完形填空命题与解题对策

完形填空命题设计要遵循一定的要求和准则，以保证测试的效度和信度。完形填空是测试考生在语篇上综合运用语言的能力。考生解题时要注意正确的解题步骤、方法和技巧，综合运用所学的语言知识，全方位、多．角度地分析、推理、判断，选定最佳答案。加强训练，不断实践．培养语言运用能力，提高英语水平。     

运用现代教育技术进行高职数学实验教学

运用现代信息技术进行数学模拟实验教学，符合学生的认知规律，能培养学生运用学到的数学知识观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力。运用Mathematica和MATLAB等软件进行教学，能激发学生学习数学的兴趣，提高学生运用数学的意识。     

高鞘多模式多目标分类施教的探索与思考

《高等数学》是高职院校理、工及经济管理各专业的一门重要的基础课，是培养学生的运算能力、抽象思维能力、概括能力、逻辑推理及空间想象能力及运用数学分析方法解决实际问题的能力，提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力和学生的实践能力，为学生继续学习和社会实践服务，为培养工程技术人才、管理人才及实用型人才服务。     

财务报告使用分析

企业财务报告分析是企业财务人员通过对各种报表数据进行归集、整理，结合企业生产经营中的其他相关信息，对企业的财务状况、经营成果和现金流量等情况进行综合比较和评价，为企业报表使用者提供科学决策和投资的参考依据。根据企业的不同情况，企业的报表分析一般包括以下内容：短期偿债能力分析、长期偿债能力分析、资产运用效率分析、获利能力分析、现金流量分析等内容。     

陕西理工学院“材料加工工程”硕士点简介

一、培养目标 掌握坚实的材料加工工程基础理论和系统的材料加工工程专门知识，掌握必要的实验、分析和计算技能，熟练掌握运用一门外国语。了解本学科的发展前沿和动态，具有从事本学科教学、科学研究工作和独立担负专门技术的能力；具有较好的综合能力、创新能力和分析解决问题的能力。     

大学英语四级复合式听写策略

作为对考生英语综合运用能力的测试，复合式听写是大学英语四级考试中的一个重要组成部分。通过分析考生在完成复合式听写时的困难，探讨提高学生复合式听写能力的一些策略，帮助考生提高听写能力和培养他们的语言综合运用能力。     

基于大学生就业观的多元回归分析

本文采用自编问卷，对大连某高校1009名毕业生进行调查，运用SPSS170进行分析，同学们认为自己的适应能力、学习能力、心理承受能力、执行能力水平等略高于其它相关能力。学生的学生成绩、组织能力、学习能力、身体素质、外语水平、适应能力、决策能力、创新能力8个变量对大学生就业有预测作用。     

谈“层次教学”在田径教学中的应用

对田径跨栏跑、蹲踞式教学，按学生技术能力、知识运用能力，有针对性的“层次教学”进行了实验，并对实验结果进行了分析。     

走出英语应试教育的误区

本文对英语教学中存在的现象进行分析，认为应试教育必然导致学生语言实际运用能力的低下，认为英语教学应当围绕突出培养学生实际运用语言的能力进行，并为此展开行之有效的教学方法。     

武术教学中学生综合与创新能力培养的实验研究

运用教学实验的方法，在武术教学中培养学生的语言表达能力、文字表达能力、组织教学能力、创编能力、组织竞赛和裁判能力、分析及解决问题的能力，充分发展学生的个性和创造力，使其成为创新型武术教育人才．     

文体分析在大学英语教学中的应用

我国传统英语教学法注重正确掌握和运用语言，而在恰当运用语言教学上显得薄弱。本文主要探讨文体分析在词汇、句式结构和语篇阅读理解教学中的应用，说明在大学英语教学中运用文体学理论有利于培养学生恰当运用语言的能力。     

