长春师范学院教学名师——邹德文 教授

现任长春师范学院党委宣传部部长、教授、硕士研究生导师。多年来，从事古代汉语、汉字学、音韵学、训诂学教学与研究。在教学中，注重知识传授与能力培养，做到教书育人，以自身的人格魅力和学识水平在学生心目中树立了崇高的威望。[第一段]     

长春师范学院教学名师——赵慧君 教授

现任长春师范学院教育科学学院院长、教育科学研究所所长，中共长春师范学院第四届委员会委员。在全院先后讲授《教育学》、《德育原理》、《中外教育史》、《教育科学研究方法》、《班主任工作技能》、《小学德育理论与实践》、《基础教育新课程改革》、《当代教育思想介绍》等八门本科课程。在教学工作中注重挖掘教学内容的思想性，采取灵活的方式将思想教育融人教学之中。先后被授予“教书育人先进个人”等荣誉称号。围绕着“高等教育教学改革和基础教育理论与实践问题研究”的科研主攻方向，先后主持和参加10余项课题的研究工作，其中世界银行贷款课题通过了国家级鉴定，2项省级课题通过了省级鉴定。发表学术论文30余篇，主编教材8部，获得了教育部颁发的世界银行贷款师范教育发展项目改革课题优秀成果一等奖，1998年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果二等奖；2004年获得国家高等教育教育教学成果二等奖1项、吉林省优秀教学成果一等奖1项和二等奖1项；获得省级以上科研成果奖5项，被选为学院中青年学术带头人。长春师范学院教学名师——赵慧君 教授     

长春师范学院教学名师——翟继峰教授

翟继峰，长春师范学院音乐学院院长、教授，硕士生导师。兼任吉林大学艺术学院教授、硕士研究生导师，并为吉林师范大学、吉林艺术学院、白城师范学院等几所高校音乐专业的特聘教授。中国音乐家协会会员、吉林省音乐家协会理事、全国高等师范院校作曲理论学会理事、全国高校理论作曲学会学术委员、政协吉林省第十届委员等。     

长春师范学院教学名师——赵慧君 教授

现任长春师范学院教育科学学院院长、教育科学研究所所长，中共长春师范学院第四届委员会委员。[第一段]     

长春师范学院教学名师——赵慧君 教授

现任长春师范学院教育科学学院院长、教育科学研究所所长，中共长春师范学院第四届委员会委员。在全院先后讲授《教育学》、《德育原理》、《中外教育史》、《教育科学研究方法》、《班主任工作技能》、《小学德育理论与实践》、《基础教育新课程改革》、《当代教育思想介绍》等八门本科课程。在教学工作中注重挖掘教学内容的思想性，采取灵活的方式将思想教育融入教学之中。先后被授予“教书育人先进个人”等荣誉称号。围绕着“高等教育教学改革和基础教育理论与实践问题研究”的科研主攻方向，先后主持和参加10余项课题的研究工作，其中世界银行贷款课题通过了国家级鉴定，2项省级课题通过了省级鉴定。发表学术论文30余篇，主编教材8部，获得了教育部颁发的世界银行贷款师范教育发展项目改革课题优秀成果一等奖，1998年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果二等奖；2004年获得国家高等教育教育教学成果二等奖1项、吉林省优秀教学成果一等奖1项和二等奖1项；获得省级以上科研成果奖5项，被选为学院中青年学术带头人。长春师范学院教学名师——赵慧君 教授     

长春师范学院教学名师——李春杰教授

李春杰，长春师范学院物理学院院长、硕士生导师、教授，吉林省物理学会理事，长春市物理学会理事、大学物理专业委员会主任。     

长春师范学院名师——闫玉教授

闫玉，长春师范学院政法学院两课教学部教授，硕士生导师。先后荣获吉林省教学名师、吉林省高校“两课”“精彩一课”课堂教学一等奖、吉林省青年教师三育人奖、吉林省社会实践优秀指导教师、学院教学优秀奖、“三育人”先进个人、学院教学成果奖等多项奖励。[第一段]     

长春师范学院教学名师——李吉成教授

李吉成,长春师范学院体育学院副院长,教授,中国体育科学学会会员。 长期以来,从事足球教学与训练、乒乓球、滑冰等课程。并任长春师范学院足球队主教练。在教学中,亲身示范,耐心指导,业务精湛,经验丰富,赢得了学生的尊敬和爱戴。特别是自1985年任长春师范学院足球队主教练以来,带领我校足球队取得过无数的佳绩,曾多次获得吉林省省级足球比赛的冠军。     

长春师范学院教学名师——姜淑珍教授

姜淑珍，长春师范学院数学学院院长、教授、硕士生导师，吉林省应用数学学会常务理事。 多年来从事数学分析、复变函数论、实变函数论、泛函分析、复分析选论、数学分析选讲、概率论等课程的教学工作。在教学中坚持教书育人，将能力培养寓于教学中。     

长春师范学院名师——闫玉 教授

闫玉，长春师范学院政法学院两课教学部教授，硕士生导师。先后荣获吉林省教学名师、吉林省高校“两课”“精彩一课”课堂教学一等奖、吉林省青年教师三育人奖、吉林省社会实践优秀指导教师、学院教学优秀奖、“三育人”先进个人、学院教学成果奖等多项奖励。几年来，她组织完成省级科研课题2项，参加完成国家级课题1项、省级课题2项。在研国家级课题1项，省级课题6项。在《中国高教研究》、《长白学刊》等刊物上发表论文近20篇，其中核心期刊6篇。所撰写的论文多次荣获吉林省社会学会、吉林省思想政治工作研究会、吉林省党史学会年度论文评选一等奖。参编高等教育出版社出版的教材2部；任主编、副主编的著作、教材5部。“两课”作为思想政治工作的主渠道和主阵地，发挥着重要的育人功能。如何提高思想教育的实效性，改变传统的思想教育模式，已经成为她工作中的一项重要任务。比较中西方思想教育的不同，她提出了生活德育模式的新思路，创造性地在学生中开展了《大学生素质养成工程》和《大学生活指导工程》。通过开展系列活动、系列讲座、编写系列教材、开设课程等形式，从指导学生生活实际出发，使学生逐渐养成良好的行为习惯和道德品质。解决了大学生深层次的思想和心理问题，使大学生的综...