我国政府证券监管职能研究

发展和完善证券监管体系已经成为我国证券市场和国民经济发展亟待解决的关键问题.目前,我国证券监管的最大问题是过度集权.证券市场本来是一个最需要创新、最需要竞争的市场,而在我国却成了最具有计划性的“市场”.因此,完善我国证券监管体系的关键是转变政府证券监管部门的职能.     

于寂寞处听风雨-一记“国家中药现代化工程技术研究中心”

华南师范大学中文系陈晓花 时代背景会刺激人的思维.当一个世纪向另一个世纪过渡的时候,人的思维也开始转型.所以20世纪90年代关于“现代化转型”的话题屡屡皆是、处处皆是.在人文科学领域,学者们开始探讨“古典文学的现代化转型”、“古代文化的现代化”、“知识分子现代化转型”等等话题;白酒行业,贵州醇与茅台酒掀起了一股是实行“白酒复兴工程”还是进行“白酒现代化转型”的浪潮……中医药也需要现代化.     

“お电话”还是“ご电话”——略论汉字词汇在日语中的辨析和使用

在日语中的汉语汉字词汇与和语汉字词汇前面加上接头词时,是要区别使用“お”和“ご”.如何正确使用“お”和“ご”,不仅是日语学习中需要解决的问题,也是区分日语词源中汉语汉字词汇还是和语汉字词汇的一个显著标志.     

企业网站设计

随着网络技术与信息技术的发展,因特网迅速成长,Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来.因特网与企业经营活动的结合创造了新的网络经济.企业也需要一个适合自己的产品发布网站.     

邢霞:为农民开设课堂的女校长

增加农民收入是我国当前需要解决的第一要务,在刚刚结束的全国两会中,《政府工作报告》把“三农”问题作为重中之重提出.其中解决问题的一个重要策略就是培训千千万万的农民,使他们掌握一技之长,适应城乡一体化的需要。     

基于利益相关者理论的教学质量监控体系研究

高等教育实现持续健康发展需要切实提高教学质量.如何改进教学质量监控体系,提高教学质量成为高校需要解决的重要问题.解决此问题的一个重要思路,是以利益相关者理论为视角,建立“责任共担”多元主体参与机制,构建“多方联动”的协同保障机制,营造良好的质量监控环境,充分发挥利益相关者的功能和作用.     

提高数学教学质量的一个关键──努力探索“严谨性”与“直观性”的“结合通道”

数学的特点是抽象、严谨,但人们的认识需要具体、直观.这就启示我们设法打通从抽象、严谨到具体、直观的通运.于是,努力探索“严谨性”与“直观性”的“结合通道”,就成为提高数学教学质量的一个关键.     

孔子的“人”学初探

孔子认为“人”在社会中起着至关重要的作用,并顺应当时社会发展的需要,提出了“举贤才”的治国方略,进而在上述重人思想的基础上,按照人们的价值观念、道德水平等把“人”划分为圣贤、君子、仁者和小人四类.按照“人”的划分标准建立一个理想社会。     

On the Confucianist's Idea of "Dwelling in the Highest Excellence"

《大学》者,大人之学.儒家认为,要做一个堂堂正正的人,就需要“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”的修身过程,最终达到“止于至善”的目标.“止、定、静、安、虑、得”六个修证的层次与佛道思想多有交集,但也有不同,需要辨析清楚.     

试析毛泽东“社会主义是一个很长的历史阶段“论断内涵变异之原因

1956年我国社会主义改造后,对于社会主义多久才能建成,毛泽东认为需要一个很长的阶段,即提出了“社会主义是一个很长的历史阶段“的论断,但这一论断以1962年为界前后内涵不同,由“发展生产力的社会主义长期论“变成了“阶级斗争的社会主义长期论“.这既有国内、国际形势这些客观方面的原因,也有毛泽东偏重生产关系和制度、政治思想意识形态领域的纯社会主义化这些主观方面的原因.     

