西藏自治区大学生心理健康的调查

如今,随着人们生活水平的提高和观念的转变,心理健康越来越受到人们的关注。作为西藏发展的储备军—西藏大学生,他们的心理健康状况直接关系到西藏未来的发展。关注他们的心理健康,也就是关注西藏的未来,从而为西藏的发展保驾护航。本研究采用SCL-90量表对我区大学生心理健康状况进行了抽样调查,统计结果发现:不同民族、不同性别之间存在着心理健康水平差异。     

西藏自治区大学生心理健康的调查

如今,随着人们生活水平的提高和观念的转变,心理健康越来越受到人们的关注。作为西藏发展的储备军—西藏大学生,他们的心理健康状况直接关系到西藏未来的发展。关注他们的心理健康,也就是关注西藏的未来,从而为西藏的发展保驾护航。本研究采用SCL-90量表对我区大学生心理健康状况进行了抽样调查,统计结果发现：不同民族、不同性别之间存在着心理健康水平差异。     

西藏自治区大学生心理健康的调查

如今,随着人们生活水平的提高和观念的转变,心理健康越来越受到人们的关注.作为西藏发展的储备军-西藏大学生,他们的心理健康状况直接关系到西藏未来的发展.关注他们的心理健康,也就是关注西藏的未来,从而为西藏的发展保驾护航.本研究采用SCL-90量表对我区大学生心理健康状况进行了抽样调查,统计结果发现不同民族、不同性别之间存在着心理健康水平差异.     

西藏高校图书馆社会化服务制约因素与策略研究

从外因和内因两方面分析了西藏高校图书馆社会化服务的制约因素，从国家教育部门、西藏自治区各高校图书馆自身以及图书馆之间，提出了相应的解决策略，以期为西藏高校图书馆的社会化服务提供参考。     

高校应用写作教学现状及对策

进入21世纪，面对生产社会化，经济全球化的时代潮流，应用文的作用越来越引起人们的重视。作为培养祖国未来德能暮吴．全面发展的合格建设者的高等院校，注重对在校学生进行人文社会科学知识的灌输并使他们掌握文字表达技能，是教育理念题中应有之义。     

西藏城镇化过程中的“人口-社会-经济”耦合评估研究[1]

西藏地处我国西部边境，是我国重要生态安全屏障，同时也是欠发达地区。西藏的发展关系到国家民生和谐、社会稳定、主权完整。城镇化作为协调区域发展的助推器，在西藏的发展中发挥重要作用。在城镇化过程中，西藏的人口、社会、经济方面均有不同幅度的提升，全面完整地评估西藏自治区城镇化过程中人口、社会、经济之间的关系以及城镇化质量对于制定西藏接下来发展战略至关重要。文章采用耦合模型分析了2011-2020年西藏城镇化中“人口-社会-经济”三系统的耦合协调关系。研究发现：虽然在样本期内，“人口-社会-经济”耦合度始终处于高水平耦合阶段。但从耦合协调度来看，西藏 “人口-社会-经济”耦合协调度在最高的年份也仅为勉强协调，尚有较大提升空间。进一步研究发现西藏城镇化过程中“人口-社会-经济”高耦合度是由于三个系统发展水平过低导致，西藏城镇化水质量较低，尤其是经济发展水平的落后已经开始限制人口和社会的发展水平。本文研究结论有助于深化对西藏人口、社会、经济关系的理解，为进一步推动西藏高质量城镇化发展提供了参考依据。     

浅论职中英语教学与学生的有效学习

职中学生是中学生中的特殊群体，他们是未来的技能型人才，随着全球经济一体化的发展。技能型人才的英语水平将是影响他们机能水平的重要因素。本文探讨了提高职中学生英语有效学习水平的理论基础与方法。     

高校后勤财务管理的现状与管理途径的实现

高校后勤社会化过程中如何理顺各种财务关系，规范会计核算，保证国有资产保值增值，是当前亟待解决的问题。因此，探索建立既适应高校未来发展需要，又符合后勤社会化改革要求的财务管理模式，是高校后勤财务工作一项紧迫的任务。     

新形势下如何提高西藏护理人员综合素质的思考

面对二十一世纪带来的巨大发展契机，如何在新形势下有效地提高西藏护理人员的综合素质，及早摆脱西藏护理水平相对落后的现状是西藏医务工作面对的挑战，该就西藏护理现存问题及相应对策做了初步探讨，认为解放思想，转变观念，深化教育改革，优化教学内容及加快管理人才的培养力度等措施具有可行性。     

西藏大学经济与管理学院简介

西藏大学经济与管理学院成立于2003年，其前身是西藏大学经济管理系（创办于1986年）。学院的成立，得到了全国人大副委员长十世班禅额尔德尼·确吉坚赞和全国政协副主席阿沛·阿旺晋美等国家领导人的亲切关怀，他们曾指出西藏经济要快速发展，必须有自己的经济管理人才培养基地。学院历经20多年的发展，在办学层次、学科建设、教学质量、科学研究等方面都取得了长足进步。     

