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1月11日,湖南省职业安全健康协会暨安全生产专家委员会换届大会在长沙召开,会议换届成立湖南省职业安全健康协会第五届理事会和第二届安全生产专家委员会。来自全省非煤矿山、火工与烟花爆竹、化工、作业场所职业健康、煤矿等多个领域的119名专家学者聚集一堂,被聘为新一届湖南省 相似文献
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2021年1月21日,湖南省职业安全健康协会召开换届大会暨第七届第一次会员大会.协会各会员单位及个人会员共125名代表参加会议.湖南省社会组织管理局、湖南省科学技术协会、湖南省总工会、湖南省应急管理厅、湖南省卫生健康委员会、湖南省军民融合办公室等单位派代表参加会议并指导协会换届工作. 相似文献
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11月23日,湖南省职业安全健康协会第四届理事会三次全体会议在长沙胜利召开。会议的主要内容是贯彻落实党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,认真总结四届二次全会以来的工作,研究和探讨在新形势下开展职业安全健康工作的新方法,组织会员并通过会员广泛发动职业安全健康工作者,围绕安全生产中心,积极开展职业安全健康的系列活动,为我省安全生产形势的进一步好转,为构建和谐湖南作出应有的贡献,发挥更大的作用。 相似文献
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11月8日,湖南省职业安全健康协会第四届理事会第二次全体会议在长沙召开。省安全生产监督局副局长彭伏桂、吴官保、彭新其等领导出席了会议,湖南省职业安全健康协会第四届全体理事参加了会议。会议主题明确,紧扣安全生产及探索安全文化发展;节奏紧凑,有安全文化方面的歌舞,有安全思想的论坛。整个会议过程分了四个时段,随时可见组织者独运匠心,也使整个会议别开生面,轻松活泼。会议期间,省安全生产监督管理局局长谢光祥发来了贺电。安全文艺演出精彩不断会前安排了安全文艺演出,演出者是湖南省安全文工团。演出节目精湛,紧紧围绕安全生产方… 相似文献
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在7月26日省安监局召开的全省安全生产规划科技工作会议上,省安监局、湖南煤监局推出了《湖南安全生产信息系统建设方案》,与会人员讨论通过了《湖南省劳动防护用品监督管理规定实施细则》、《湖南省一般劳动防护用品生产和劳动防护用品经营备案管理办法》及《湖南省安全评价机构管理实施细则》、《湖南省安全评价机构考核实施细则》、《湖南省安全评价人员管理办法》。 相似文献
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工矿企业安全综合评价的系统研究 总被引:11,自引:2,他引:11
针对安全评价技术的应用现状,分析了其评价方法在应用上的局限性;在此基础之上,结合职业安全健康管理体系(OHSMS)的体系结构与工矿企业的实际运作方式,运用矿山安全系统工程的方法,针对煤矿安全生产过程中的特点,按生产流程划分评价子系统,提出了新的煤矿安全综合评价指标体系。并结合运输子系统的安全管理和控制特点,提出了具体的评价子指标和评价方法。 相似文献
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9月12日,由省安监局、湖南煤监局、省安全生产专家委员会和省职业安全健康协会联合主办的全省安全生产科技与规划论坛暨专家研讨会在长沙胜利召开。会议的主题是安全生产科技与发展规划,切实提高全社会对科技兴安战略重要性的认识,充分听取各位专家对湖南省安全一环,是推动安全生产工作健康发展的重要支撑体系。从我省近年发生的各类安全事故分析,不少事故就是由于安全生产科技水平低,生产设施设备安全系数低,从业人员科技素质差所造成的。[第一段] 相似文献
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模糊数学在矿山安全综合评价中的应用 总被引:15,自引:0,他引:15
应用模糊数学的方法对某矿安全状况进行了综合评价。在建立影响该矿安全的层次结构模型的基础上,然后利用层次分析法确定各个因素对系统安全影响的权重,运用二级综合评判的数学模型对该矿的安全程度进行了定性和定量的综合评价。评价结果表明:该矿的安全状况比较理想,通风设备和检测设施符合有关安全技术法规。因此,该评价方法对矿山安全管理工作具有现实的指导意义。 相似文献
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2004年12月31日,湖南宾馆九楼会议厅洋溢着火一般的热情,带着新年的祝福,省职业安全健康协会第四次代表大会在这里隆重举行。这是我省安全生产及职业健康界的一次盛会,来自三湘四水的有关领导、会员代表共120余人欢聚一堂,共谋我省安全生产工作和职业健康事业发展之大计。会议由省职业安全健康协会秘书长雷渊德主持。上午9点,会议在庄严的国歌声中开幕。省职业安全健康协会名誉理事长、省安监局局长谢光祥,省科协副主席王笃达,省民间组织管理局局长李佩伟先后致辞,秘书长雷渊德宣读中国职业安全健康协会贺信。省职业安全健康协会理事长、省… 相似文献
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药学类专业是一门实践性和应用性很强的综合学科,药品生产过程不同于其他商品,有其特殊性,药学类工作人员独特的工作环境和接触的各类化学物品、设备决定了其职业安全的重要性,是发生化学药物危害、工业中毒等人身伤害高频的行业。而目前药学行业个人防护知识缺乏、防护意识淡漠、防护依从性差,就更加迫切需要相关教育。近年来,我国开始重视药学人员职业安全与健康的教育,很多企业开始对上岗员工开展职业安全与健康专题培训,极少数药学类院校也开始进行实习前培训,但时间短,内容单一,教学内容、教学方法、教学评价等方面缺乏深入研究。本文就此探索提高药学类高职生职业安全、态度和行为的有效途径及评价体系,最终为完善药学高职教育课程体系提供参考依据。 相似文献