江西省普通高校武术选项课教学现状调查分析

对江西省普通高校武术选项课的现状进行了调查分析,研究表明:当前江西高校武术选项课教学中,在武术课程设置,教学内容和师资配备等方面存在诸多问题,学生对武术运动的基础及认识严重不足,并对普通高校武术公共课提出积极的建议。     

苏州市职业大学体育选项课开展现状及对策研究

本文运用文献资料,问卷调查及访谈等方法对苏州学院体育选项课的现状进行调查分析,提出目前体育选项课教学中存在的问题及影响因素,并提出相应的建议和对策,以促进体育选项课教学的不断完善。     

在普通高校开设武术选项课对学生学习兴趣的影响研究

运用问卷调查和访谈法等研究方法,对影响甘肃省普通高校武术选项课学生学习兴趣的诸多因素进行了调研.结果表明,教学内容陈旧老化、教学形式单一、场地器材缺乏等,是造成学生学习兴趣不高的主要原因.笔者认为培养良好的师生感情、丰富教学内容、创新教学方法、锻炼学生意志品质,是激发学生学习兴趣,提高武术选项课教育教学质量的主要对策.     

安顺学院武术选项课的开设情况与分析

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,从授课教师的基本情况、学生对武术的认知情况、开班的选课人数、选课动机、教学内容、课余时间练习情况、场地器材等方面,对安顺学院武术选项课的开设情况进行了调查、分析,发现其存在的问题,有针对性地提出了较合理对策,以期为今后武术选项课更好地开展提供一些理论参考。     

江苏省本科院校体育舞蹈选项课教学现状与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对江苏省本科院校体育舞蹈选项课教学现状进行调查分析。调查结果显示,体育舞蹈选项课教材、教学大纲、教学目标、教学内容与方法等方面存在问题,本文针对相关问题提出相应的解决对策。     

新兴应用型本科院校武术教学改革的思考

对新兴应用型本科院校的武术课教学现状进行了研究,着重分析了目前新兴的应用型高校中武术教学存在的问题,探讨了新兴的应用型本科院校武术教学的重要性和教学改革的可行性.结果表明,目前应用型院校中武术教学仍然只是注重套路的演练,教学内容与应用型教育不相符合,教育实习机制不完善.针对新兴应用型本科院校武术教学中存在的问题,探讨了加强武术教师的转型素质和学生应用能力培养等问题,并对当前武术教学改革提出了相关的建议,对如何加快武术教学转型提出了应对措施.     

武术不同项目选项课对大学生健康人格影响的研究

为探讨不同项目武术选项课对培养大学生健康人格的影响作用,在参考大量相关专著、文献资料、科研成果的基础上,采用文献资料法、问卷法、实验法、数理统计法,对宿州学院180名不同项目武术选项课学生进行为期一学年的教学实验.结果表明不同项目武术选项课对大学生健康人格的影响具有不同的促进作用.     

大学武术课程分层教学改革研究

文章采用文献资料法,访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法和逻辑分析法等科研方法对信息技术促进高校武术选项课分层教学效果的情况进行实验研究。结果表明,信息技术的运用提高了高校武术选项课分层教学的效果,有利于学生终身体育思想的形成。     

安徽省部分高校羽毛球选项课现状的调查研究

运用问卷调查、数理统计、文献资料等方法对安徽省高校羽毛球选项课的现状进行调查和分析。其中涉及到在＂三自主＂教学模式下学生对羽毛球项目的选课情况,羽毛球选项课的教学过程、教学方法、教学评价等方面,在这些方面或多或少的都存在一些问题,而笔者对如何使安徽省高校羽毛球选项课开展的更合理提出了相应的意见和建议。     

贵阳学院武术选项课改革研究

本文通过对贵阳学院的武术选项课教师进行访谈以及对贵阳学院08级武术选项课学生进行问卷调查和分析,提出贵阳学院武术选项课的内容设置应以学生的兴趣及实用为主,向以散打,跆拳道等项目为主的内容设置方向转变。     

对高职院校排球选项课教学效果提高的探究

排球是一项安全具有活力的体育运动项目,其运动时不存在运动员身体之间的接触,危险因素少,还能够提高运动员的身体素质及心理素质,因此是高职院校中主要开展的运动项目.本文结合笔者自身教学经验,对当前高职院校排球选项课的现状及存在问题进行了分析,发现高职院校排球选项课的开展方式、课程设置、考评系统等方面存在一些问题.对此笔者提出相关建议对高职院校排球选项课进行调整改善,以求提高高职院校排球选项课的教学质量,以达到其教学目的.     

普通高校体育选项课教学现状的研究

各高校体育选项课正在逐步普及,取得了很多教学成果.但在实际教学操作中,也存在着一些问题.本文通过问卷调查,查阅文献资料,访谈和逻辑分析等方法,以湖南工程学院为研究对象,对体育选项课教学现状及影响选项的因素进行了分析,提出了合理设置高校体育选项课的对策,为普通高校体育选项课的发展提供有益的参考.     

高校体育选项课教学存在的问题及对策研究

对高校体育选项课教学中存在的问题进行了分析,结合我国高校的实际提出了促进体育选项课教学健康发展的对策,以期为高校体育选项课教学的完善与发展提供借鉴.     

武术选项课教学浅议

作为一名基层工作者,在体育选项课的教学中,既要遵循体育课的规律和特点,又要能培养和发展武术人才。本人通过查阅本人通过查阅大量文献和教学实践的经验,形成了武术选项课教学的初步认识。     

大学生体育选项课教学现状的研究

采用问卷调查法、访谈法及数理统计法,对目前大学生体育选项课教学现状进行分析研究,指出现存问题,提出合理化建议,对实现体育选项课的教学目的,提高教学质量,具有一定的现实意义.     

试论高校公共体育健美操选项课的应用

健美操是高校开展较为广泛的一门公选课,结合多年教学实践经验对高校公体健美操选项课教学进行分析,针对教学现状和存在的问题对健美操课堂教学的内容、教学方法提出建议和方法,以期促进健美操课教学质量的提高.     

对江苏省普通高校武术选项课教学内容现状调查及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，对江苏省普通高校武术选项课教学内容进行分析与研究，同时提出针对性的发展对策，为不断完善普通高校武术选项课教学内容的改革而提供理论依据．     

论武术教学的“模块式练习法”

把＂模块式练习法＂的教学方法运用在高校武术选项课教学中,通过教学实验验证＂模块式练习法＂教学方法打破了武术传统教学的框架,较好地解决了武术教学中学与练的问题,使学生学得快、记得牢、乐意练,学会后能长期坚持习练,有效提高了武术的教学效果。     

湖北师范学院健美操选项课教学现状调查与研究

运用问卷调查法、文献资料研究法及访谈法等,对湖北师范学院健美操选项课的师资、教学内容、发展现状以及影响我院健美操选项课发展的因素进行调查,并对健美操选项课的现状及存在的问题进行详细分析。指出健美操选项课的教师应发挥更大的引导作用、教学内容应向多元化方向发展。     

曲阜师范大学体育教育专业选项课专选情况调查

采用文献资料、问卷调查、数据分析、逻辑分析等研究方法,对曲阜师范大学体育教育专业(本科)2010级、2011级、2012级342名学生进行调查分析,旨在通过调查分析找到现阶段曲阜师范大学体育教育专业选项课(专选课)中存在的问题.结果表明:学校体育教育专业选项课在教学课时、学生基础状况、教学内容设置、教师队伍现状、体育场地设施等方面存在一些不足.并针对这些不足提出合理的建议及对策.