西藏农村妇女教育现状分析——以日喀则市边雄乡农村妇女教育为例

西藏和平解放以来,西藏农村妇女的文化程度有了较大的提高,社会和家庭在教育资源配置上的性别不平等倾向不断弱化,家庭对子女的教育投资更多地成为一种家庭发展策略。文章通过对西藏目喀则市边雄乡妇女受教育情况的抽样调查,探讨了当今农村妇女教育地位及变化的内在逻辑,着重从西藏农村妇女教育的现状,分析了当前农村妇女教育存在的主要问题,并针对性地提出了西藏农村妇女教育的发展对策、建议。     

略谈西藏经济社会的可持续发展

本以科学发展观为指导，分析了西藏实施可持续发展战略的重要意义，探讨了西藏实施可持续发展的有效途径。提出西藏实施可持续发展必须提倡计划生育，提高人口素质，合理开发利用资源，发展特色产业，坚持环境保护的基本政策，正确处理经济建设与环境保护的关系，加强环境教育，提高人力资本水平。     

论西藏传统艺术资源与其价值开发

文章从西藏艺术资源的界定、种类与分布、优势条件与独有地位、面临的问题与发展前景以及西藏传统艺术的精神资源与经济资源的开发几个方面客观地分析了艺术资源所具有的历史意义和现实意义,提出了我们如何认识本民族特有的传统艺术资源的价值和它在当前和今后本地区的两个文明建设方面应发挥的具体作用问题。     

西藏高校人才培养特性分析与思考

西藏高校人才培养目标的实现是一个系统工程,必须贯穿教学全过程,体现在各个教学环节和学校的各个方面。文章通过对西藏高校人才培养特性的分析,从“靠得住”的政治要求、“用得上”的质量标准、“留得下”的服务面向等方面总结了西藏高校人才培养经验,探索西藏高校人才培养途径。     

我国农业转移人口市民化的现状、挑战与对策——基于农业转移人口流动特征视角

在新型城镇化背景下,本文通过分析农业转移人口市民化现状发现,农业转移人口工资水平、工作条件和社会保障水平等就业方面的市民化水平较低。推进市民化进程面临成本、能力和城市融入方面的障碍,因此应该加快推进就地市民化进程,提高农业转移人口教育和职业培训投入,稳步推进基本公共服务全覆盖进程,建立健全农业转移人口市民化机制。     

如何对高校后勤社会化的深入改革

随着我国高等教育体制的改革,实行高校后勤服务社会化,鼓励社会力量为学校提供后勤服务,后勤社会化成为高校后勤改革的方向和目标,随着社会主义的发展,高校后勤社会化的深入改革有了进一步的提高,优化了教育方法,提高了教育质量。但必须继续保持稳定的发展,提高高校后勤社会化的整体质量。为此,我们要进一步深化高校后勤社会化改革,促进我国高等教育事业健康地发展。     

构建社会主义和谐西藏的现实困境及推进路径

社会和谐是中国特色社会主义社会的本质属性,构建和谐社会是我们党在新时期新阶段提出的一项重大战略任务。在当代中国建构和谐社会的整体战略和宏观结构之中,西藏由于特殊的经济社会发展状况和长期面临的反分裂斗争形势,其构建和谐社会的历史实践不仅意义重大,任务艰巨,而且必然会有其特殊的内涵和特定的要求。文章基于上述分析,立足于西藏经济社会发展实际。阐述了构建和谐西藏面临的特殊矛盾和问题,并提出了构建和谐西藏的突破口和推进措施。     

2006-2050年西藏人口发展趋势预测

人口是社会发展的主体,和谐社会应以和谐人口为基础,实现西藏人口和谐发展必须要认清西藏目前人口的现状,把握西藏人口未来的发展趋势。文章利用中国人口信息中心提供的人口预测软件CPPS对西藏2006-2050年人口发展趋势做出了预测,结果表明:(1)西藏人口将保持持续增长的态势,2006-2050年将增加150万;(2)育龄妇女人数不断增长,2006-2050年将增加23万,平均每2年增加1万;(3)2006-2050年劳动适龄人口将增加65万,劳动力资源质量的高低对西藏未来经济的发展影响越来越大;(4)人口年龄结构从成年型向老年型转变,人口再生产类型由增加型过渡到稳定型进而过渡到减少型;(5)随着人口年龄结构的老化,西藏老年负担系数稳步上升,少儿负担系数缓慢下降,“人口红利”期将持续到2030年左右。     

试论人口文化素质对西藏自治区社会经济发展的影响

人口化素质是人口整体素质的重要组成部分，是人们掌握的各种知识和各种技能的总和；人口化素质的高低在一定程度上决定着社会经济的发展程度。特别是21世纪随着高科技和劳动技能的提高，知识经济的作用越来越被人们所重视。对于任何一个国家与地区而言，高素质劳动力都是不可多得的稀缺资源。因此，充分重视和提高人口科学化素质，对加快西藏社会经济化的繁荣，将产生极其重要的影响。作根据第五次人口普查的有关普查资料，分析人口化素质对西藏自治区社会经济发展影响。