浅论数字环境下图书馆工作方式的变化

面对信息时代的数字化环境,图书馆的工作职能必将发生相应改变。工作对象将是以二进制代码表现的数字化信息,工作的工具将是计算机及网络的各种软硬件系统,服务将是依托网络的信息传递,服务的对象也有可能扩展为所有联网用户。传统的采访、编目、典藏、服务工作都将会有一系列的具体改变。     

网络环境下高校图书馆员的素质教育

文章主要探讨了网络环境下高校图书馆员素质教育的内容和素质教育的途径。     

网络环境下高校图书馆员的素质教育

文章主要探讨了网络环境下高校图书馆员素质教育的内容和素质教育的途径.     

网络环境下图书馆员面临的挑战

本文论述了在网络环境下图书馆领导阶层应进行相应的改革来调动馆员的积极性，帮助馆员迎接所面临的挑战，以及图书馆员怎样从自身出发积极解决所面临的问题。     

新环境下图书馆和图书馆员的应对策略探讨

阐述了新环境的基本特征,分析了新环境对图书馆和图书馆员发展带来的影响,提出了图书馆和图书馆员应对新环境的策略,结合案例对＂文化部关于贯彻落实《国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》的实施意见＂进行了专业解读。     

浅谈网络环境下的图书馆员

在分析了网络环境下图书馆员的角色定位基础上,提出了图书馆员在管理能力上的要求,和其存在的误区及应采取的对策.     

网络环境下的图书馆员素质建设

在信息技术迅猛发展的新形势下，图书馆要获得发展，就必须从知识结构、职业道德和实际工作能力三方面全面提高图书馆员的素质。     

图书馆员如何跨越数字鸿沟

我国图书馆界面临的数字鸿沟主要体现在人员素质与数字图书馆发展需求的鸿沟,传统和现代工作方式巨大差距的鸿沟,馆内员工之间心理的鸿沟,图书馆之间和图书馆部门之间的鸿沟。跨越数字鸿沟,图书馆员要能够胜任诸如知识分析员等一些角色和分工。数字化挑战最主要是对图书馆的员工的素质的挑战。要把各方面特长集于一身,图书馆员必须由传统走向现代,重塑自我。     

网络环境下图书馆员的角色定位

分析了网络环境对图书馆产生的诸多影响,论述了网络环境给图书馆带来的挑战和机遇,提出网络环境下馆员新的角色定位。     

谈网络环境下高校图书馆参考馆员的综合素质

现代网络信息技术的发展,给高校图书馆参考咨询工作带来了新的挑战,时参考馆员提出了更高的要求。探讨了在网络环境下高校图书馆参考馆员必须具备的综合素质和能力。     

构建和谐的图书馆信息环境--谈图书馆员与读者的沟通

阐述了构建和谐的图书馆信息环境的必要性,指出要实现此目标就必须加强图书馆员与读者之间的沟通,并针对馆员与读者沟通的障碍,提出了建设性意见。     

网络环境下高校图书馆员的新角色

网络环境下高校图书馆信息服务具有资源载体多元化、服务对象社会化、文献传递网络化以及用户需求多样化的特点。在此环境下的图书馆员应该成为信息资源的过滤者、信息资源与信息用户之间的桥梁以及信息用户的教育者。     

试论网络环境下高校图书馆员的综合素质

阐述了在网络环境下。为了使图书馆更好地发挥其职能,图书馆员必须具备更高的综合素质,主要包括品德素质、心理素质、文化素质、业务素质以及创新素质和行为素质。     

浅析网络环境下提高图书馆员素质的方法

针对现代化图书馆发展趋势对图书管理员的素质要求,提出了提高图书馆员素质的有效措施。     

数字图书馆与馆员素质

介绍了数字图书馆的概念及其特征，对中、美两国数字图书馆研究内容和特点进行了比较，探讨了数字图书馆对馆员素质的要求。     

网络环境下高校图书馆员的知识结构

介绍了知识结构的含义及其特点,分析了高校图书馆员的知识结构现状,论述了网络环境下馆员应具备的知识结构,指出馆员只有不断更新知识结构,才能更好地为读者服务。     

试论网络环境下高校图书馆馆员的信息行为

信息社会以其主动性与双向性的特点决定了个体不再只是被动地接受信息,而是主动地寻求需要的信息,甚至成为信息传播的来源.这就需要在信息化过程中起一定作用的高校图书馆馆员必须从转变角色开始,使自己成为信息资源的开发管理者和组织传播者.     

高校图书馆员职业道德建设和培养

根据《中国图书馆职业道德准则(施行)》对高校图书馆的职业道德建设和培养的要求,提出几点建议,即职业道德建设和培养离不开管理者自身的建设,并应注重加强对馆员的思想意识和道德修养等方面的建设。     

数字化环境中的信息服务

论述了信息服务在数字化环境的宏观意义,阐述了数字化环境下信息服务工作的新发展,提出了信息服务工作对馆员的新要求。