共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
结合建筑工程测量课集中教学实习的特点和多年的实践教学经验,制定出集中教学实习的技能考核评价指标,并对技能考核评价指标进行了量化,提出了采用不同权重、综合评定集中教学实习成绩的方法.实践表明,这种方法便于集中教学实习管理,有利于提高学生参与实习的积极性和保证集中教学实习的质量. 相似文献
2.
3.
4.
楼少敏 《浙江科技学院学报》2001,13(1):36-38
探讨了实践学期实习质量的评价目标体系,提出模糊评价的考核评定方法,该方法较大程度上克服了考核评定的随意性、主观性,使学生实习质量评价更加规范、合理,促进实践教学质量的提高. 相似文献
5.
树木修剪量化考核指标探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
毛子敏 《科技情报开发与经济》2004,14(8):153-154
通过多年一体化教学实践,总结出树木修剪实习考核的量化指标,适合于园林绿化专业学生,便于合理地评价树木修剪的效果和学生操作水平。 相似文献
6.
工民建专业测量实验技能考核指标的建立与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
何泽平 《重庆三峡学院学报》2002,18(1):125-128
通过工程测量教学实习实践的一些尝试,建立工程测量实习技能考核指标,对学生的实习操作技能进行定性,定量考核,保证了教学实习的广度和深度,提高了学生操作技能水平。 相似文献
7.
《华北科技学院学报》2015,(4)
实习作为实践教学中关键的一环,对于学生顺利、有效接受和完成专业课程的学习,并实践专业理论与知识,具有重要支撑作用。本文首先从带队教师与实习单位做好及时沟通并提前走访、做好学生入厂前的准备工作、做好实习过程中的监督检查以及做好实习后的总结与考核等几个重要环节,探讨了安全工程专业学生集中实习组织管理。然后,从实习基地建设、实习准备、实习过程管理和实习总结与评价等准则层的4个考核准则,建立了我校安全工程专业在军工企业集中实习的效果评估体系。最后,以某年度我校安全工程专业学生的认识实习效果评估为例,介绍了开展实习效果评估的方法。该方法有效地促进了实践教学质量的提高。 相似文献
8.
《科技资讯》2016,(23)
随着我国职业教育改革的不断深化,高职教育教学中出现了顶岗实习这一新型的、让学生更加贴近社会实践的教学模式。顶岗实习这种教学实践主要是对学生职业能力形成综合考察的重要方式,那么基于网络模式下的高职顶岗实习评价系统又能够更好地实现学生实习管理及实习评价系统的构建,因此,高职院校在不断完善相关制度文件的同时,应通过网络模式不断建立顶岗实习评价系统,以此来对学生的顶岗实习成果做出积极的指标评价。事实表明,从近些年来建立基于网络模式下的高职顶岗实习评价系统来说,学生的实习效果和就业能力都明显提高,服务社会的能力也得到大幅度提升,因此,该文主要探讨基于网络的高职顶岗实习评价系统的管理与构建,以供参考。 相似文献