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1.
李娟娟 《北京教育学院学报(自然科学版)》2008,3(1):13-18
人本主义心理学家罗杰斯倡导的来访者中心疗法以不判断、不指导、不主动的价值中立为核心原则,以现象学为哲学基础,以人性观和自我论为理论基础,在心理咨询中占有很重要的地位。价值中立原则的合理性在心理咨询的实践中得到了很好的验证,但是并非每个咨询流派都承认和使用它。在心理咨询中,价值中立还是价值参与是咨询者不可回避的问题,消除对价值中立原则的认识误区、对其进行本土化也是其更适合我国心理咨询的必经之路。 相似文献
2.
张冬梅 《江苏技术师范学院学报》2010,16(2):39-42,58
人本主义咨询理论倡导不评价、不指导、不干涉的价值中立原则。价值中立在我国高校心理咨询运用中存在局限性。高校心理咨询工作者应根据中国文化背景、中国大学生的心理特点,科学有效的运用价值中立的原则:处理咨询者与来访者的价值观冲突,尊重多元价值取向,寻求相对价值标准,侧重价值功能探讨,区别德育工作。 相似文献
3.
中国心理咨询不需要价值中立吗?——对中国心理咨询界否定罗杰斯价值中立意义的质疑 总被引:1,自引:0,他引:1
价值中立是罗杰斯的来访者中心疗法的重要原则。在我国心理咨询界,价值中立原则现在受到越来越多的质疑与批评。其实价值中立原则具有普适性,在当前中国心理咨询界,仍要强调价值中立,而不是价值干预。 相似文献
4.
何光耀 《上饶师范学院学报》2007,27(1):20-23
心理咨询中咨询员面临来访者的价值观问题时,应该具体问题具体分析,遵循灵活运用和追求来访者利益最大化的原则,根据来访者的实际情况来决定是保持价值中立或者是进行价值干预;价值干预是合法的;咨询员既可以通过言语形式,也可以通过非言语形式对来访者进行价值干预;咨询员可以用具有普遍意义的价值标准对来访者进行价值干预。 相似文献
5.
心理咨询中的价值干预是相对于"价值中立"原则而言的。在现实的心理咨询活动中,"价值中立"的实施有着特定的文化背景和运用环境。军校教育的特殊性决定了在其心理咨询过程中进行价值干预不仅是必要的,而且是可行的,问题的关键是要采用一套积极稳妥而又行之有效的咨询策略。 相似文献
6.
韩琳 《科技情报开发与经济》2016,(11):4-7
图书馆价值中立问题涉及图书馆的伦理道德、行业价值和服务质量等,一直是业内的一个难题.价值中立在图书馆职业中也因面临着操作层面和道德层面的困境而难以完全实现.图书馆急需在复杂的大环境中找到一条适合的中立之路. 相似文献
7.
价值中立(Werbeziehung)自提出以来在西方学界产生了较大的影响,而这一原则被引介到中国后在引起学者们关注的同时也引起了各种争议,本文拟就91年以来我国学界尤其是社会学界对这一问题的探讨作一综述,主要涉及价值中立的由来、实质及内涵、价值中立与价值关联、价值中立与马克思主义、价值中立与中国社会科学实践、学者们对价值中立所持的态度以及围绕这一问题的相关研究。 相似文献
8.
价值中立作为一种方法论对社会科学研究方法产生了较大影响,同时也是国内外社会科学界备受争议的论题。本文追溯了价值中立的渊源,阐释了价值中立问题的内涵,讨论了价值中立问题的应用范围和限度,认为价值中立原则仍然值得今天的中国社会科学所借鉴。 相似文献
9.
从20世纪80年代末期以来,韦伯的"价值中立"思想为国内学界所关注,但依然存在不少误读和曲解。韦伯之所以提出"价值中立"观点,与当时德国学术界的一次"价值论战"有关。揆诸韦伯的原著,"价值中立"原则适用于两个领域:一个是社会科学研究的价值中立,一个是课堂教学的价值中立。前者针对的主体是学者(研究者),后者针对的主体是教师(教授)。而"价值中立"包括两层含义:一是避免将一方的主观价值和个人情感强加于另一方;二是避免一方对另一方施以"应然"判断。 相似文献
10.
