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方法比知识更重要 .”研究体验式创新教学法的精髓是“以学生为本 ,以学生的发展为本 .”1 创新思维类型论1.1 求同思维 (1)多器一用 .如讲“酸碱中和滴定”时 ,取一定体积待测液时常用移液管 ,但也可用酸式滴定管或碱式滴定管 .为什么 ?学生指出 :与移液管相似 ,2种滴定管的内直径都很小 ,量取液体时 ,读数的误差也小 .类似的实例还有溶解固体、物质间的化学反应、吸收气体等均可在烧杯中进行 ,等等 .(2 )多物一性 .如引导学生归纳出 :强酸的酸式盐、强酸弱碱盐等水溶液均显酸性 ;镁、铝、铁等均具有较强的还原性 ,但还原能力强弱不同 … 相似文献
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2009年春晚小品《不差钱》引发了较大范围的争论。论争各方虽涉及到小品内容的不同方面,却并未深入到小品艺术的特质之中。从《不差钱》的意蕴入手,结合小品艺术的特征,可澄清这些争议的关键所在,并以此审视当前小品艺术批评中存在的问题。 相似文献
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立足工业设计方法中的一些创造性法则,针对如何更好地实现在产品设计过程中运用这一实际问题,然后以逆向思维的设计方法在闹钟设计中的具体实践为例,在趣味化连锁式问题中将晦涩的创造法则引入设计实践之中,并试图通过这一关键点的个案实验,由点及面推衍到整个设计方法之中. 相似文献
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莫丽洁 《广西师范学院学报(自然科学版)》2009,(Z1):39-41
在数学解题过程中,许多学生只习惯从熟悉的方向去思考,常走了不少弯路。该文通过具体的例子,主要从审题、逆向思维、数形结合、一题多解、整体思想几个方面分析了教师在教学过程中应如何指导学生提高解题能力。 相似文献
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随着设计产业的蓬勃发展,如何科学地应用创新思维方法逐渐成为大家关注的焦点之一。以创新思维作为研究对象,从用户研究中创意的信息转化入手,介绍了六帽思维法的起源、方法、特点和功能,探索将六帽思维法同头脑风暴法进行本土化的整合,并针对实际操作中的问题进行分析和总结,以期能够对创新思维的发展及创新思维领域多学科的融合,起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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“在条件A之下,会产生哪些、什么样的结果B”的问题,就是发散思维型的问题。若其中的条件A带有某种不确定成份,这就构成一种“条件不完全确定的发散思维型数学问题”。这种问题求解过程中的思维活动,有许多特点,对于培养学生的创造性思维有相当高的教育价值。本文以实例为基础对此做了讨论。 相似文献
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【目的】针对基桩静载检测慢速维持荷载法检测周期长、快速维持荷载法承载力判断缺乏量化依据的缺陷,提出了不等速维持荷载法。【方法】该方法前九级加荷采用快速维持荷载法的判稳标准,最后一级采用慢速维持荷载法的判稳标准,既可以保证检测效率,又兼顾了承载力判定的准确性。【结果】通过现场数十组不同加载方法的足尺静载对比试验,分别从承载力判定、沉降量测读、最后一级荷载维荷时间等方面与慢速法和快速法进行了对比分析。不等速维持荷载法检测效率比慢速维持荷载法更高,接近快速法;检测精度比快速维持荷载法更好,接近慢速法。【结论】本研究编制了自动加载的程序,实现了自动加载,可以作为桩基静载检测的推荐加载方法。 相似文献
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如果重心法选址结果位于不可行区域内,则这个选址结果的实用价值就会大打折扣。针对由连续折线段构成的凸多边形和由圆形构成的不可行区域,本文建立了混合整数非线性规划模型,并通过Lingo软件计算求解。实例显示,该模型能够有效找到不可行区域外的选址点。 相似文献
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本文分别用常规法和奇点析出法对井点进行处理,得到了用径向基函数配点法求解不稳定井流问题的2种算法.前一种算法在井点附近破坏了该配点法的无网格特性,而后一种算法是真正的无网格法.模型计算显示,后者计算精度远比前者高. 相似文献
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基于NDISI的七台河市不透水面信息提取 总被引:1,自引:0,他引:1
基于遥感手段,利用TM影像,对黑龙江省七台河市进行不透水面信息的提取,选取的方法是改进的归一化不透水面指数法(NDISI).这种方法利用各个波段反射率的强弱的特点突出不透水面信息,对结果利用阈值法加以提取,并进行了精度验证.经验证,七台河市的不透水面信息被较好的提取出来了,总精度达到了81.7%,kappa系数达到了0.7162.经过验证,证明归一化不透水面指数法(NDISI)在该地区能够得到较好的应用,也为大范围的不透水面制图提供了指导. 相似文献
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研究两个不同型部件和一个修理工组成的并联可修系统,在部件工作时间和修理时间均服从指数分布,部件1可修复如新且具有优先修理权及修理工可多重休假的假定下,利用补充变量法及广义马尔可夫过程理论对系统进行了可靠性分析,得到系统的可用度、可靠度及首次故障前平均时间等可靠性指标. 相似文献
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由于信息不足或方案不够完善,专家对方案的相对重要性的判断往往具有模糊性.文章基于区间数来表达模糊判断,讨论了不确定型AHP法的有关理论,并给出了其在改善交通环境决策中的应用. 相似文献
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