高职外语专业毕业设计环节教学模式改革探索

毕业论文（设计）是高等学校教学工作的一个重要组成部分;对学生来讲,它是一个重要考核内容。高职教育是我国高等教育的重要组成部分。对高职教育来讲,毕业论文（设计）是实践教学的一个重要内容。但目前,大多数高职院校外语专业的毕业论文（设计）环节教学基本上是本科教育的一个压缩版,注重理论研究而忽视实践应用,起不到锻炼学生综合能力的作用,进而使高职应用性人才培养目标难以真正实现。对此,应改革毕业论文（设计）教学模式,以就业为向导,鼓励学生结合岗位需求进行选题,培养自己解决实际问题的能力。只有这样,才能提高学生的学习积极性,达到毕业论文（设计）的教学目的。     

“2＋1”模式下高职毕业设计（论文）的现状分析与对策思考

本文从＂2＋1＂模式下高职毕业设计（论文）的现状出发,针对师资力量、生源问题、论文时间、选题环节和监控体系等五个方面分析了毕业设计（论文）过程中存在的问题及成因,提出通过引进校外指导教师、组建毕业论文设计小组、推行双导师制、建立三级过程管理体系等模式,切实提高毕业论文（设计）的质量和水平。     

本科毕业论文（设计）选题情况调查与思考

为了提高本科专业毕业论文（设计）质量，调查了我校汽车工程相关专业毕业论文（设计）的选题情况，分析了毕业论文（设计）选题存在的主要问题，提出了应提高对毕业论文（设计）重要性的认识、规范选题程序、加强审题质量监控等具体措施．     

材料类专业本科毕业论文(设计)选题的探索与实践

材料类工科本科生毕业论文（设计）选题决定了毕业论文（设计）的研究意义、研究目标、研究内容及其创新程度,对毕业论文（设计）的质量有着直接影响。该文提出了材料类工科本科生毕业论文（设计）的选题原则,针对当前选题工作中易出现的一些问题,对传统的选题模式进行积极探索和改进,并提出了具体的选题思路及对策。结合作者的教学实践,表明所提出的选题原则、选题思路及对策切实有效,有助于提高毕业论文（设计）质量。     

普通本科院校化学化工类毕业论文（设计）质量改进探索与实践

结合许昌学院化学化工类毕业论文（设计）规定要求，通过对近三届毕业论文（设计）现状调研分析，提出了化学化工类毕业论文（设计）“双阶段”的教学模式．     

问题与对策：提高本科毕业论文（设计）质量的思考

普通本科院校在大学生就业压力、高校扩招、生源质量下降及教育质量管理等因素的影响下，本科生毕业论文（设计）的质量普遍下降。影响毕业论文（设计）质量下降的主要原因一是高校内部教育教学管理上对毕业论文（设计）不够重视；二是包括大学生就业压力在内的社会问题冲击了大学生对毕业论文（设计）研究的积极性。文章认为提高毕业论文（设计）的质量一是要完善高校内部教育质量保障体系，强化质量管理意识：二是政府不断采取措施提高大学生的就业率，促使大学生专心学习。     

浅议高职院校毕业论文档案管理的制度构建

高职院校毕业论文档案是学校档案管理的重要组成部分。随着高职教育的不断发展,高职毕业论文档案管理工作的重要性、长期性、基础性日渐突出,本文分析其目前存在的管理缺陷,从制度建设视角提出科学的、可行的高职毕业论文档案管理方法。     

环境科学专业毕业论文（设计）教学改革初探

本文针对目前应用型大学环境科学专业毕业论文（设计）中存在的主要问题,就毕业论文（设计）课题选择、时间安排、指导方式和加强管理等方面提出改革措施。     

关于提高高职院校经管类毕业论文质量的思考

毕业论文是实现培养目标的重要教学环节,在培养学生探求真理、强化社会意识、提高综合实践能力与素质等方面发挥了重要的作用。因此深入分析高职毕业论文工作中存在的问题,对之改善和提高,对于提高高职院校的办学水平,深化教育改革,提高高职生培养质量有重要的意义。     

学生毕业论文(设计)成绩的模糊综合评判法

应用模糊数学的方法,对高校学生毕业论文（设计）成绩进行综合评判,以求对学生的毕业论文（设计）成绩作出科学的定量的综合评价,以充分调动广大师生的积极性,促进高校教学质量的提高.     

