高校学报编辑的读者意识论

为读者服务是高校学报办刊宗旨的核心问题,是高校学报的归宿,学报编辑通过具体的编辑过程而体现出来的取向意识、质量意识,引导意识,服务意识及反馈意识等几方面共同构成了高校学报编辑读者意识的整体结构。优化并完善高校学报编辑的读者意识将有助于学报的健康发展。     

浅谈高校学报编辑意识

学报作为一种特殊的学术理论刊物，欲提高其质量，必然离不开高水平的编辑队伍。编辑不仅需要较扎实的专业基础知识和专杂结合的知识结构，而且在高校改革的今天，更应具备八种较强的编辑意识，这对提高学报质量起着至关重要的作用。     

浅谈高校学报编辑的创新意识

阐述了创新意识的内涵,论述了高校学报编辑具有创新意识的重要性,探讨了对高校学报编辑创新意识的培养问题。     

高校学报编辑应强化精品意识

由于受市场经济浪潮的冲击,作为具有精神产品和特殊商品双重属性的高校学报陷入了困境。学报要走出困境,求得生存和发展,关键在于强化编辑精品意识,实施精品战略。     

论学报编辑的参与意识

本文讨论的“参与意识”是指学报编辑人员在编辑稿件的过程中，在进入学科的前提下针对作者和稿件的具体情况，就选题、试验数据及处理、撰写角度、篇章结构等方面提出自己的建议并为作者所接受采纳，从而达到提高稿件质量的目的。高校学报编辑较一般刊物编辑的差异在于对作者和其科研工作通常比较了解，因此其参与意识具有独特优势和丰富的内涵     

论高校学报编辑的学术意识

本文提出高校学报编辑人员重在于学术意识的提高。对有关专业学术领域有比较广泛的了解认识、正确评价及新知识发掘的能力。以其识体现于学报的选稿和编辑工作之中。     

试论高校学报编辑著作权意识的强化

列举并分析了高校学报编辑著作权意识谈薄的主要表现及其原因,提出了增强学报编辑著作权意识的强化措施。     

高校学报编辑的奉献意识和学术意识

根据学报编辑工作的特点和学报编辑出版现状,提出学报编辑队伍的建设必须坚持“两手抓”,即一手抓编辑的基础理论和业务知识学习,一手抓编辑的道德素质和观念意识的培训。剖析学报编辑确立奉献意识和学术意识的必要性和培育途径。对国家、对民族、对社会的高度责任感和学术使命感,是学报编辑热爱学报事业从而坚定地走学者化之路的深层内驱力。     

学术期刊编辑的读者意识

提高学术期刊编辑的读者意识，是发挥学术期刊最佳社会效益，赢得读者欢迎和刊物生存的必然条件。首先，学术期刊的性质和作用决定编辑要树立读者意识，其次，读者在编辑工作中的地位和作用决定学术期刊编辑要树立读者意识，学术期刊质量和效益都受读者的制约。因此，学术期刊只有改变学术风气，理论联系实际，提高科研水平；提高编辑素质，完善内部管理机制，加强编辑部建设；搜集信息反馈，改进学术期刊编辑工作，树立为读者服务和竞争观念；搞好宣传，加强发行工作，扩大社会影响，才能使自己的刊物在激烈的竞争中，立于不败之地。     

学报编辑选题意识的培养

由于多种消极因素的存在，造成很多编辑只是被动地接受选题，仅靠经验凭感觉判别文稿的取舍。学报编辑应当有超前意识、主体意识、不断学习，掌握现代编辑专业知识。     

对信息时代读者服务工作的几点思考

图书馆读服务工作的质量，直接关系到全馆工作质量的好坏，也直接影响到图书馆工作的发展，强化读意识，开展辅助性省城，是提高服务质量的必要举措。     

高校图书馆读者服务对策研究

阐述了新时期高校图书馆加强读者服务工作的主要途径,包括更新观念、开发读者信息资源、拓宽服务渠道等。     

浅论高校图书馆读者服务工作的创新

读者服务工作是高校图书馆工作的重点,也是图书馆生存的根本.本文通过对高校图书馆读者服务工作的概念、重要性和发展现状的分析,解析了高校图书馆读者服务工作创新的内涵,探索了读者服务工作创新的措施,以期为提高图书馆读者服务水平提供一些参考.     

夯实为读者服务的基础

论述了在新形势下图书馆工作人员具有具备良好的职业道德和开拓创新能力，具备图书馆情报知识和其他专业知识，能够熟练操作现代化设备，才能搞好读者服务工作。     

浅谈读者服务工作

为搞好读者服务工作，图书馆员必须有强烈的事业心和责任感，注重自身的知识修养并不断提高为读者服务的综合能力。     

师范类高校图书馆服务理念浅析

首先分析了师范类高校作为普通高校中的一员,其图书馆工作人员应遵循的三点服务理念,然后又根据师范类高校自身的特点,进一步提出了其图书馆工作人员应努力推行的两点特有的服务理念。     

了解读者需求 优化读者服务——东莞理工学院图书馆读者问卷调查分析

通过问卷调查方法,了解了读者利用图书馆资源、信息需求等情况,分析了东莞理工学院图书馆读者信息需求特点,对今后如何进一步提高图书馆的服务水平提出了建议。     

“怀特海式大学”理念及其对我国现代大学的启示

著名的数学家、哲学家和教育思想家怀特海,以其独特的视角提出了他的现代大学教育的理念。这些大学理念即富于想象力的大学,培养“智慧人”的大学,培养“欣赏风格”的大学,以生活为主题的大学,具有“宗教性”的大学,为我国当前大学办学思想、教师队伍建设等方面提供了重要借鉴意义。     

高校图书馆读者心理浅析

探讨了研究读者心理的意义,分析了不同类型读者的心理特征以及读者不良阅读心理和行为,提出了针对读者心理主动做好读者服务工作的对策。     

提高馆员素质做好高校图书馆读者服务工作

指出了当前高校图书馆读者服务工作中存在的问题,并就如何提高自身素质、搞好高校图书馆读者服务工作进行了探讨.