高校网球教学中移动步法训练分析

步法是网球运动的关键,高校网球教学对步法练习的忽视在一定程度上影响了教学效果。本文结合网球教学中循序渐进的教学原则,将步法练习分为徒手的步法练习、结合球的步法练习、结合挥拍动作的步法练习和击打多球的步法练习几种练习形式。     

网球步法移动对反手击球技术掌握的影响分析

为探明网球步法移动对反手击球技术掌握的影响,采用文献资料法、实验对比等方法对网球专选班学生步法移动对反手击球技术掌握的影响进行分析.结果表明,步法是影响网球反手击球动作的重要因素,加强步法的学习是掌握网球反手击球技术的重要前提.     

对网球初学者步法训练的分析研究

网球是用脚打球的.网球运动员的各种步法是网球各项技术的基础,特别是初学者正处于打基础的阶段,应重视正确步法的训练.通过对网球步法的划分和初学者的特点分析,介绍相应的训练方法,并指出网球步法训练中存在的问题和注意事项,以供网球基础教练员和初学者参考.     

浅谈普通高校网球教学中的步法训练

作为高校体育运动中重要的一环,网球教学的发展必不可少。不同的运动对身体各项机能的要求各不相同,而在网球的训练中对步法技术的要求是最基础也是最重要的。所以,除了要解决高校网球教学存在着场地不足、供需不平衡、专业教师人才缺乏等问题的同时,加强高校网球教学中的步法训练也是提高网球教学有效性的必然要求。     

江苏省女子网球步法教学与训练的现状及对策

网球步法主要是囊括垫步、交叉步、蹬步、跨步、跳步等多种步法技巧其中主要是以跑步为主.在比赛过程中运动员只有具备了良好的步法能力以及精准的判断能力才能保证技术运用的全面型以及多变性.而在实际中教练员对于步法的练习一般不是很重视,就江苏省女子网球队的步法教学现状进行了调查分析.     

步法移动对底线技术重要性分析网球

采用文献资料、访谈和试验法，针对脚步移动的速度、灵活性以及步法的合理运用对网球底线技术提高的影响，进行网球步法教学的实验研究。结果表明脚步移动是影响网球底线技术提高的重要因素。快速规范的脚步移动能提高底线击球的准确性，有效减少击球失误，促进学生技术水平的提高。     

网球教学中步法训练探讨

网球是一项技巧性较强的运动,良好的步法移动是打好网球的重要条件。本文运用文献资料法、观察法、逻辑分析法等,分析网球步法教学中常见问题,并提出针时性训练方法,以期为网球步法教学与训练提供一定的理论参考。     

网球正手击球关闭式步法与开放式步法的探讨

本文通过文献资料法、专家调查法、录像观察法的研究方法,对正手击球时使用的开放式步法和关闭式步法进行分析,主要通过对两种步法全方面的对比分析,总结出两种步法的优势和缺点,避免人们在初学时盲目跟从,也供人们在进行网球运动时,合理的选择运用以及使用的时机。希望本文的研究能给人们在选择步法时提供一个参考依据。     

费德勒与纳达尔在网球比赛过程中技战术的研究分析

运用文献资料、数理统计和录相资料等方法,对费德勒和纳达尔的网球比赛进行统计研究分析.结果表明:不同类型打法的球员有不同的技战术特点,不同的得分手段.因此,对平时的网球训练也提出不同的要求.     

