远程教学中的资源建设

利用远程教学可以解决传统教育资源不足的问题，其不只是对学习及培训工具的升级，同时还可降低在教育上的花费，加强对远程教育的开发是未来教育的希望所在。资源建设在远程教学中扮演着举足轻重的角色。本文通过对网上教学资源建设的论述，提出了课件建设的实施办法。     

浅谈小学数学教学中的资源活用

生活离不开数学,数学离不开生活.尤其是小学数学,在生活中都能得到原型数学,学生身边蕴藏着许多熟悉的数学知识,是数学的活教材.活教材有利于激发学生参与学习的兴趣,有利于化解知识的难点,有利于学生全体参与.教师要善于抓住身边资源,并引导学生发现、组织、提炼、转化,为教学所用.     

小学数学教学方法创新与探究

小学数学教学方法有多种多样,在小学数学的课堂教学中,教师应努力创造适合每个儿童的教学方法。这就要求教师在教学活动中紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,引导学生参与数学学习活动。针对小学生的思维特点,围绕生活实际,选择贴近学生生活的数学知识进行教学,还要不断地创新探究和改进自己的教学方法。     

小学数学乘法教学探究

乘法是小学阶段数学学习的重要内容,也是人们现实生活中应用比较广泛的数学。在学习的过程中,学生们不仅体会到计算的快乐,而且体验到乘法在日常生活中的广泛应用,能克服数学活动中遇到的困难。     

西南科技大学远程教学系统的设计与实现

在实现西南科技大学的网络教育远程教学系统时，采用了实时(同步)的交互远程教学系统和非实时(异步)的多媒体教学系统有机结合的方式。事实证明，该系统是一个适合西南科技大学网络教育模式的高质量的综合型远程教学系统。详细介绍了该系统的设计思想、基本结构、实施方案以及实现技术。     

基于Internet的远程教学模式

随着现代教育技术的发展,计算机网络教学正受到国际上愈来愈多教育工作者的研究与关注.主要介绍了基于Internet的五种教学模式的特点,如何更好地利用Internet,采取何种教学模式,应根据实际情况而定.     

小学数学教学论课程的实践性教学探索

小学数学教学论课程对师范生将来从事小学数学教学有重要影响。而该门课程的教学中还存在着对实践教学重要性认识不足、支撑实践教学的条件和实践教学体系不够完善等问题。作者在几年的教学中作了一些初步探索,通过明确实践教学目标、拓宽教学内容、丰富实践教学方法、改革实践教学评价等途径加强课程的实践教学,培养师范生的实践能力,使之能更好适应小学数学新课程的教学。     

小学数学教学方法初探

教学方法一直是实现教学目的、完成教学内容的关键。每一种教学方法都有其优越性和局限性,选择科学合理的教学方法,对实现教学目标有着重大的意义。本文纵观了小学数学教学方面存在的一些急需改进的问题,探讨了数学教学方法的创新。     

浅谈小学数学教学方法的改革

近年来,国内外为了提高小学数学教学质量,越来越重视教学方法的改革.不仅出现了很多新的教学方法,而且进步从教学理论上加以探讨.本文就围绕相关问题做一简单介绍,并谈一些粗浅的看法.     

在现代远程教学系统中建立VRML教学课件的一种方法

本针对现代远程教育的要求,分析了ＶＲＭＬ作为未来第二代Ｗｅｂ的优越性,并提出了在现代远程教学系统中建立ＶＲＭＬ教学课件的具体方法。     

初中数学教学方法的探究

初中是学生学习数学至关重要的阶段,在这个阶段教师对学生的正确引导是至关重要的。数学是一个十分抽象的学科,因此很多学生对于数学的理解有一定的难度,所以,教师应当通过行之有效的教学方法,让学生形成一种理性的思维模式,并使得抽象的数学知识可以为大多数学生所接受。     

数学归纳法教学探索

数学归纳法是数学中一种常用的方法,但学生在学习中常存在不少问题,本文指出了在教学中应该注意的四个问题。     

关于小学数学教学生活化的探究

小学数学与生活实际紧密相关,具有很强的实用价值。教师要在教学中,要善于将数学学习与生活活动结合起来,以增加数学学习的趣味性与现实意义,激发学生的学习热情和学习内驱力。     

技工学校数学教学改革探究

数学是其他自然科学的基础,具有独特的系统性与连贯性,数学学得好与坏,很大程度上决定其他自然学科成绩的好与坏。本文对中职学校数学教学方法改革进行了探究,提出了教学方法改革的几点做法。     

小学数学教学之我见

小学阶段的学习在我们一生的学习生涯中举足轻重,它就像是一座摩天大楼的地基。为了帮助孩子打好基础,有效地提高教学质量,本文就小学数学的教学方法做了一些探讨。     

高职数学教学模式的探究

从高职数学的教学目的出发,遵循“必需、够用”的原则,提出以专业为导向,进一步探讨高职数学教学模式。结合自己实际教学情况,对高职数学教学方法与手段进行了改革和实践,并在多媒体教学、数学软件应用、考核方式、培养学生能力等方面取得一定成效。     

浅析新课程改革下数学教学对学生资源的开发

新课改要求教师转变传统角色,成为学生学习的组织者、指导者和协作者。教师的师德、品行、人格、精神、学识对学生具有潜移默化的作用,是一种潜在的学生学习资源。学生资源的开发利用是新课程实施中的一项新课题,值得广大数学教育工作者从理论和实践两个层面上进行深入探究。     

基于Web的远程教学系统设计

本文阐述了asp sqlserver技术在远程教学体统开发中的应用,比较了C/S结构和B/S结构在网络技术应用中的优缺点。在此基础上设计完成基于Web技术的《汇编语言程序设计》远程教学系统,详细分析了题库测试系统结构和设计,对于促进网络教学软件的开发将会有进步意义。