社会实践与大学生就业

<正>随着近几年高校毕业就业形势的严峻,指导学生进行社会实践的教育得到越来越广泛的关注与重视。本文对大三学生在暑假期间进行的社会实践进行研究,试图得出社会实践与大学生就业方向的必然联系。     

信息与计算科学专业实习实践模式研究

针对当前大学生面临的严峻就业形势,结合齐齐哈尔大学信息与计算科学专业自身的特点,深入调研社会需求,重视学生就业反馈,积极研讨培养计划,编制科学的培养模式.逐渐探索出一条以社会需求为导向,双向双培为主线,连横合作为支撑,多点多面为辅助的实习实践教学模式.最后,对学生、高校和社会给出相应建议.     

提升电子信息工程专业学生就业竞争力的研究

电子信息工程专业作为IT行业,社会需求虽然比较大,但是毕业生数量大,就业竞争压力也大,毕业生就业形势依然严峻.深入实施专业教育教学改革,加强大学生自主学习能力,提高实践创新能力,提升学生核心竞争力,将有利于学生更好地把握就业机会、摆脱就业困境,提升学生在就业市场中的竞争力.     

高职学生顶岗实习存在的问题及对策分析

<正>顶岗实习是对高职高专学生进行职业素质的强化训练,使学生提前了解社会,学生在企业的工作环境下可以全面了解企业的生产过程,使理论与实践进行有机结合,提高实践能力,缩短从学校到工作岗位的适应期,提高就业的竞争能力.然而,在顶岗实习的过程中,也出现了很多问题,分析顶岗实习存在的问题,寻找解决方法,具有重要的现实意义.     

高职就业创业教育改革与实践分析

在高职院校进行创业教育,不仅能够为促进社会经济的加速发展培养大批具有创业意识和创业能力的人才,而且对缓解就业压力、实现人与经济的可持续性发展有着重要的现实意义。本文主要对高职院校的就业创业教育的改革与实践进行分析,希望能够为加强高职院校的创业教育提供一点创设性意见。     

创业视域下的大学生运动体能康复教练职业研究

为充分了解大学生运动体能康复教练实践对大学生就业观念以及职业选择的影响,通过文献资料法、逻辑分析法等对大学生运动体能康复教练创业实践活动进行研究.结果表明,通过实践活动,大学生对在运动体能康复领域创业表现出极大兴趣,部分大学生由于不具备创业意愿和创业相关的知识储备,表示不愿意在该领域创业.此研究旨在为运动康复专业大学生的就业提供实践基础,且为运动康复专业学生人才培养模式提供理论与实践的创新依据.     

论学前教育专业教学中学生实践能力的培养

实践能力是目前学生比较缺乏的素质之一,而实践能力对学生今后就业和适应社会生活将产生十分重要的影响.因此,在教学中应重视对学生实践能力的培养.在教育学教学中,应充分结合教材内容,激发学生的实践动机,让学生学会观察,以及在真实的情境中,培养和提高学生的实践能力.     

工程类学生毕业实践教学模式的改革与实践

针对学生毕业实践教学与就业之间的矛盾,对毕业实习、毕业设计教学方式进行了研究.构建了高校工程类学生毕业实践教学指导模式,并详细论述了新模式实施的具体内容、方法和取得的成绩.     

高职软件技术专业学生顶岗实习的实践与探索

<正>顶岗实习是以学生为主体,以就业为导向,充分利用校外的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实践经验的校外工作有机结合.顶岗实习可以帮助学生更全面、更深刻地认识企业和社会,并将所学专业知识运用于业务实践,提升技能水平,全面提高职业素质,实现学习、实习、毕业、就业的顺利过渡与对接.     

关于大学毕业生择业心理的调查与思考——以地方高校为研究对象

对漳州市四所高校毕业生的择业心理随机抽样问卷调查分析,认为：应加强形势政策教育,树立正确的择业观;以社会需求和市场为导向,合理调整专业结构;加强创业教育,以创业带动就业;提高教师实践指导能力,加强教学实践,提高大学生的实践能力;加强就业指导,提高求职择业技能;完善高校毕业生就业网络信息系统,促进就业信息畅通;努力开拓就业市场,搭建毕业生供需交流平台。     

嵌入式系统实践教学改革探索

嵌入式系统应用及开发是高校目前开设较多的课程,该课程应用性强,对学生动手实践操作要求较高.黑龙江科技大学电气与信息工程学院实践基地经过多年的建设和发展,已经建成国家级精品课程,各个实践项目形成了完善的培养机制.特别是新课程的培训内容与时俱进,与学生就业紧密相关,通过有效的实践培养,相关专业学生就业率一直保持在90%以上.对实践的内容进行深入探讨和分析,对本科学生实践提出一些观点和看法.     