浅析高职学生毕业论文常见问题与对策

撰写毕业论文是高等教育的一个必要组成部分,高职教育也不例外。但在指导高职生进行毕业论文的过程中发现了许多问题,本文主要阐述了高职学生毕业论文中常见的主要问题,并提出了相应的对策。     

提高高职高专毕业论文质量的思考与实践

毕业论文是高职高专教育中重要的实践性教学环节,在人才培养中具有十分重要的地位。毕业论文工作的好坏直接关系到学校的人才培养质量和教育教学水平,但近几年来毕业论文质量有不断下降的现象。主要对近年来高职高专院校毕业论文环节存在的问题及原因进行分析,并在此基础上提出了建立合理健全的高职课程体系、加强指导教师在毕业论文中的作用、做好毕业论文的管理工作等提高毕业论文质量的策略。     

提高应用型本科院校毕业论文（设计）质量的研究和实践——以信息与计算科学专业为例

毕业论文在一定程度上可以反映出高校本科教学水平的质量。该文主要根据应用型本科院校人才培养目标,结合信息与计算科学专业毕业论文（设计）的问题,探讨了如何提高本科生的毕业论文质量,并提出了一些方法和措施。     

关于提高高职院校经营类毕业论文质量的思考

毕业论文是实现培养目标的重要教学环节，在培养学生探求真理、强化社会意识、提高综合实践能力与素质等方面发挥了重要的作用。因此深入分析高职毕业论文工作中存在的问题，对之改善和提高，对于提高高职院校的办学水平，深化教育改革，提高高职生培养质量有重要的意义。     

毕业论文校企共管模式实施效果研究

为了评估毕业论文（设计）校企共管模式的实施效果,选取W高校为样本,采用定性与定量相结合的研究方法,对传统模式与校企共管模式在毕业论文的研究方向、研究内容、选题：疗式、学习策略、综合评分以及就业等情况进行分析比较。结果表明：采用校企共管模式的毕业论文质量明显高于传统模式,学生研究的范围更为广阔,适应工作的时间进一步缩短。校企共管毕业论文（设计）模式得到学校、企业和学生三方欢迎。     

以职业能力为导向的高职会计专业毕业论文改革研究

毕业论文是高职教学中的最后一道教学环节，其重要性不言而喻。本文从分析高职会计专业毕业论文存在的现实问题出发，解构了高职会计专业毕业生应具备的各项会计职业能力，并以此提出了基于职业能力导向的高职会计专业毕业论文改革的新思路。     

对我院本科毕业设计管理办法改革的建议

本科毕业论文（设计）是高等学校人才培养方案中的重要实践教学环节。本文主要针对我院毕业设计的选题、开题、过程管理、答辩等几个重点环节提出了一点想法和建议,诣在加强我院毕业论文实验的过程管理,提高我院毕业论文与毕业设计质量,培养具有创新能力和协作精神的有用人才。     

高职毕业论文现状及改革措施探析

我国高职教育起步较晚，经验不足，高职毕业论文的组织和管理存在一定的问题，依据高职毕业论文的特殊性，对高职毕业论文进行相应的改革刻不容缓。     

信息与计算科学专业毕业论文（设计）选题探索

毕业论文（设计）是本科生重要的实践教学环节,如何选取与专业相关的论文选题是每个学生首先面临的问题,因为信息与计算科学专业是比较新的专业,所以该专业学生论文选题上存在一些问题,本文分析了内蒙古民族大学信息与计算科学专业本科生毕业论文选题情况,提出了存在的问题及改进的方法。     

基于.NET的毕业论文管理系统的设计与实现

本文设计了一个面向高职院校的毕业论文管理系统,阐述了系统的开发环境和主要功能,详细介绍了系统的选题功能和文档审核功能的实现。