论高校实验室人本管理理念

该文依照"以人为本"的原则.强化了实验室管理中树立"以人为本"观念,视人的发展为管理的手段和目的,探索出一套高校实验室整体管理的新理念.     

地方高校师资队伍国际化探析

师资队伍国际化是地方高校发展的一种战略选择,但是,从师资队伍国际化的现状、本质内涵、队伍建设等几方面看,师资队伍国际化实践严重不足,理论亦严重缺乏。因此,从政府到学校都必须树立教师国际化的新理念,建立开放的师资选拔与培训机制,利用地方优势,培育比较优势,加大国际交流与合作的力度,建设国际化的办学环境,通过国际交流与合作促进师资队伍国际化。     

高校图书馆人本管理探讨

知识经济时代的人本管理理念，为高校图书馆管理开拓了新的视野。本文论述了高校图书馆实现人本管理的必要性，提出在人本管理的实践中要确立人的主导地位，围绕调动馆员的积极性、主动性和创造性开展高校图书馆的一切管理活动。     

高校图书馆的人本管理

人本管理是基于科学的人性观基础上的“以人为中心”的管理。人本管理作为高校图书馆管理模式,以尊重人、依靠人为基础,确立相互尊重、互为主体的管理理念,创建以人为本的管理机制,最大限度发挥人的能动性,以达到高校图书馆管理与服务的最佳效果。     

高校图书馆人本化管理与服务策略探析

图书馆管理与服务人本化是图书馆现代化的需要。阐述了人本管理的内涵及高校图书馆人本化管理与服务的原则，探讨了高校图书馆内部管理与读者服务的人本化策略。     

地方合并高校可持续发展探讨

21世纪我国地方高校发展面临着机遇和挑战。合并的地方高校要确立可持续发展的办学理论，抓住合校机遇，增强质量意识，坚持改革创新，在并校改革中突出抓好校园规划建设、学科调整重组、师资队伍建设、组织机制创新、后勤社会化等重点工作，促进学校的可持续发展。     

浅谈高校图书馆的人本管理

本文从高校图书馆人本管理阐述人本管理的意义、必要性,原则及对策.     

浅谈高校图书馆的人本管理

本文从高校图书馆人本管理阐述人本管理的意义、必要性,原则及对策.     

高校图书馆人本管理概论

研究了高校图书馆人本管理的起源、发展,分析了高校图书馆人本管理的本质,讨论了如何在高校图书馆中实行高度辩证统一的人本管理,为高校图书馆切实实行真正意义上的人本管理提供了现实指导。     

高校图书馆人本管理初探

本文围绕高校图书馆以馆员为中心的人本管理理念,剖析了高校图书馆人本管理中存在的问题,并就高校图书馆实施人本管理的举措进行了探讨。     

论地方高校兼职教师管理模式的构建

师资队伍的数量、结构等问题是制约地方高校可持续发展的关键,建设一支兼职教师队伍是地方高校的重要选择.本文分析了当前高校兼职教师管理面临的主要问题、兼职队伍建设的必要性,借鉴国外高校兼职教师管理及现代企业人力资源管理实践,探讨了地方高校兼职教师管理的可行性模式.     

试论地方高校教师激励管理

教师是地方高校提升软实力的核心资源,激励管理对于地方高校教师队伍建设具有特殊重要意义,但现阶段地方高校教师激励管理实施中普遍存在不少认识误区与薄弱环节,亟待加强和改进。     

地方院校准军事化管理模式探析

在坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的前提下,思考如何全面推进素质教育,提高大学生综合素质,是高校管理者必须面对的一道难题。准军事化管理模式有助于形成良好的学风校风,提高学生的综合素质和就业质量。在推广过程中,需注意:丰富教育形式,树立科学的管理理念;完善聘用制度,构建得力的辅导员队伍;尊重学生主体,发挥自我管理功能。     

浅论高师实验室管理体制改革

分析目前高师实验室体制模式及所存在的问题，提出高师实验室管理体制改革的若干原则，对高师实验室管理体制的改革进行了探讨。     

探索地方高校教师队伍建设新路径——以石家庄学院教师挂职锻炼的实践为视角

当前我国地方高校改革步伐正在稳步推进,高校改革的成功以及高等教育的发展离不开一支结构优化、素质优良、创新能力强的教师队伍。以石家庄学院教师地方实务部门挂职锻炼实践为背景．探讨地方高校教师挂职锻炼的意义及其制度构建,以作当下各方对此问题研究之参考。     

地方师范院校生物技术专业《细胞工程》实验教学的探讨

21世纪生物技术高速发展,而地方师范院校的生物技术专业的学生就业前景不容乐观,培养高素质的实用型和创造型人才是地方师范院校生物技术专业发展面临的重要课题．本文从“细胞工程”课程的实验教学的角度,探讨生物技术专业实验教学方式的改进,为提高实践教学的水平提供理论基础．     

高校师资计算机信息管理系统的研究与开发

针对高校师资管理的现代化要求,开发了高校师资计算机信息管理系统,设计了系统参数设置、数据库管理、事务工作管理、查询统计分析、领导决策支持、行政职能管理和帮助等７个功能模块,完成了数据库的建立、选择、修改和数据的录入、查询、添加、删除、以及各种统计与文档处理等功能,为进一步实现师范管理的科学化、现代化,简要介绍了开发该系统的主要目标,设计原则及其系统软件的结构。     

可持续发展观视角下的高校教师人力资源管理探析

教师是高校人力资源中的较高层次的精华部分,因此,教师人才资源能否可持续、健康地发展是高校教育事业发展的核心部分。本文介绍了可持续发展观的哲学内涵,针对目前高校教师人力资源管理的特点、存在的问题,提出现代教师人力资源可持续发展管理模式的核心是树立“以人为本”的管理理念,同时在可持续发展观的视角下,积极探索和思考高校教师人力资源可持续发展的管理机制及对策。     

抓好青年教师队伍建设,提高地方本科院校办学水平

地方本科院校转型时期的青年教师,要提高教育思想、业务素质,必须克服更多的困难。学校要采取措施强化青年教师师德、教学能力及科研意识,从而提升整体办学水平。     

地方高校人力资源开发管理的几点思考

作为人才聚集与培养基地的高等院校。搞好高校人力资源的开发,是高校可持续发展的一个重要环节。本文在阐述高校人力资源管理的特性、背景的基础上,分析高校人力资源的问题,提出了解决当前高校人力资源管理问题的对策和思路。