《哈农》——完善基本功的系统训练

《哈农》汇集了钢琴演奏者所必备的各种指法、技法的基本练习。通过练习《哈农》,学生可以更快、更全面地掌握钢琴弹奏技巧,平衡五个手指的发展,克服技术上的困难,为成熟的演奏打下坚实的基础。     

练习曲在手风琴演奏中的重要性

对于学习手风琴而言,学琴的进度、音乐表现力固然重要,但是演奏者的演奏技巧、基本功会直接制约着两者的发展.通过对常用的两部练习曲集《车尔尼手风琴练习曲集》、《哈农手风琴手指练习》的介绍来证明,练习曲的弹奏对手风琴演奏技巧的提高至关重要.     

《哈农钢琴练指法》教学方法探微

《哈农钢琴练指法》是钢琴基本功训练的重要教材之一,在教学中,应针对练习手指存在的问题,运用断奏、连奏、跳奏弹奏方法,反复训练常见基本节奏,经常进行高抬指(慢速)低触键(快速)练习,注意力度、重音、特强记号的专门训练,通过节拍变换、左右手交叉、高低谱号的交替使用等方法进行科学的、合理的训练,方能收到事半功倍的效果。     

《高等数学》教学中的练习功能和设计原则初探

本文着重探讨《高等数学》练习所具有的教育、教学、发展和反馈功能；并结合高校特点提出练习设计的科学性，渐进性，针对性，启发性、多样性、创造性、开放性和平等性原则。     

郑码学习软件──一个CAI课件的研制

为推广中文Windows视窗软件优选的汉字输入编码—《郑码》，在CAI理论的指导下，开发了《郑码学习软件》．此软件具有辅助郑码学习、辅助郑码练习、郑码练习测试与郑码字典查询等功能，它直接在西文DOS下运行，人机界面采用新颖的位图画片，用户可在轻松的音乐伴奏中以游戏的方式学习和练习郑码，并能自我考核学习效果．     

浅评《大学英语精读》的修订

本文论述了《大学英语精读》修订本中课文、词汇、练习的特点，并对其进行客观的评价。     

都是教材惹的祸

北师大版《数学》四年级上册第五单元（内容是除法）第四课时是《秋游》（三位数除以两位数），紧接新课后面安排了一个练习，其中有这样一道题：     

论古典时期钢琴弹奏技巧的演进

18世纪中叶的欧洲工业革命及启蒙运动，催生了音乐创作以及钢琴弹奏技法的迅猛发展。莫扎特、车尔尼、贝多芬及哈农等一批音乐家对钢琴弹奏技巧的孜孜追求和变革，代表着古典时期钢琴弹奏技巧的发展轨迹及演进历程。     

一套有利于培养交际能力的英语教材——评黄源深等主编的《综合英语教程》

《综合英语教程》是一套适合于师专学生的教材，它在选材及练习设计等方面具有独到之处，能充分调动学生的积极性。注重培养语言交际能力，融语言知识、交际技能和教学技巧于一体。本文主要在它的选材和练习设计等方面分析其优点。     

学好《统计学》应注意的问题

《统计学》学科学习的重要性已经得到了诸多教师和学生的关注。本文从《统计学》所具有的重要作用出发，在论述该学科学习过程应注意的问题的基础上提出了学好《统计学》应采取的策略。策略的内容包括要学好《统计学》就要把握好其基本内容，运用案例分析法和对比分析法学习《统计学》井通过习题练习等等。     

高校耐久跑教学中的心理训练法初探

耐久跑是高校体育教学大纲中的一项基本教学内容，也是《国家体育锻炼标准》中必测项目．然而长期以来，学生最怕上耐久跑课．怎样消除学生在耐久跑项目练习时的心理障碍，调动他们的练习热情，一直是个较难突破的课题．在近两年的教学中我们尝试以心理训练的方法，并结合多种练习手段寓于耐久跑的实践中，在消除学生心理障碍方面收到了显著的效果     

第三套《全国健美操大众锻炼标准》编排特征研究

通过文献资料、问卷调查、录像观察、对比分析等方法，对第三套《全国健美操大众锻炼标准》规定动作从结构设计、步伐变化、运动强度、素质练习等方面进行研究．结果表明，第三套《全国健美操大众锻炼标准》在编排上具有时代性、潮流化和趋向多元化、难度化等特征．     

“说书”激起水浒热

苏教版小学语文第九册第六单元课文安排了《林冲棒打洪教头》，练习中的口语交际题目是《讲（水浒传）故事》。显然，这是编者刻意的编排。教学中我以“说书”形式为线，穿起了课堂、活动和生活，激起了班级水浒热。     

评《电视外贸英语》及其配套《自学辅导手册》

本文对《电视外贸英语》及其配套材料《自学辅导手册》从“汉语译文”、“英文表达”、“编排印刷”、“数量对译”及“正文与练习”所存在问题进行了分析，在指出了不足之处的同时提出了可供参考的改正方法和意见     

短学时下的基础《有机化学》教学体会

本文针对基础《有机化学》课程内容多、学时短的限制，提出短学时下可采取优化教学内容、选择灵活多样的教学手段、激发学习兴趣、合理搭配练习、充分利用网络等方式方法来能保证教学质量，完成教学任务。     

以变导练演绎别样精彩

在小学数学教学研讨活动中，许多老师都喜欢上新授课，而对练习课、复习课却很少涉及。在一次名师教学展示活动中，意外地听到了特级教师刘延革老师执教的《圆的练习》一课。整节课，刘老师巧妙地将几个圆不断组合、变化，演绎出了别样的精彩，让人回味无穷。现摘录其中的几个教学片断，以馈读者。     

敦煌《五台山圣境赞》写本考察及相关问题研究

敦煌藏经洞所出《五台山圣境赞》共有3个写本，分别为S.4504、P.4617、P.4641。通过对写本的抄写状况、抄写内容、抄写人及同卷内容的关联性等要素进行分析可知，S.4504为敦煌寺学郎练习所用的抄本，P.4641则是讲唱僧记诵内容的抄本。《五台山圣境赞》应创作于840年后，964—976年间在敦煌地区广泛传抄。此赞文虽未见于传世本，但张商英《清凉山赋》并诗中的《东台》《西台》与其内容一致，可见北宋时期此赞在五台山地区仍有一定影响。     

对《体育与健康》课程教学评价的思考

《体育与健康》是一门以身体练习为主要手段、以增进学生健康为主要目的的必修课程，是高校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径．如何对《体育与健康》课程教学进行评价，成为体育教师思考的一个重要问题．     

郑码学习软件：一个CAI课件的研制

为推广中文Ｗｉｎｄｏｗｓ视窗软件优选的汉字输入编码－《郑码》,在ＣＡＩ理论的指导下,开发了《郑码学习软件》。此软件具有辅助郑码学习、辅助郑码练习、郑码练习测试与郑码字典查询等功能,它直接在西文ＤＯＳ下运行,人机界面采用新颖的位图画片,用户可在轻松的音乐伴奏中以游戏的方式学习和练习郑码,并能自我考核学习效果。     

"一定四主"《体育与健康》教学模式初探

为尽快适应大学体育教学改革的新要求，本人与本校同行以《体育与健康》新教材为蓝本，在本校进行了为期一年的“一定四主”课堂教学模式探索，即：既定目标；学生自主选项，自主练习、自主讨论、自主评论。