心理咨询的各种理论流派与操作方法层出不穷 ,合理借助各种理论 ,灵活恰当地运用咨询方法 ,才能使心理咨询取得更好效果 ,价值澄清理论与心理咨询目标有一致性 ,阐明价值澄清理论在心理咨询中应用的可能性及该理论指导下心理咨询的方法。 相似文献
11.
信息技术隐含着一种潜在的客观伦理责任问题,包括计算机伦理、信息伦理等.人与计算机的相互作用远不只是对一个价值中立工具的使用. 相似文献
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13.
孙杰 《武汉科技学院学报》2008,21(2):67-70
本文结合我国高校心理咨询的实践,认为高校心理咨询"价值干预"应当以促进学生全面和谐发展为终极目标,达到"助人自助",与学校教育目标相一致.目前,我国高校学生处于生理上的青春期和时代上的变革期,咨询师应当在尊重价值观的基础之上注重价值澄清、价值引导,多种心理咨询方法兼收并用.提出在高校心理咨询过程中,须承认价值取向多元,咨询者在必要的情况应给予来访者一定的价值干预,功能干预与内容干预有机结合,并提出了提高咨询员素质、区别于思想政治工作、干预时间的把握等需要注意的问题. 相似文献
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社会科学与自然科学在方法论上既有共性,也有个性。价值中立作为一种方法论在西方影响较大,其实质是要求研究者在科学研究中严格划清经验事实与价值评价的界限,因此,深入研究这一问题对于我们建立社会科学方法论基础具有现实意义。以马克斯.韦伯的价值中立原则为例,从价值论的视野分析社会科学和自然科学在方法论上的差异,指出只有努力提高社会科学方法论的逻辑起点,研究社会科学方法论的大文化背景,有限度地借鉴自然科学方法,才能加快发展社会科学方法论。 相似文献
16.
刘宗碧 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2010,(1):6-10,14
"价值"与"财富"两个范畴的关系梳理,是马克思经济理论研究中必须涉及的重要论题。事实上,价值(交换价值)是市场经济生产方式中财富的社会形式。价值是以交换这种社会关系为中介,把劳动作为独立的社会范畴抽象出来的财富形式,它具有辩证性的历史规定。马克思讲"劳动创造价值"是在这个意义上讲的,是指以劳动中介和由此形成的财富的社会形式的生产和来源,而不等于总体上指称财富的来源以及其他财富形式的来源。只有坚持对马克思劳动价值论的历史唯物主义分析,才能把握市场经济生产中"价值"与财富的基本关系和规律,并透视社会主义市场经济实践中的问题。 相似文献
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18.
"图书馆核心价值"研究已成为国际国内图书馆界共同关注、共同关切的一个研究热点。本文回顾总结了"图书馆核心价值"研究的进程,探讨了"高校图书馆核心价值"概念内涵及其研究的现实意义,阐明了"高校图书馆核心价值"体系的构建以及如何实现"高校图书馆核心价值"的战略思考。 相似文献
19.
价值投资理论也称稳固基础投资理论,该理论认为:股票价格围绕"内在价值"的稳固基点上下波动,而内在价值可用一定的方法测定。价值投资是国外成熟股票市场上的一种重要的投资理念和方法,实践中,我国证券研究分析人员和投资者也经常使用诸如市净率与市盈率等价值指标。价值投资策略适合中国的证劵市场吗?本文将从研究市场有效性出发,选择测量股票内在价值的标准和方法,研究股票价格是否围绕价值波动,从而证明在中国证劵市场采取价值投资策略是否有效。 相似文献
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老子思想的核心是自然主义。他的"无为而治"、"诚信不欺"、"见素抱朴"等德育思想在学校思想政治教育中具有重要的价值。 相似文献