物理实验教学改革探讨

介绍了我校为培养具有创新能力的人才，从改变教育思想，营造创新环境，改进实验教学的内容，方法，管理等方面的改革措施。     

浅议高校近代物理实验教学改革

以“塞曼效应”实验为例,对近代物理实验教学中存在的问题,有针对性地提出了改进措施,对培养学生的创新意识和创新能力,促进高校实验教学改革有一定的参考意义。     

高校物理实验教学改革的几点建议

从物理学发展历史和作用方面，探讨了物理学对人类发展的贡献和在高素质人才培养过程中物理学、物理实验的地位和作用和物理实验教学改革的必要性。从理论和实践的结合上，阐述了怎样更有效地发挥物理实验的教育功能和能力功能培养高素质的创新人才。本文着重对物理实验开放性教学和实验教学科学性以及实验室建设等问题进行了探讨。     

改革高校实验教学,提高学生实践创新能力

本文从实验教学队伍建设、合理安排实验教学体系和建立实验室开放平台等方面,对如何进行高校实验教学改革、提高学生实践创新能力作了初步探讨与分析。     

改革高校实验教学,提高学生实践创新能力

文章从实验室教学队伍的建设、合理安排实验教学内容和建立实验室开放平台等方面,对如何进行高校实验教学改革以提高学生实践创新能力作了初步探讨与分析,从而达到增强学生实践创新能力的目的。     

物理实验教学改革初探

实验是物理学的基础。实验的改革是物理课程改革的基础。实验改革的目的是全面提高学生的能力和综合素质。     

物理实验教学改革的探索

论述了肇庆学院在提高物理实验教学质量的5个方面进行的改革探索,实验教学人员的实验技能和理论素质得到提高,培养了学生理论联系实验的良好学风,大大地提高了学生实验操作能力,分析和解决问题的能力及计算机操作能力,教学水平取得显著提高。     

改革普通物理实验教学培养学生创新能力

提出了更有利于培养学生创新能力的措施,即是改革实验教学内容、教学方法和开放实验室.     

高职物理实验教学改革的探讨

高等职业教育是技能教育,目前高职物理实验存在教学的现状不佳与培养人才的不适应问题,本文提出了实验教学要从教学理念、课程设置、教学方法、教材内容等方面进行改革的探讨,以适应当今社会对当代高职学生的要求。     

新建本科院校质量工程项目建设探析——以福建省新建本科院校为例

指出当前新建本科高校应加强质量工程建设，引导和促进学校把工作重点转到深化改革、调整结构、提高教学质量方面。通过对福建省新建本科高校质量工程项目建设现状进行概述，分析质量工程存在的不足，阐述如何落实好质量工程项目，最后提出扎实推进质量工程的若干措施与建议。     

新建综合本科院校文献资源保障体系建设思考

以大理学院图书馆分馆建设的实践为例，探讨了新建高校分馆建设的多元化趋势，重点论述了分馆的功能与定位，分馆与中心馆关系的协调，网络环境下的资源共享，分馆建设中投入关系等理论与现实问题。针对分馆建设发展的前景与困境，探寻如何构建符合现代读者需求的新建综合本科院校文献保障体系。     

广东省新建本科院校学报体育类栏目载文情况调查分析

运用文献资料、数量统计等研究方法对广东省5所新建本科院校学报体育科学栏目载文的历年数量及总量、稿件来源、作者职称与学历结构、作者独著与合著情况、论文基金资助情况、论文被引情况等进行了综合分析.     

新建本科院校外事工作的现状及对策探析

新建本科院校外事工作不但要对新形势有清醒的认识、对存在的问题要给予足够的重视,而且要充分利用当前的大好形势,与时俱进,改革创新,积极探索对外合作与交流的渠道与途径,使国际交流与合作早日步入实质性轨道,真正带来实效,提升学校的办学能力与水平.     

地方新建本科院校转型发展的问题及对策

地方新建本科院校是推动区域经济和社会发展的新生力量,但很多地方新建本科院校存在着定位不切实际、专业设置不合理、师资队伍水平不高、办学经费不足、学校与地方联系不紧密等问题。随着高等教育领域综合改革的推进,地方新建本科院校转型发展成为当务之急,为此,地方新建本科院校必须科学定位,培养模式立足高教发展规律,合理设置专业,提高师资队伍水平,加强与地方和企业的合作,多渠道筹措办学经费,转变观念,努力实现转型发展。     

案例教学提升新设专业师资水平研究——以会展经济与管理专业为例

案例教学在师资水平提升方面有着重要作用,然在国内众多面临师资困境的新设专业内却没有受到应用的重视。其中高质量案例素材缺乏、部分专业教师能力与动力不足以及高校开展案例教学的激励机制不完善等是重要原因。高校尤其是开设新专业的高校,应提高对案例教学的认识,注重专业教师的选拔与培养,建立与完善案例教学激励机制,努力在开设相同专业的高校间建立有效的案例共享机制。文章最后就浙江万里学院会展经济与管理专业在案例教学开展方面的实践和探索进行了归纳总结。     

研究初创企业成长规律 扶持科技型企业成长

分析了初创科技型企业的特点,提出了帮助科技型企业快速成长的建议,揭示了小企业的特点及成长规律,阐述了创业企业管理的重点、创业企业能力成长的重点、企业成长以及持续发展的阻力和成长管理的重点。     

新建本科院校信息化建设模式研究

从信息化建设的理论和方法出发,结合新建本科院校信息化建设现状,认为新建本科院校信息化建设采用跨越式建设模式更为有利,并提出了该类院校信息化建设方案与步骤.     

对新建本科院校实验教学改革的几点思考

实验教学是高等教育教学的重要组成部分,是新建本科院校教学内涵建设的重要环节。分析了新建本科院校实验教学的现状,提出了新建本科院校实验教学改革的对策与思考。     

轻化工程专业实验课程改革探索与实践

轻化工程专业实验是轻化工程实践教学体系重要组成部分,对培养学生的动手能力、创新能力十分重要。通过多年来对江苏工业学院轻化工程专业实验教学的实践,根据专业特点,对实验课程实行独立设课、改革实验内容、设置研究性、综合设计性实验等手段进行改革,提高了轻化工程专业学生的创新意识和实践能力,取得了较好的效果。