计算机专业案例教学初探

设计和运用典型案例，将学生带入计算机课程特定事件的模拟现场进行案例分析，通过学生的独立思考或集体协作，进一步提高其识别、分析和解决具体问题的能力，培养学生正确的决策能力、工作作风、沟通能力和协作精神，同时改革了传统的教学方式．     

贝叶斯网络的对地攻击无人机自主能力评估

作战任务条件下评估对地攻击无人机自主能力，是无人机作战使用亟待解决的关键问题之一。针对对地攻击无人机作战流程与特点，选取感知探测、规划决策、作战执行、安全管理和学习进化5个紧密贴合其作战运用特点的自主能力影响因素，构建面向全任务过程的对地攻击无人机自主能力评估指标体系。基于贝叶斯网络建立自主能力评估模型，利用改进熵权法确定根节点的先验概率，并运用贝叶斯软件Netica进行实例仿真。针对对地攻击无人机任务前、任务中和任务后的自主能力，利用因果推理、截断分析推理和影响因素推理3种推理模式进行仿真验证及推理分析，根据仿真验证结果给出了各个阶段自主能力的动态调整建议。     

甘肃省区域经济发展能力的比较分析

运用多层次因子分析法，对甘肃省所选12个地级市进行可持续经济发展能力的综合评价与对比分析，并以3个子系统的发展能力作为变量，进行聚类分析。根据横向数据的评价分析结果，客观分析了甘肃省区域经济可持续发展的现状，并在此基础上提出了改进经济、社会、环境三大系统的对策。     

机械设计制造及其自动化专业毕业实习的改革

毕业实习是培养学生运用所学的基础理论知识、专业知识、基本技能应对和处理工作实际问题的能力，是学生对所学知识进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。其目的在于培养学生综合应用知识的能力、从事本学科专业的工作能力和团队协作能力。针对传统毕业实习的局限性，提出了毕业实习的改革方案，分析对比了新老毕业实习方案的不同特点，并从新方案的落实举措和实践效果上进行了详细阐述。     

电动自行车通行能力研究

随着电动自行车保有量的急剧增加，其在城市非机动车道的主体地位越来越明显。鉴于此，研究城市道路中电动自行车占主体地位的非机动车道的通行能力显得具有一定的意义。论文采用聚类分析思想，运用MATLAB编程语言对济南市不同等级道路调查数据进行分析。然后运用Greenshields速度与密度线性关系模型进行电动自行车通行能力的研究，最后运用SPSS统计软件对不同分类道路电动自行车通行能力标定拟舍得出结论。     

指数法在防空系统效能评价中的运用

根据现代防空系统特点，提出了防空系统效能评价的指标体系，分析了指标的相关因素，运用指数法建立了防空系统效能分指标（预警探测能力指数、对空射击能力指数、指挥控制能力指数，信息战能力指数，生存能力指数，保障能力指数、机动能力指数）以及效能综合指标的求取模型。     

报纸新闻标题制作中成语运用的量化与质性研究

研究成语在新闻标题制作中的运用情况和运用方略，可以为新闻工作者在标题制作中更好地运用成语提供参考借鉴。但通过文献调查、统计分析和逻辑分析发现，新闻工作者在报纸标题制作中运用成语的意识有待提高；新闻工作者在报纸标题制作中提高成语运用意识和能力的途径是，在阅读中储备，平日经常温习，在智力游戏中提取，在模拟训练中活学，在实战中运用。     

论案例教学法的实施

本文结合在《现代企业管理》课程教学实践中实施案例教学的心得与体会，着重分析在教学实践中成功实施案例教学法应把握的重要环节及应注意的几个主要问题，以此不断增强学生分析问题和解决问题的实际能力、提高学生的逻辑推理能力、语言表达能力和知识综合运用能力。     

在大学英语教学中加强学生英语交际能力的培养

本文通过对交际能力含义的分析，针对学生英语交际能力较差的教学实际，提出了运用“创设情景，激发交际”、“以学生为中心的教学模式”等途径来加强学生英语交际能力的培养。