浅谈馆刊在深化读者服务中的作用——从阮冈纳赞五定律谈起

由阮冈纳赞的《图书馆学五定律》开篇,探讨了在信息环境下图书馆读者服务工作的新变化.从工作实际出发,介绍了浙江科技学院图书馆馆办刊物《信息参考》的办刊宗旨、栏目设置和发展设想.《信息参考》创办5年来,内容紧紧围绕学校的教学、科研,在传播途径上采用多元化形式,拓展了读者服务内容,促进了图书馆与读者之间的交流与沟通,深化了读者服务.     

信息时代图书馆读者工作的变革

图书馆拥有良好和丰富的文献及信息资源是人类知识文化的宝库,是人们查询资料和信息资源的重要组成部分,人们在这里获得知识、查阅资料。21世纪是信息时代,在信息科技高速发展的今天,面对人们对信息获取需求的日益提高,图书馆也走入了信息时代。信息时代图书馆读者工作的变革,有助于图书馆更好的发展。该文主要论述了信息时代图书馆的特征,以及在信息时代图书馆读者工作的改变与创新,以此来应对人民对图书馆日益增加的要求,使图书馆最大程度地更好地服务于人民,让知识传播下去。     

微信视角下的图书馆

为了更好地与读者进行沟通交流、方便快捷地为读者传递图书馆相关信息、加强图书馆与读者之间的互动,图书馆也建立起来图书馆微信公众平台。这是继新浪微博社交媒体之后,图书馆紧跟科技发展步伐推出的又一个官方发布平台,是主动服务读者、实现与读者密切互动的又一重要渠道。因此,图书馆应通过开展与信息化相结合的手段来扭转趋势,微信公众平台的推广就是其中的一种方式。     

论现代信息科技在图书馆管理工作中的运用

引入现代化的网络信息技术,将图书馆信息资源建设与管理创新结合起来,构建顺应信息时代的图书馆,才能最终实现为读者提供更优质的服务。本文在分析现代信息科技在图书馆应用模式的基础上,阐述了怎样在管理和服务中引入和发展信息技术。     

网络环境下科技专业图书馆的读者工作

通过对科技专业图书馆读者工作在网络环境下的变化及如何在网络环境下做好读者工作等方面进行分析,阐述了科技专业图书馆读者工作在图书馆工作中的重要性。读者工作的服务理念、服务方式应随着技术手段的逐步提高而拓展,从而促使服务环境、服务内容亦发生相应的改变。读者工作的服务方式应由原来的被动向主动、传统向现代、单一向多元化、特色化发展。科技专业图书馆读者工作要努力做好宣传和引导科研、设计人员利用图书馆及图书馆资源的工作,更好地为科研设计服务。     

论图书馆网络时代的信息服务

随着科技学术的迅速发展.现代计算机网络技术和数字信息技术也越来越多地应用于各图书馆以及读者需求的日益个性化,图书馆必须要适应现代网络环境,建立全新的读者个性化服务模式,才能更好地满足教学科研的多样化需要.本文作者结合多年的工作经验,重点介绍了图书馆网络经济时代信息服务方式、内容及管理机制的创新,对图书馆网络时代信息服务进行了探讨.     

基于教学需求的文献资源保障体系研究

介绍了西安科技大学图书馆文献信息资源建设的基本情况,并从读者文献资源的人均拥有量、读者需求的满足率、馆藏文献的覆盖率、馆藏文献的利用率等方面进行了文献资源保障率分析,阐述了图书馆文献保障中存在的主要问题,提出了构建高校图书馆文献保障体系的措施。     

论新时期高校图书馆的生存危机与对策

在当今时代,网络化和信息化的冲击、经费的不足、管理体制的陈旧,使得我国高校图书馆面临不同程度的生存危机,要想解决这些危机,就必须增加经费、改善环境、开展信息咨询工作和科技查新服务、重视图书馆人才队伍建设、加强对馆员和读者的管理、开展丰富的活动以吸引读者,从而顺应时代变迁,寻求图书馆更好的发展。     

