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李明 《大理学院学报：综合版》2011,(1):2
全国高等学校文科学报研究会于2010年4月至7月开展第四届全国高校社科期刊评优活动,旨在展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来高校社科学术期刊所取得的成绩。大理学院学报编辑 相似文献
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《大理学院学报：综合版》2015,(3):101
经教育部社科司批准,全国高校文科学报研究会于2014年4月至7月开展了第五届评优活动,旨在检阅近四年来高校社科学术期刊的办刊成绩,总结办刊经验,提升刊物质量。在自愿申报,各省、市、区初评的基础上,高校文科学报研究会组织有关专家通过会议评审方 相似文献
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《北京联合大学学报(自然科学版)》2010,(4)
<正>2010年10月26日至29日,全国高等学校文科学报研究会六届二次理事会暨2010年学术年会在重庆市召开。来自全国200多家高校学报的280余名学报负责人参加会议。会议揭晓了第四届全国高等学校文科学报评奖结果。我校人文社科版学报在评选中获得"高校百强社科期刊"奖项,同时,"北京学研究" 相似文献
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《武陵学刊：社会科学版》2015,(1):2
全国高等学校文科学报研究会于2014年6~7月开展了第五届评优活动,在各省、市、自治区学报研究会初评的基础上,组织有关专家通过会议评审方式,采取统一评分、专家讨论、定量与定性相结合的办法,评出"全国高校百强社科期刊"107家。湖南文理学院主办的《武陵学刊》继第三届、第四届获"全国高校百强社科期刊"荣誉后再一次获得该奖项。《武陵学刊》遵循"学术性、创新性、地方性"的办刊宗旨,坚持理论研究与关注现实相结合、宏观研究与服务地方相结合、特色研究与追踪前沿相结合的办刊 相似文献
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《海军工程大学学报(综合版)》2014,(4):6-6
近日，在2014年全国高等学校文科学报研究会第五届全国高校社科期刊评优活动中，《海军工程大学学报（综合版）》在全国高校千余种社科期刊中脱颖而出，以其鲜明的办刊特色和不断提高的社会影响被评为“全国高校优秀社科期刊”，并且是唯一获此殊荣的军队院校社科期刊。此次获奖，是创刊十年来首次获得的最高殊荣，标志着本刊在办刊水平和刊物影响力上取得了重大突破，在已有成绩的基础上又前进了一大步，同时也为本刊再进一步跻身全国高校一流社科期刊行列奠定了良好的基础。 相似文献
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《达县师范高等专科学校学报》2006,16(6):F0002-F0002
2006年5月17日至5月20日，中国高校社科学报诞生百年之际，教育部委托中国人文社科学报学会主办了第三届全国人文社科学报评优活动，对中国高校社会科学学报走过的百年历程进行较为全面的总结。 相似文献
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梅全亮 《江汉大学学报(自然科学版)》2013,(4)
通过考察和分析湖北高校社科期刊创刊历史、类别分布、出版周期、传播方式、社会影响力、特色化建设、国家社科基金资助情况,综合评价湖北高校社科期刊的总体发展状况。新时期,湖北高校社科期刊发展面临综合性与专业性、学术性与市场化、封闭与开放、纸质与数字化等多种两难的路径选择,而只有固守期刊质量,回归其推动文化成果传播、繁荣社会科学文化的本质属性,才是湖北高校社科期刊发展的最终路径。 相似文献
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《广西民族大学学报》2014,(1):189
2013年11月16~18日,"中国高校系列专业期刊"协同创新研讨会在广西民族大学召开。来自全国六十多家高校学报的主编、编辑及中国知网负责人等八十多人参加研讨会,中宣部出版局、教育部社科司有关领导出席了会议。会议围绕中国高校学术期刊的改革与发展,推进学术期刊的专业化、数字化、集约化建设,联合共建期刊协同创新平台等主题进行了深入的探讨。 相似文献
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《北京联合大学学报(自然科学版)》2006,20(2):88-88
为了展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩，经教育部社科司同意，中国人文社科学报学会于2006年1—4月开展了第三届评优活动，北京联合大学学报编辑部共获得4项大奖。《北京联合大学学报（人文社科版）》被评为全国优秀社科学报；其“北京学研究”栏目被评为全国社科学报优秀栏目；刘斌被评为“全国社科学报优秀主编”；孙俊青的论文《论高校学报的品牌化发展》荣获优秀编辑学论文一等奖。 相似文献
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《江西师范大学学报(自然科学版)》2012,(3):218
正●2011年教育部科技司授予"中国高校科技期刊优秀团队"●2010年教育部科技司授予"第3届中国高校优秀科技期刊奖"●2009年中国高等学校自然科学学报研究会颁发"全国高校科技期刊优秀编辑质量奖"●2009年被评为"第四届华东地区优秀期刊奖" 相似文献
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《广西民族大学学报》2014,(1):183
2013年11月16~18日,"中国高校系列专业期刊"协同创新研讨会在广西民族大学召开。来自清华大学、南京大学、复旦大学、北京师范大学、吉林大学等全国六十多家高校学报的主编、编辑及中国知网负责人等八十多人参加研讨会,中宣部出版局、教育部社科司有关领导出席了会议。会上,中宣部出版局报刊处处长杨震林发表讲话,他认为高校学报发挥着三大重要功能:一是立文,即刊发高质量学术论文;二是立人,即培养学人、学者;三是立世,即规范学术研究,为社会发展提供智力支撑。同时,他认为学术期刊要做到"三服务":一是服务学术研究;二是服务社会进步;三是服务作者、读者。教育部社科司出版处调研员田敬诚说,期刊的数 相似文献
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《广西师范大学学报(自然科学版)》2012,(2):148
1《广西师范大学学报:自然科学版》是在马克思主义指导下,结合社会主义建设实际,以反映自然科学研究成果为主的综合性学术理论刊物,是我国高等学校自然科学学报、教育部和广西地方优秀科技期刊之一,多次在国内期刊评比中获奖,2004、2008、2011年连续三次被认定为"中文核心期刊";2004年获"全国高校科技期刊一等奖";2005、2007年连续获第五、第六届"广西十佳科技期刊",2009年荣获第六届"广西十佳期刊",2010年荣获教育部"第三届中国高校优秀科技期刊。期刊影响因子不断上升,2004年为0.802, 相似文献
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《广西师范大学学报(自然科学版)》2013,31(2):148
1《广西师范大学学报:自然科学版》是在马克思主义指导下,结合社会主义建设实际,以反映自然科学研究成果为主的综合性学术理论刊物,是我国高等学校自然科学学报、教育部和广西地方优秀科技期刊之一,多次在国内期刊评比中获奖,2004、2008、2011年连续三次被认定为"中文核心期刊";2004年获"全国高校科技期刊一等奖";2005、2007年连续获第五、第六届"广西十佳科技期刊",2009年荣获第六届"广西十佳期刊",2010年荣获教育部"第三届中国高校优秀科技期刊。期刊影响因子不断上升,2004年为0.802, 相似文献
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《江西师范大学学报(自然科学版)》2014,(2):110
●2011年教育部科技司授予"中国高校科技期刊优秀团队"●2010年教育部科技司授予"第3届中国高校优秀科技期刊奖"●2009年中国高等学校自然科学学报研究会颁发"全国高校科技期刊优秀编辑质量奖"●2009年被评为"第四届华东地区优秀期刊奖"●2008年教育部科技司授予"第2届中国高校优秀科技期刊奖" 相似文献