34.97%;初中生为59.97%;高中生为71.46%。重度视力不良率明显上升,高达17.08%,而且有继续发展的趋势。作者认为,晚自习照明不足和持续视近的紧张状态,而又无望远的调节,是造成视力不良的主要原因和场所。并提出具体预防措施和保护方法,降低学生视力不良率。 相似文献
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7.
学龄前儿童视力不良发展趋势分析 总被引:2,自引:0,他引:2
对2435 名4 ~7 岁学龄前健康儿童的视力不良情况进行了分析比较.结果表明,视力不良率为61 .70 % ;各年龄之间存在明显差异,性别差异不明显;同1980 、1985 、1990 年相关资料进行比较,视力不良率明显上升,发展趋势非常明显 相似文献
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目的:了解大理州学生视力不良状况和变化趋势,为采取预防控制措施提供依据。方法:按照《历年全国学生体质健康状况调查研究工作手册》的要求,于1991年、2000年、2005年、2010年分别对大理州中小学校学生进行裸眼视力检测。结果:白族、汉族男女生,小学、初中、高中视力不良率均随年份的增加而增加,且视力不良率均随年级的增加而增加。平均视力不良率,小学、初中、高中白族男生分别是15.48%、31.06%、49.26%,女生分别是20.05%、38.83%、58.61%;汉族男生分别是23.07%、52.89%、69.47%,女生分别是28.61%、63.00%、77.58%。2010年汉族城乡男女生视力不良率均是女生高于男生(除男生的视力不良率小学阶段城乡差异无统计学意义外)。视力不良的程度除小学白族女生的视力不良率是以中度为主外,其余都是以重度为主。白族、汉族男女生视力不良均以近视为主,重度视力不良率是汉族学生高于白族学生。结论:大理州学生视力不良率有不断上升的趋势,且以重度视力不良、近视为主,学生近视防治工作应引起社会各界高度重视。 相似文献
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为了解和掌握学生视力不良情况,分析视力低下发生、发展的规律,及时做好视力保护工作,本校一直坚持定期检查视力。现将2005届学生从入学到毕业视力情况统计报告如下: 相似文献
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目的了解兰州市榆中县和平镇2006年9月新入校大学生的眼科情况,主要为视力情况的分析,以及视力不良的发病率。方法眼科常规的方法对3463名新生查远视力,色觉及眼表情况。结果:新入校的大学生视力不良发病率为73.64%,其中女生的发病率较男生偏低,色觉异常的发病率为3.06%,结论新大学生的视力不良发生率较高。 相似文献
12.
本文通过文献资料法对近十年间学龄前儿童和小学一年级学生视力状况进行分析,发现小学一年级视力和学龄前儿童视力在10年间均显著下降,提出加强对学龄前儿童视力保护是保护青少年视力的重要措施。 相似文献
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2002年与1998年世界杯足球赛运动员犯规情况的对比分析 总被引:4,自引:0,他引:4
黄晓灵 《西南师范大学学报(自然科学版)》2003,28(6):982-986
对2002年世界杯足球赛运动员犯规情况和1998年世界杯足球赛运动员犯规情况进行统计分析,认为队员的犯规动作按顺序从过去的推、绊、拉、冲撞、蹋、铲变为推、拉、绊、铲、蹋、冲撞;裁判员经过总结1998年世界杯队员犯规的情况,对2002年世界杯一些较为隐蔽的犯规动作的判罚的准确率大大提高;规则的修改减少了运动员在场上的严重犯规和暴力行为. 相似文献
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目的:对攀枝花市2005~2010年临床采供血情况进统计分析,寻找采供血链中潜在的问题,指导无偿献血招募,提高临床输血水平。方法:收集2005~2010年攀枝花市中心血站采供血资料进行统计分析。结果:临床用血增长速度超过无偿献血增长速度;2次以上献血人数占献血总人数比例增长缓慢;18~30岁献血人数有下降趋势;机采成分献血者无增加;成分血输血率逐年递增,各种成分血的利用率和变化趋势不同,不合理用血仍然存在。结论:加强无偿献血知识宣教,建立稳定的固定献血者队伍是关键;规范临床输血管理,纠正不合理用血,保证临床供血安全有效。 相似文献
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通过遵义市朝阳小学1999年度学生视力情况调查与1984年度进行比较。结果表明:1999年该校女生视力减退明显高于男生,而1984年该校男女生无性别差异,总体来说1999年学生视力减退与1984年有显著差异,1999年学生视力减退高于1984年,并各年级的学生视力减退均高于1984年,1999年该校学生视力减退较1984年有所上升,各年级学生视力减退均较1984年有着不同程度的增加。 相似文献
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为改善大学生的视力,对1985年入学的本科生视力进行了追踪检测。结果:(1)女生比男生视力减退的人数显著增多。(2)一、二年级下降的幅度大;三、四年级趋于稳定,且有所恢复。(3)有的学习场所晚间照度低于要求。对其病因做了分析,并提出防治意见。 相似文献
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本文选取了符合大多网球竞技比赛特征和具有突破性及代表性意义的美国网球公开赛,以郑洁/詹咏然组合为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、录像观察法、数理统计等方法,对2010年美国网球公开赛女双半决赛17局606板和现有资料进行分析。 相似文献
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昆山某污水处理厂采用A+A2O工艺处理市政污水,即在传统的A2O工艺基础上增加污泥反硝化池。该厂于2010年采用多项调控手段改进运营水平,使得水质指标与能耗指标都比2009年有了较大改善。主要从水质与能耗两个方面对2010年与2009年的运行情况进行了对比,并详述了水质稳定达标与能耗降低所采用的调控手段。 相似文献
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武汉市中学生生活方式现状调查与分析 总被引:1,自引:1,他引:0
为了解武汉市中学生的生活方式现状,笔者对武汉市部分中学生进行了学习及生活方式的抽样调查.调查结果显示:武汉市中学生的生活方式存在诸多问题,如饮食习惯不良:一日三餐营养分配不合理、早餐和中餐的营养及卫生均得不到保障;中学生的课业负担重,学习压力大,睡眠严重不足,体育锻炼不足.针对现状及存在的问题提出了相应的措施,帮助中学生采取健康生活方式,维护中学生的身心健康. 相似文献