试论初中语文综合性学习

本文在总结前贤时哲研究成果的基础上,就语文综合性学习的内涵、特点进行了阐述,并结合自己的一些教学实践就如何开展语文综合性学习活动谈了自己的一些浅见。     

怎样学好古汉语 如何教好文言文

今天我讲的题目,是怎样学好古代汉语和如何教好文言文。这是根据我自己的点滴体会和我所看到的几个大学(北方的、南方的)年轻同志学习古汉语碰到的问题,以及我在北京时对中学文言文教学所了解的一些情况,来谈点自己的想法。很可能不适合曲靖的老师、同学的情况,很可能我所谈的问题在这里早已解决,这样恐怕我就是无的放矢了。我想在这里谈三个问题:     

浅谈大学英语听力教学

听力课的教学效果直接影响学生英语学习的积极性 ,本文就如何提高听力课的课堂效果谈了自己的一些体会     

浅谈电学课堂教学艺术

在技工学校《电学》课程教学中,如何调动学生学习的热情和积极兴,提高学生学习效果,笔者谈了自己的一些见解。     

浅析应试训练与俄语写作教学

目前,大学公共外语四级考试受到了广大高校师生的高度重视。本文对四级考试前如何对学生进行写作训练,从而提高他们的写作水平等问题谈了自己的一些观点和做法,以期与各位同行进行交流。     

毕业后独自闯荡社会的心得

每年到了毕业时节,很多本科生和研究生都要远离自己的大学和家乡,去别处闯荡,发展自己的事业.前不久,我和几个毕业生聚餐时想起自己的经历,有感而发,于是总结了一些心得.     

谈《传感器与检测技术》课程的项目化教学

“传感器与检测技术”是一门理论性和实践性都很强的课程。处理好理论学习和技能培养的关系、激发学生学习的兴趣和动力是教学效果优劣的关键。本文就自己在本课程的项目化教学改革和实践中的体会谈了一些自己的看法。     

新形势下大学班主任工作的新思路

大学班主任是一个班级内学生学习、生活和成长的引导者,是大学教育教学工作最直接的管理者和实施者。班主任的工作直接影响到学生的学习能力、活动能力以及班级凝聚力,对学生的整体素质起着举足轻重的作用。笔者结合自己的工作,对新形势下大学班主任的工作提出了一些新思路。     

计算复杂性理论的近况与展望

本文是有关计算复杂性方面的综述,笔者参加了1985年到1986年间在美国加里福尼亚大学举行的有关这一理论方面的几次学术会议,就从这活动中得到的信息作一详细介绍,同时谈一些自己的看法。     

美国赠地大学的历史及其启示

 美国的大学可谓是为数众多,各类大学有4000所之巨,根据卡内基基金会和US News & World Reports对于大学的分类,美国的大学可大致分为3类：社区学院（community college）, 四年制文理学院（当然不少还有硕士点）和拥有博士点（这个说法有点中国特色）的研究型大学。第三类可以说是美国大学的精英部分,在美国的地位有点像我国的211大学,而这些大学中接近一半就是我接下来要谈的：赠地大学/学院（land-grant universities/ colleges）。在写本文前,我对这些赠地大学的历史几乎一无所知,我结合网上查询结果谈自己的一些粗浅看法。     

针对文科学生特点,提高数学教学质量

教师如果采取适当的教学策略,高中文科学生学习数学是能够取得理想的效果的。作者从教育理论和实践上谈了自己的一些认识和做法。     

有关物理教学兴趣的几点思考

本文对物理教师在专业教学内容、教学法和其它学科知识素养方面的“兴趣”，如何影响和提高学生学习物理学的兴趣、效果和作用方面谈了自己的一些看法。     

浅谈学生学习能力的培养

本文就如何在教学过程中督导学生“勤学”、引导学生“爱学”、激励学生“乐学”、培养学生“会学”,最终让他们学会学习,谈了自己的一些做法和见解。     

浅析数列极限定义

极限是学习高等教学的基础和工具，而数列极又是学习极限的基础，学好数列极限首先要对它的定义有深入的理解，本就此谈了自己的一些认识。     

高职高专学生在学习中存在的问题及对策

高职高专学生正处在社会竞争激烈的时期,为了丰富和完善自我,占领就业上的制高点,赢得事业发展的主动权,就必须去刻苦努力学习.但是有些学生在学习目的、学习态度、学习方法、学习时间方面还存在一些模糊、片面的认识.本文试图针对这些问题谈一些自己的体会.     

学好高等数学应注意的几个方面

高等数学作为理工科大学最重要的一门基础课,对于新入大学的学生而言,能否学好高等数学直接决定了学生整个大学学习的质量、甚至是终身学习的质量。本文仅就学生这一侧面,谈了要学好高等数学应注意的几个方面,其主要包括高等数学学习的重要性、高等数学学习的特点等,希望能有助于学生更好、更快地适应高等数学的学习。     

技工学校学生心理问题漫谈

技工学校学生的年龄大部分在十四五岁至十八九岁．正青年期．在这个阶段，学生特别容易产生一些心理问题，应当引起学校、老师及家长的特别关注。根据多年从事技工教育的经历和体会，谈一点自己的看法。     

基于兴趣培养的大学英语教学方法探讨

本文针对目前大学英语教学中普遍存在的学生学习积极性不高、逃学、厌学的现象针对性的提出大学英语教学中应加强学生学习兴趣的培养。本文从学习动机、情感体验、教师角色、分层教学等四个方面谈了培养学生的学习兴趣的具体方法。     

体现课改精神,培养新型人才的实践与体会

面对当前的课程改革,本文从自己的教学实践中谈了探索、体会,阐述了培养学生学习能力。、影响学生思维、创设教学情境、尝试写历史日记的一些做法与感悟,将课堂教学与学生实际结合起来,灵活运用教学方法,培养新型人才。     

单片机学习经验之谈

单片机作为一门实践性和应用性都很强的技术。好的学习方法可以让人事半功倍。在这里,结合自己的经历总结了一些单片机的学习方法,希望带给学习者一定的启发。