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拉拉和丁丁成功地获得了进入城堡的资格,他们在城堡内的探险之旅就正式开始了。一大早,两人刚收拾完毕,房内就传来哈勃的声音:“小懒虫,起床啦!马上到大厅集合!”两人匆忙赶到大厅。 相似文献
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哈雷城堡的声誉与日俱增,越来越多的学生都慕名前来。对此,哈雷博士喜忧参半。能够招收更多的学生,让他们享受快乐的数学教育这固然是哈雷博士一生的愿望,但是学校经费有限,实在容不下那么多学生。眼看每天前来城堡求学的学生越来越多,如何拒绝那一双双求知的眼睛,成了博士心头的一块病。 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2019,(5)
正五月的口号当然是"劳动最光荣"。大家打扫的打扫、晾晒的晾晒,魔逗城堡里的人当然不想被贴上"懒"的标签,坐在电脑前的身板挺得更直了!喂,他们没劳动呀?脑力劳动也是一件很辛苦的事情——魔逗城堡全员。 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2018,(11)
正全世界有一共有多少人呢?中国有多少人呢?魔逗城堡里有多少人呢?告诉大家,聚集在我们这个城堡里的有几十万人!真正考验大家IQ的问题是,魔逗城堡里的人占全世界人口的比例是多少?你可以说这是数学概念,但我要告诉你的是,这是"天—大—的—缘—分!" 相似文献
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胡海明 《文山师范高等专科学校学报》2008,21(1):46-48
通过对卡夫卡代表作《城堡》的解读,一改传统的看法,把城堡看成是人的精神寻求的精神依归,主人公K的心路历程召示了他只能在一种二律背反的两极中原地徘徊,而不能进入到自己想要寻找的归属地,他用尽了一切手段想尽了一切方法结果是徒劳无功,这就意味着他的人生只能以悲剧而告终,也暗示着卡夫卡作为一个犹太人在人生境遇中的尴尬地位。 相似文献
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林满平 《温州大学学报(自然科学版)》2013,(4):68-72
《城堡》表现了现代人对自身的生存状态的焦虑和对生命的忧患意识,存在一种强烈的生命意识,可以从生存意识、归属意识、认同意识三个方面分别来把握这种生命意识。任何对《城堡》的解读,从来都不存在一种像对20世纪以前的各种文学流派、文学现象进行解读时所产生的那种认识,几乎所有对《城堡》的解读都是一种误读。在电影改编过程中,导演对原文本中的生命意识不可避免的误读,不能称之为一般意义上的误读,可以把它称为"非误读性误读"。 相似文献
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