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植物和蚂蚁的互相利用是生态学和生物协同进化研究中的热点,很久以来一直引起人们的兴趣.蚂蚁对许多种子植物的种了散布、传粉和对植物自身的保护均有密切的关系.为人们熟知的例子是热带雨林中许多榕树的种子土要靠蚂蚁传播.当5~6月份,多种榕树的果实还未完全成熟,蚂蚁就会抢先钻进隐果中,饱馋之后随身将种子带往各处. 相似文献
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许多蚂蚁和白蚁能把有益的植物吃掉,最贪吃的要数Atta族中的食叶蚂蚁,它长着剪刀般的锐利的顎,能迅速地把大量树叶咬成碎块。蚂蚁把被咬掉的部分树叶拖到靠蚂蚁培育特殊真菌的地下洞穴,作为食物储存起来。然后蚂蚁靠固有的酶消化这些植物纤维素。世界许多地区都能找到这种食叶蚂蚁的洞穴。但是,不久前蚁类学家发现,这种贪吃的蚂蚁总是躲避某些植物(例如,哥斯达黎加森林里的热带树Hymenaca courbaril),美国衣阿华州立大学S. Hubbel, D. Weimar, A. Adejare研究了上述植物的叶子后确认,这种植物含有环氧石竹烯, 相似文献
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在我们的记忆里,都有童年时蹲在地上看蚂蚁的场景.对儿童来说,蚂蚁是较容易观察到的一种动物.蚂蚁往往成群结队,行为千姿百态,上演着各种有趣的故事.近年来,俄罗斯摄影家安德雷·巴甫洛夫利用照相机,把观察蚂蚁这样“小儿科”的事情提升到一定的艺术高度.巴甫洛夫遵从蚂蚁的行为规范,通过巧妙的设计,利用微距镜头拍摄出蚂蚁“大片”中一幅幅精彩的“剧照”.从这些照片中,我们可以看到蚂蚁的一些基本行为特征,比如集群、力气大、喜欢搬运食物,等等. 相似文献
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意大利那不勒斯大学生物学教授苏珊·菲尔科比的家位于该市西郊.2005年9月27日,苏珊在自家庭院里翻土时,发现一些从没见过的蚂蚁,其中有一只特别大.苏珊小心地将这只大蚂蚁捉住,带回书房,放入一个瓶子里,贴上标签"A".经过反复观察分析,已经研究了20多年蚂蚁的苏珊还是无法认定它属哪种蚂蚁.她将这只蚂蚁取名为"克罗娜".临睡觉前,她将瓶子放在床头柜上. 相似文献
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