论音乐教育在素质教育中的作用

要实施素质教育,首先要了解什么是素质.人的素质,从根本来说,就是人在世界上生存的能力.这种能力来自于先天的岁月积淀和后天的教育及社会实践,就是说先天素质需要开发潜能,后天的基能需要培养.而潜能的开发和基能的培养,必须经过“素质教育”去完成,人的整体素质才能提高.素质包括体能、德能、智能和才能,这四个方面全面发展,才是一个合格的人才.“应试教育”不重视学生的全面素质,只抓学生的知识技能教育,使学生在“体能”上逐渐下降,“德能”上缺少免疫力,“智能”不完善,“才能”没有应变和适应能力,培养了许多“高分低能”的人.这种教育再也不能继续下去了,必须向“素质教育”转化.在培养德智体全面发展的跨世纪人     

幼儿园主题活动评价与措施的探讨

在幼教改革的今天,教育评价问题已成为一个众所关心的热点问题.广大幼教工作者已逐渐意识到评价是教育工作的一个必备环节.主题教育课程模式在目前我国幼教界被普遍采用,但是在主题活动中,幼儿的发展需要评价,教师的工作需要评价,教育的过程需要评价,课程模式的优劣需要评价.     

河北省太阳总辐射的气候计算方法和空间分布

一、前言太阳辐射能是地球上最主要的能量源泉.它是大气中一切物理过程和现象形成的基本动力,也是气候形成的三大要素之一.太阳辐射资料不仅为研究一个地区的气候特征所需要,而且在我国向“四个现代化”进军的今天,农业、工业、医学卫生和其它现代科学技术各个领域对它的需要也是日益迫切.但是,由于我国日射台站稀少,远远不能满足国民经济各部门的需要.因此,研究太阳总辐射的气候计算方法,已成为急待解决的课题.     

形成性评价在中职英语课堂教学中的运用

评价是英语教学的重要因素,如何正确地运用教育评价,对实现培养目标,提高教学质量起着重要作用.随着我国职业教育教学改革的不断深化,中职学校的英语教学需要满足“社会与学生,尊重学生实际水平与差异,促进学生全面与个性发展”的要求.因而,中职英语的教学将向“培养学生职场英语能力目标”转移.以往的教学评价方法已不再适应现在的教学需要.那么,“构建合适的对中职学生英语能力的评价体系”就成为了摆在中职英语教育者面前的急需解决的一个课题.     

中职语文教学“新教材“观探究

职业学校语文教学树立“新教材“观,是时代发展的需要,是解决不同专业学生需求差异的需要,也是提升学生就业能力的需要.因此,职中语文教师在教学中应视教材为“材料“,把教材当“学材“,以教材为“媒介“,正确看待教材,灵活运用教材,科学开发教材.     

大学生创造性地学习的两个重要环节——教学设计和激励管理

教师为了追求教学效果,都自觉或不自觉地进行教学设计工作.就其本质而言,就是创造一个教与学最优化配置的条件.本世纪五十年代,教学技术研究的重点是“如何教”,以后发展到“教什么”.七十年代开始转到“如何学”,即学习需要的研究,把教学的中心从“教”转移到学生的“学”.以下谈谈几点看法:     

素质教育:挑战与对策

“谁抓往了素质教育,谁就抓住了教育现代化”,素质教育作为一个具有重大理论意义和现实意义的课题,不仅在理论上需要深入研究,而且在实践上需要大胆尝试,本文对此作了四个方面的探讨,以示教育界同仁的关注,并进一步深入认识这一关系到国家和民族可持续发展的重大问题.     

对以人为本的几点思考

党的十七大对科学发展观作出了深刻的阐述.科学发展观的核心是以人为本.以人为本是一个理念,也是一个实践性非常强的价值标准.以人为本,在我们贯彻落实科学发展观实践过程中,是一个非常重要的环节,同时也还有很多具体的问题需要我们去思考,需要我们去研究.     

作为政治义务发生语境的政治共同体——基于共和主义的一种逻辑考察

从一种共和主义的视角来看,我们并不是一个个自由主义式的“无牵绊的自我”,在某种程度上我们都被“镶嵌于”一个特定的政治共同体之中,而基于这种内生关系,作为公民个体的我们便需要承担对于这一特定政治共同体的政治义务.由此可见,政治共同体形构了政治义务得以发生的语境,而探究两者之间的内在关联对于政治义务的自愿性担当也便具有显然的理论助益.     

论基于“全球史观”构建“世界当代史”体系的原则

“世界当代史”的研究、撰述和教学需要一个合理的相对稳定的体系.依据当代世界的“全球化”趋势和史学观念变化的现实,现今“世界当代史”体系的构建应遵循两个重要原则:一是“全球史观”的指导；二是反映当代世界历史的“半全球化”状态这一总体特征.