对排球技术中各种移动步法的分析与研究

运用统计、教学实验等方法，对某校部分排球运动员的各种移动步法的特点及常用移动步法在比赛中运用比例进行分析。研究表明，排球场上运用最多的是2－3米左右的移动步法，各种移动步法最关键的是起动，其次是移动与制动。并步与滑步、跨步与跨跳步、交叉步运用最多，占各种移动步法的比例分别为35％、29．7％和19．7％。     

对网球墙在网球训练中作用的探究

本文采用文献资料法,观察法,经验总结法,实证研究法对山东体育学院网球练习者对网球墙的运用进行研究,针对普通高等院校利用辅助墙在网球训练中的作用论述了对墙练习的方法、意义,利用墙来提高网球技术,培养练习者自我练习能力,从而提高网球技术水平。     

对排球技术中各种移动步法的分析与研究

本文运用统计、教学实验等方法,对医专排球专修班部分运动员的各种移动步法的特点,及常用移动步法在比赛中的运用比例进行分析．研究表明,排球场上运用最多的是２～３ｍ 左右的移动步法,各种移动步法最关键的是起动,其次是移动与制动．并步与滑步、跨步与跨跳步、交叉步运用最多,占各种移动步法的比例分别为３５％ 、２９．７％ 和１９．７％ ．     

对网球步法中击球后回位的研究

击球后跑动回中点观点在网球教学中流传已久,并被人们普遍接受。在训练中,运动员击球结束后会被教练要求回位到底线中点。但实践经验告诉我们并不是在所有的击球后都要回位到底线中点,有些情况运动员在击球以后是不需要回中点的或不应该回中点的。笔者通过研究发现,高水平选手在不同的击球之后的回位是不同的,笔者通过观看网球比赛录像,访问专家、教练,查阅资料,对跑动回中点观点提出异议,提出最佳回位点理论,阐述了判定最佳回位点时应考虑的因素,以期为教练员的教学和运动员的训练提供参考。     

对2009年网球四大满贯男单打决赛中费德勒的技战术统计分析

运用对比分析法和数理统计法对费德勒在2009年四大满贯男单决赛中的技战术运用进行统计分析,探讨其技战术上结合的特点,分析其比赛取胜和失利的原因,以期为我国男子网球选手争取更大的突破提供参考依据.     

网球大力正手击球技术

研究网球大力正手击球技术的发展，分析掌握大力正手击球的技术关键和提出技术改进的建议。     

步法追踪在侦破案件中的作用

步法追踪对确定案件现场的进出口、来去路线以及范围起着关键作用,其在案件侦查中并不仅仅局限于对足迹的追踪,同时也适用于对作案过程中遗留的其他痕迹的追踪。     

从第十四届亚运会看我国软式网球男子运动员与亚洲强队的差距

通过对第十四届釜山亚运会中国软式网球男队比赛的观察、统计,来分析我国软式网球男子运动员在团体、单项比赛中的技战术、心理等方面与其他亚洲强队还有着怎样的差距,这是一项值得研究的重要课题,为我国软式网球项目在今后道路上的发展提供参考。     

乒乓球运动实战中侧身移动的步法分析

虽然乒乓球运动步法的种类和要领前人已有总结和定义,但如何体现步法种类的运用会对运动员技战术的发挥和体系形成造成影响,如何证明步法作为板与板之间的桥梁在一个球的不同时段中的使用规律却缺乏支撑或依据.运用文献资料法、录像分析法和数理统计法解析并研究顶级乒乓球运动员在实战中侧身的步法使用状况.结果表明,在向侧身这一方位的移动中,步法须区分两步式滑步和三步式滑步.二者间最大的区别在于回球节奏,两步式滑步较快,三步式滑步较慢.     

略论网球战术意识形成过程

技术是基础,战术是技术的合理运用,战术意识是技战术训练以及理论学习、经验积累的最高体现。因此战术意识的培养尤为重要,对于网球运动一样,战术意识的培养是一个长期循序渐进的过程,本文旨在对网球战术意识形成过程进行分析总结。     

科技在网球运动中应用的扩散效应

科技在网球运动领域的广泛应用,同时产生了积极和消极的影响.推动科技广泛应用的主要原因在于:科技满足了网球运动发展需要,网球运动为科技发展提供平台,网球运动商业化、产业化加快了科技的应用,现代媒体技术为科技与网球运动结合创造条件.基于此,研究认为应促进网球运动价值认识的回归和合理的应用科技.