欠发达地区高等教育与区域经济互动发展研究——基于连云港市的案例分析

以连云港市为对象,研究了该市经济发展和高等教育发展的现状,探索了高等教育与地方经济互动发展的阻滞因素,提出了实现高等教育与区域经济互动发展的策略.     

河北省地方高校与区域经济互动发展的体制性障碍分析

地方高校与区域经济互动发展,可以形成二者间的良性循环,实现二者的互动共生、和谐发展。我国的地方高校与区域经济互动发展过程中出现了诸如地方高校办学模式趋同、教学科研脱离地方发展实际等问题。河北省的表现尤为明显。文章立足于河北省地方高校与区域经济互动发展的实际,从高等教育管理体制、投资体制、人事管理体制和条块管理模式等方面分析了现行体制对地方高校与区域经济互动发展的阻隔与障碍,并有针对性地提出了相应的解决对策。     

新疆区域经济协调发展模式研究

本文阐述了区域经济协调发展模式构建的理论基础和原则 ,在此基础上提出了新疆区域经济协调发展的模式 ,即促北扶南 ,南北拓展 ;梯度推进 ,中心辐射 ;重点突破 ,纵深配置 ;双轴为主 ,全线开发 ;双向开放 ,完善市场 ;名牌战略 ,区域特色 ;兵地融合 ,共同发展     

小狗经济与大象经济——区域发展的模式选择

9月26日,钟朋荣教授在西部总部经济论坛上,提出了区域经济发展的两个模式：青岛模式与温州模式比较,他形象地称之为“小狗经济与大象经济”。     

地方性高职教育促进区域经济发展研究

基于高职教育的职能、发展经济学相关理论以及国家的政策制度等视角,分析当前地方性高职教育在促进区域经济发展中的构成要素及存在问题,提出切实转变思想观念,深化办学模式改革,打造职业特色的校园文化等是做强地方性高职教育以及充分发挥其促进区域经济发展职能的基本举措.     

试析区域经济发展模式

循环经济是区域经济发展的必然选择,区域经济发展必须实现可持续发展,而循环经济模式是经济可持续发展的根本途径．物流产业体系的发展为实现循环经济模式提供了支撑,是保障区域经济可持续发展的基础。     

安徽省区域信息化与区域经济的相关关系探析

为研究区域信息化与地区经济增长的关系,搜集安徽省16地市的信息化和经济发展相关数据,采用相关关系图和一元线性回归模型验证了安徽省各地市经济发展水平与信息化发展成高度线性正相关,也即区域信息化程度对区域经济发展起一定的推动作用,并对安徽省的信息化建设和经济发展提出了相应的对策建议。     

我国交通运输与区域经济发展研究

交通运输是我国经济的血管,起着输送供给的作用,而区域经济又是我国发展的动力。本文主要论述交通运输与区域经济发展的相互关系;交通运输对区域经济发展带来的副作用;加快交通运输发展的几点思考。     

区域发展模式与中国区域发展模式的选择

以空间结构理论为基础，阐述其理论在实践中的应用以及在此理论指导下产生的各种区域发展模式，进而探讨中国区域发展的适宜模式。     

我国中部地区区域旅游互动发展初探

旅游业作为中部各省重要的战略产业,其崛起是整个“中部崛起”战略的重要内容之一.与全国其它地区相比,中部地区旅游经济发展具有总体水平较低,各省发展不平衡;旅游资源丰富,区域差异大;产品优势凸现;发展问题突出等特征.区域互动对中部地区旅游业发展具有重要的意义,它是“中部崛起”战略的客观需要,是中部旅游业自我优化的必然选择.而要实现中部地区旅游业的优势互补、互动,必须加快省际毗邻地区旅游资源整合,构建跨省区旅游圈和跨省区旅游经济带,建立区域旅游网络体系.     

基于SWOT分析理论的西北五省(区)高等教育及区域经济互动发展研究

高等教育以人力资本与技术知识参与区域经济发展并推动经济持续高速增长和增长方式的转变,成为知识经济时代驱动产业高速发展动力之一。高等教育与区域经济互动本身就是一个博弈的过程,通过SWOT分析,西北地区高等教育与区域经济存在着不协调性,区域各个主体之间因存在发展目标、支撑能力的差异。区域内各主体为了实现各自的发展目标,积极寻求高等教育与区域经济之间能产生良性互动的发展策略,设计出求得效益最大化的互动模式。     

综合运输体系与区域经济互动影响的系统动力学模型

为定量分析综合运输体系与区域经济之间的互动影响,运用系统动力学原理,建立综合运输体系与区域经济互动影响的系统动力学模型,包括因果关系图、流图和模型参数等,并将其应用于大连市综合运输体系与区域经济的互动影响分析中.根据已有相关历史数据,验证模型的有效性;通过运行模型,定量分析大连市以及辽宁省经济主要影响变量的变化趋势,从而获得大连市综合运输体系对该市及辽宁省经济的影响,为政府合理建设综合运输体系和发展区域经济提供导向.     

区域经济环境下高职院校校企合作模式研究

高职院校校企合作是一种学校和企业双方共同培养高技能人才的教育模式。如何在区域经济环境下更好地推进校企合作是当今业界研究的重要课题。本文提出了在区域经济环境下校企合作的人才培养模式、"双师型"教师队伍培养模式、企业参与办学机制,以期更好地促进校企合作的良性发展。     

山东省区域经济差异与区域协调发展研究

引用山东省近年来的统计资料，通过对标准差、变异系数、离差、比率等参数的计算，分析了山东省区域差异的总体特征和空间特征，探讨了形成现状特征的内在机制，提出了协调区域经济差异的相应对策．     

区域产业集群与技术创新互动模式的协同演进机制研究

产业集群是技术创新发展的集聚地,而技术创新是产业集群的内生动力。通过对区域产业集群技术创新体系建设的必要性论述,分析了技术创新对产业集群的贡献和产业集群对技术创新的优化,进而提出了两者之间生态式发展的互动模式。     

区域产业集群与技术创新互动模式的协同演进机制研究

产业集群是技术创新发展的集聚地,而技术创新是产业集群的内生动力。通过对区域产业集群技术创新体系建设的必要性论述,分析了技术创新对产业集群的贡献和产业集群对技术创新的优化,进而提出了两者之间生态式发展的互动模式。     

我国县域经济发展的区域差异及主要模式

以2005年国家统计局全国百强县排名为基础数据,分析了我国县域经济发展的区域差异,总结发达县域的发展经验,提出县域经济发展的5种模式:资源主导型、区位主导型、产业发展型、企业带动型和综合发展型.并分别分析各种发展模式的特点与成因,最后提出了县域经济的发展策略.     

甘肃省高校专利产出与区域经济互动发展探析

目前,知识产权制度的变革与发展已进入一个空前活跃的阶段,知识产权在世界经济、科技和贸易中的地位得到了历史性提升,并成为促进一个国家经济社会发展的核心动力。国内外的发     

山东省区域经济增长模式研究

从经济增长速度、产业结构、经济效益等三方面分析了全省各市地经济增长模式的类型,研究了经济增长模式与主要因素的相关关系和形成机制,提出了山东省未来经济增长模式的类型与特点。