加强技能培养提高化学教育专业学生就业竞争能力

<正>就化学教育专业的学生而言,目前的就业情况很不乐观.一方面存在就业岗位与毕业生数量的矛盾,另一方面存在用人单位对学生能力要求与学生实践能力之间的矛盾.随着我国改革形势的不断深入,人才市场的需求有了明显的变化,学历加技能成了用人单位追求的综合指标.因此,如何加强对学生技能培养,提升学生的就业竞争力具有十分重要的现实意义.1化学教育专业学生就业岗位现状     

注重培养大学生的生存能力

由于我国处在社会主义初级阶段,人口多,资源少,竞争激烈,大学生择职就业面临着考验,生存能力也应成为大学教育里一个令人关注的课题.生存能力的培养就是要通过一系列与社会生存有关的教育活动和社会实践活动,有计划地培养学生的职业劳动能力和社会交际能力,以使学生学会如何为人处世,成就事业、实现美好理想的教育活动.在今天,对大学校园里的青年人才谈生存能力其必要性在于:第一,生存能力的提高是未来社会发展、科技进步的客观要求.     

本科教学与就业需求的关系探讨

近几年,大学生尤其是本科毕业生的就业问题已成为社会关注的焦点.不过事实上,本科生的就业问题早已显现,近几年只是更加突出而已.针对这一问题,上至国家下至各级政府部门,制定了一系列政策,采取了一系列措施.为减轻本科生的就业压力,国家教育部和国家发改委联合下发通知,扩大硕上研究生招生计划,主要招收参加当年全国硕士研究生入学考试的应届本科毕业生;原本只有具备数年工作经验才能报考的MBA、MPA等专业硕士学位,也于2009年首次向应届本科生敞开大门.从我国目前的社会发展状况看,本科生就业将是一个长期存在的问题.作为培养大学生的高等学校,如何处理好本科教学与就业需求的关系,培养出社会需要的人才,值得认真思考.     

新形势下技校计算机专业人才培养探讨

随着国际经济和社会关系的不断发展与完善,计算机网络已成为人们生活中的重要组成部分,也为人们的就业发展水平提供了良好的平台。在新形势下,大部分职业技术学校都开展了计算机专业这门课程,想要为大部分成绩比较差的同学提供一个好的就业平台,以及让他们的学生不被现代强有竞争力的社会淘汰,从而提升自己的办学效率与扩大自己的办学规模。本文主要从定位合理的教学培养目标,提高技校计算机人才的专业技能;培养实践能力,提高解决实际问题的能力;重视实践能力的考核,提升学生就业的竞争力这三方面来对新形势下技校计算机专业人才的培养进行深入的探讨。     

转型背景下福建产业升级与就业结构演变研究

通过分析改革开放以来福建产业结构与就业结构的变化,计算产业结构与就业结构协调系数、就业弹性系数、结构偏离度和比较劳动生产率,对转型期的福建产业升级与就业结构演变进行了分析.研究表明：福建的产业结构和就业结构得到极大的优化;第一产业劳动力转移压力大,第二、三产业的就业空间日益缩小;产业升级与促进人口就业的联动性在增强,产业升级与就业结构日益均衡,有利于经济的持续发展和社会的稳定,但今后应继续关注技术进步与劳动就业、资本密集型产业与劳动密集型产业的关系,大力发展第三产业.     

项目导学式教学模式在数字信号处理中的应用

根据数字信号处理课程的特点,按照"卓越工程师教育培养计划"的要求,紧紧围绕"学生学能所用、满足企业所需、适应社会发展"的核心,在数字信号处理教学过程中,引入了项目导学式的教学模式.旨在培养学生的工程意识、团队精神、协作能力和表达技巧,增强学生就业的核心竞争力,为将来能成为一名卓越工程师奠定基础.教学实践表明,该模式教学效果较好,并有助于学生就业.     

独立学院统计软件课程的教学改革

<正>独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费办学的实施本科学历教育的高等学校,其办学目标是培养具有一定理论基础和实践能力的高素质应用型人才.对于独立学院中数学与应用数学专业的学生,学习统计软件可以增加学生的数学知识应用能力,提升学生的就业竞争力.但由于独立学院     

以就业为导向的移动通信课程改革研究

从教学内容、教学方法、实践教学及师资队伍建设等方面对移动通信课程进行了改革探索.实践表明,学生在有限的课程学习时间内系统地掌握了移动通信的基础理论,提高了学生的工程实践能力及就业竞争力,培养的人才更加符合行业需求.     

高职电子商务专业"三维一体,工学结合"人才培养体系的构建

以"工学结合"为核心,从人才培养主体、人才培养平台和人才培养手段三个层面进行整合创新,构建了"三维一体,工学结合"的人才培养体系.在此体系中,通过创建"实习实训、创新创业、实践就业"的实践教学平台,以及对与之相匹配的"定型、打磨、精炼"实践教学体系的实证研究,建立了电子商务职业人才培养的长效机制.