高职院校计算机实验室设备管理与维护

高职院校计算机实验室是计算机实验实训的重要场所,其设备的完好是保证教学的重要前提,结合辽阳职业技术学院计算机实验室的实际情况,从保证设备完好使用的前提条件、硬件管理与维护、软件管理与维护等几个方面总结计算机实验室有效的管理与维护措施．     

浅谈软件类高职院校计算机实验室的管理与维护

计算机实验室是学生掌握计算机应用能力的重要场所,也是承担实验教学的基地,为理论课知识的理解提供一种重要的辅助手段。软件类高职院校计算机专业实验教学的比重大,其效果会直接影响到课程教学的整体质量。但计算机实验室的管理与维护难度大,例如人为破坏、软硬件故障、计算机病毒都会给计算机系统造成危害,从而影响正常的教学实验任务,为了保证正常的实践教学顺利进行,如何实施科学化管理,提高计算机实验室的管理效率,是每位实验室工作人员一直致力研究的问题。     

浅谈高职院校实验室管理与维护

高职示范院校计算机实验室是进行计算机实验教学、培养专业人才,开展科学研究的重要基地。高职院校计算机实验室管理与维护工作是高校教学和实验的重要组成部分。     

高职院校计算机实验室的管理

针对高职院校计算机实验室存在的教学资源匮乏、设备利用率不高等问题,从人员管理和机房管理等方面提出了相应的对策,提高了计算机实验室的管理水平和使用效率。     

浅析高校计算机实验室的管理与维护

高校计算机实验室的管理与维护工作对高校计算机实验教学有着重要的影响作用,本文对高校计算机实验室的管理与维护方面进行了分析,对各高校计算机实验的日常工作将会起到一定的指导作用.     

高职院校计算机实验室的建设与管理

高等职业教育办学以来,一直把培养高级应用型、技艺型人材作为培养目标,因此,要求高职专业的学生除了具备本专业必要的基础理论、专业技术知识外,还必须具有解决实际问题的能力。随着计算机技术的迅猛发展,计算机教学在高职院校中占有举足轻重的地位,而计算机实验室是计算机及计算机相关课程实验教学、学生自主学习计算机专业知识,提高操作技能及应用能力的主要场所。抓好计算机实验室建设和管理,直接关系到高职院校的计算机教学质量。     

高职院校计算机机房的管理与维护

学校计算机机房的管理好坏直接影响到计算机基础教学和其他课程的计算机实践教学的质量,也体现出一个学校的管理状况,是学校信息化建设的重要一部分。本文针对高职院校机房的管理现状,从制度、安全管理、环境管理、硬件设备、软件系统等方面的管理进行了探讨,着重论述了软件系统的管理与维护。     

高职院校计算机实验室的管理与建设

针对计算机实验室软件更新快、使用频繁、损坏率高的特点,探讨了使用硬盘保护卡、使用Ghost安装系统、完善实验室规章制度、做好日常的设备硬件和实验室环境维护工作等管理措施,以确保实验室的正常运转。     

高职院校计算机组装与维护实验室的建设与实践

在当今信息时代,计算机已广泛应用于各行各业,无论是从事软件开发与软件维护,还是从事其他与计算机相关的工作,计算机组装与维护都占有较重要的份量,尤其是目前就业前景看好的计算机维修师、网络管理人员等.根据教育部16号文《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神,要求针对高等职业院校学生的特点,培养学生的社会适应性,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,高等职业院校普遍开设了《计算机组装与维护》课程.而计算机组装与维护实验室是该课程实践教学的重要场所,是理论联系实际的重要途径.     

高职院校计算机实验室管理的探讨

根据作者在高职院校计算机实验室多年的工作经验,总结出一套适合高职院校今后发展的计算机实验室管理模式。     

浅谈高职院校计算机机房的维护与管理

高职院校计算机机房是高职学生学习和实践的重要场所,维护与管理好计算机机房,是学生学习科学知识、获取信息资源的重要保障.探索科学的管理策略,为学生提供更加优质的服务,关系到学校信息化建设的水平.就高职院校计算机机房的维护与管理进行分析和探讨.     

高职院校计算机实验室的创新管理

我国高职院校计算机实验室的创新化管理是做好教育教学工作的基础.实施新的计算机实验室管理理念与模式,能够有效的提高计算机设备的使用效率,实现资源的充分利用,提高计算机教学效果.文章从当前高职院校计算机管理现状入手,分析了实施计算机实验室创新性管理的必要性,并提出了具体的创新管理方案.     

高职院校实验室建设与管理的对策研究

实践教学是高职院校专业人才培养模式的重要组成部分,是培养应用型高技能人才的重要保证.而实验室是开展实践教学的重要场所.结合目前高职院校实验室建设现状,针对存在的问题,从实验室建设原则出发,对高职院校实验室建设和管理进行研究与探讨,提出校企合建等建设思路.实验室建设与管理的科学规划,为适应职业岗位需求和提高专业技能型人才培养质量起到了积极的促进作用.     

论高职高专院校植物学实验室的建设

高职高专院校的植物学实验室建设严重滞后,影响了生物学课程教学的正常开展,也限制了学生创造能力的发展.分析植物学实验室在建设方面存在的问题,并从转变观念、提升实验人员素质、完善管理制度等方面论述如何加强高职高专院校植物学实验室的建设.     

浅谈高职高专院校计算机房的管理和维护

结合计算机房管理中的难点及学校发展的现状,通过建立严格的管理制度、提高管理的技术水平等措施,加强高职高专院校计算机房的管理和维护。     

职业院校网络实验室的规划设计

高等职业院校要培养符合市场需求的网络技术人才,必须切实加强网络实验室的建设.结合我校高职示范校网络实验室建设经验,对网络实验室建设目标、设计原则与实施方法进行了分析与探讨.     

高职计算机网络实验平台构建研究

为构建良好的高职计算机网络实验平台,针对高职学生的特点确定了网络专业的技能培养目标和实验内容,在此基础上设计并构建了高职计算机网络平台.该平台集实验平台、实验管理和实验资源库为一体,既方便实验教学和实训,又为实现校内资源共享、促进开放式实验平台构建奠定了基础.     

基于学校管理的高职校本慕课建设与应用研究

课程建设是提高高职院校教育教学质量的重要内容、是提升高职院校专业内涵建设的重要途径。基于学校管理的角度,以常州信息职业技术学院为考察对象,结合我国在线开放课程兴起的背景,分析与总结高职校本慕课建设与应用中存在的问题及原因,从加强课程管理的保障、考核等方面提出了进一步的思考。     

浅议高职公共计算机实训课程改革

信息社会中,计算机技术作为信息技术的关键技术之一,不懂计算机就无疑是现代文盲.随着时代的发展,计算机和互联网不断普及,高职院校的公共计算机实训课程内容亟需从培养目标、内容、教学过程和方法等方面进行全方位改革.公共计算机实训课程的改革,必将与“零距离就业”对接,必将提高学生的学习兴趣,提高学生掌握计算机技术应用的能力.     

高职高专院校专利管理工作探析

专利管理是科研管理工作的一部分。高职高专院校在开展科研工作和学术团队建设时,应通过加强专利的管理与保护意识、建立健全专利管理制度、构建专利管理体系和服务平台、加强专利实务培训、强化考核和激励机制等手段提高专利创造与运用水平,促进学校科研能力的提升和教师学术能力的培养,实现专利管理工作与教学科研工作的有机结合。