前景广阔的辐射加工技术

介绍辐射加工技术在各个领域中的应用.     

硫酸亚铁剂量计在辐射加工中的应用研究

用硫酸亚铁剂量计对６．６×１０１５Ｂｑ６０Ｃｏγ辐照装置辐射场各项剂量学参数进行了准确测量。用剂量计跟踪测量了大蒜等辐照产品的吸收剂量及剂量分布。对７５１紫外分光光度计进行了校准,测定了该仪器摩尔吸光系数,并使剂量计标准化。     

新材料的发展趋势及其在我国的发展状况（上）

新材料的发展趋势及其在我国的发展状况（上）北京１０００８８北京有色金属研究总院副总工程师石力开国家高技术新材料领域专家委员会常务委员引言世界经历了两次工业革命，这两次工业革命都是以新材料的发展和广泛应用为推动力的。制钢工业的发展，为１８世纪以蒸汽机的...     

新材料的发展趋势及其在我国的发展状况（下）

新材料的发展趋势及其在我国的发展状况（下）北京１０００８８北京有色金属研究总院副总工程师石力开国家高技术新材料领域专家委员会常务委员我国新材料的发展现状我国政府历来重视新材料技术的发展，新材料技术一直作为优先发展领域被列入１９５６年以来的历次国家科技...     

《工程材料学》网络教学系统的开发

《工程材料学》是材料科学与工程专业的一门专业基础课，其内容庞杂，理论抽象，教师讲得越多，学生越感到枯燥乏味，传统的教学模式难以取得满意的教学效果。笔者通过长期探索，在改革教学方法上下功夫，根据模块化思想，运用多媒体技术和网页制作工具，开发制作的网络教学系统，旨在以现代化的教学手段，为学生学习提供良好的互动性，激发学生的学习兴趣，取得了较好效果。     

方兴未艾的近代生物工程

生物工程是一门新兴科学，本就其含义，尤其是所包括的基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程的口个领域进行了重点论述，并对其目前最活跃的应用领域及其发展前景进行了讨论。     

简易材料论：事物观与方法论

材料是在“变易”的,并有“不易”的道理,本文尝试陈述材料学中简易的,不易的,变易原则,提练作者５０余年在材料学海浮沉漫游的体会,全文分３部分共１０节,引论３节：１个定义一材料,２个框图－微观和宏观材料问题;３条推理途径一演绎,归纳和类化,分论５节,１个符号－性能,１个方程－结构;４个对待－环境;３条原理－过程,８个分析－能量,结论２节：５点事物观,通才的２种方法,全文论述了１０个命题,提出了３０个     

环境材料学课程教学改革的研究与实践

环境材料学是生态环境工程专业本科生的一门重要专业选修课,该课程内容涉及广泛,理论性和实践性较强.针对我校环境材料学课程的教学现状,从课程的教学内容体系构建、授课模式、教学方法、实践教学、评价方式等方面进行了初步的探讨和研究,并在教学过程中进行了一些课程教学改革的尝试,目的在于提高教学质量,以期更好地服务于本科人才培养以及生态环境工程专业的发展.实践证明:环境材料学课程的教学改革收到了较好的效果,有利于教学质量的提高.     

一种用于大剂量常规监测的玻璃剂量计

本文报告了一种用于常规辐射加工的商用玻璃剂量计,并研究了不同的剂量、剂量率、温度、湿度以及厚度和光照对~(60)Coγ辐射吸收剂量响应的影响。该剂量计量程为0.2-40KGy,其中3-40KGy范围内精度为±3％,在0.06-2.4KGy·h~(-1)范围内,其响应与剂量率无关。在50℃以下没有发现响应有明显的温度依赖性。在湿度上从比较干燥开始直至浸水中辐照未见湿度依赖性。在1000W碘钨灯直射下也未见响应有明显的差异。该剂量计价廉、易得、操作方便,可作为辐射加工领域的剂量质量控制的常规剂量计。     

武汉工程大学高等教育自学考试 社会助学方兴未艾

高等教育自学考试全日制本科助学班是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求而举办的教育形式，它将普通高校的全日制教学与自学考辍相结合，充分利用学校优质的教学资源和雄厚的师资力量，对学生实行全日制脱酽产助学，使学生既享受到大学校园文化的熏陶，又有严格的教学质量考核体系保障其学习效果。近几年来，武汉工程大学的自学考试全日制助学班得到迅速发展，在校学生已达8000余人。