道德经对高校图书馆馆员信息素养提升的启示

在信息科技迅猛发展的今天,《道德经》对高等学校图书馆馆员信息素养提升有着重要意义。该文从高等学校图书馆馆员优化自身知识结构、工作中加强细节理念、提供给读者优质的"个性化"服务、加强职业道德修养、培养谦虚谨慎的工作作风、树立终身学习理念6个方面,分析《道德经》对高校图书馆馆员信息素养提升的借鉴作用。     

图书馆智慧阅读服务中读者信息泄露风险防范分析

在人工智能、大数据、云计算等新型网络信息技术的支持下,图书馆智慧阅读服务为读者带来更加人性化的服务模式和崭新的服务体验,也造成读者信息泄露的风险剧增。如何规避读者信息在图书馆智慧阅读服务中的泄露,是图书馆阅读服务工作的重要一环。该文分析了图书馆智慧阅读服务中读者信息泄露表现及危害,探寻了读者信息泄露的原因,并有针对性地提出了合理化的防范措施。     

根据读者需求开展有针对性的服务

通过对本院读者需求状况的调查,揭示我院读者文献信息需求的主要特征,图书馆应以现有文献信息资源和技术设施为基础,进一步调整馆藏结构,完善服务体系,开展有针对性的文献信息服务。     

浅谈英汉双解词典词目释义的翻译

以《牛津高阶英汉双解词典》(第六版)为例,结合它的具体服务对象及其需要,分析了它在释义译文上的处理,并提出一些改进的看法.认为英汉双解词典释义译文中确实存在原文信息缺失现象,但并非都须补偿.指出释义的翻译程度应考虑读者的实际水平和使用需要.     

网络环境下高校图书馆期刊工作探析

网络信息时代使期刊工作者应重新定位服务角色和手段,以读者为出发点,开展馆际互借,加强适应大学生使用的电子资源服务工作,为重点学科建设服务,加强对读者信息意识与信息能力的培养．     

基层医院图书馆发展探讨

从图书馆与医院临床医疗之间的辩证关系入手,阐述了图书馆员深入实践、掌握读者信息需求的紧迫性和重要性,并在分析读者需求情况的基础上,指出图书馆应采取针对性、灵活性、智能性的个性化服务,促进基层医院图书馆的发展。     

非熟练读者阅读过程中注意力的配置与协调

非熟练读者阅读过程中注意力的分布是不科学的，低端层面过多占用，高端层面严重不足，阻碍了读者对篇章宏观意义的理解。所以，培养读者低端层面处理信息能力的自动性，以保证注意力资源最大程度地配置给高端处理，从而使读者达到对篇章的完全理解。     

浅谈网络环境下高校图书馆的信息服务

分析了网络环境给高校图书馆的信息服务带来的影响,指出高校图书馆要在读者教育、参考咨询服务、课题信息服务、网站建设、数字化建设等几个方面做好信息服务工作。     

高校图书馆面对研究型读者的学科化服务

高校图书馆应针对研究型读者对信息需求的特征,根据目前学科化服务发展的状况,调整学科化服务的策略,完善学科化服务的手段,加强学科化服务保障体系的建设。     

创新服务与时俱进--信息时代高校图书馆流通部门的现代化服务初探

针对网络信息时代图书馆流通部的工作特点，笔者认为应介入创新理念，从构建人文环境入手，围绕读者信息需求，推进创新服务，实现现代化服务管理的创新．提高服务质量，以加快高校图书馆现代化建设的脚步。     

Lib2.0环境下高校图书馆读者信息素养教育研究

Lib2.0环境下高校图书馆读者信息素养教育工作在服务对象、服务内容、开展方式等方面都发生了重大变化,针对这些变化,图书馆应当构建以提高读者信息素养为目标的教育体系,并在实践中运用多种手段保证信息素养教育工作的有效进行。关键词：信息素养教育;Lib2.0;高校图书馆     

试论图书馆读者的信息需求

探讨了图书馆开展读者信息需求研究的必要性,指出了读者信息需求的特点,阐述了影响读者信息需求的因素。