论社会主义核心价值视域下公务员形象的塑造

塑造良好的公务员形象,除了靠制度这种“硬”手段之外,还要靠社会主义核心价值体系这一“软权力”。公务员这一群体的特殊身份、社会主义核心价值体系的科学性及人民利益至上的内核决定了社会主义核心价值体系对于公务员形象塑造的特殊而又重要的作用。通过践行社会主义核心价值观塑造公务员形象,一要做到知、情、信、意、行的统一;二要坚持人民第一的原则和将心比心的原则;三要培育公务员精神。     

论社会主义核心价值观在深化高校改革实践中的意义

在社会意识形态多元化、复杂化、边界模糊化的当下，主流价值观的重申与发展，对于凝聚力量、形成社会合力，具有重要的实践作用和社会意义。社会主义核心价值观是当下主流社会价值观的核心所在，其凝练总结了当前的历史时期内社会主义核心价值的基本内涵，对于主流价值观的回归与发展具有提纲挈领的指导意义。在高校深化改革的实践当中，以社会主义核心价值观为指导，对于塑造新时期大学精神，培育具有坚定社会主义理想和信念的社会主义建设者具有不可替代的地位。本文试从主流价值观重申与发展的角度，阐述社会主义核心价值观在深化高校改革实践的意义旨归。     

试论和谐观教育与健康人格的塑造

文章以和谐价值观的和谐天人关系、群已关系、人际关系、身心关系等基本价值理念为切入点,以健康人格的和谐稳定圆融的关系特征塑造为落脚点,探讨和谐观教育与健康人格塑造的关系,试图从新的视角探寻以和谐观教育塑造健康人格的有效途径,建立起"一种理念";"两种原则";"三大环境";"四条途径"的人格构建模式,以期使现代人格教育的发展更加符合身心、社会与时代的要求。     

谈个人形象设计和塑造的原则

人个形象的设计应遵循个性化原则，系统性完整性原则，协调性和谐性原则以及弹性与发展的原则；个人形象的塑造遵循客观与求实的原则，开放与革新的原则以及长期性与战略性的原则。     

“和谐世界”理念下的国家形象塑造

在“和谐世界”理念下,良好的国家形象塑造,需要转换经济与文化在国家形象构建中的优先序列,用文化优先替代经济优先,构建“文化中国”的国家形象;在国际社会中,中国要有所作为,树立负责任的大国形象;而亲善睦邻,营造“周边和谐”,是提升“和谐世界”理念感召力和影响力的关键。     

试论中国国家形象塑造的目标：现代化国家

国家形象塑造的目标是国家形象塑造中最核心的要素。它是全过程的出发点和归宿，对其他环节和要素起主导作用，指示着国家形象塑造的方向。以现代化作为中国国家形象塑造的目标顺应了历史和时代潮流，能最大限度地凝聚共识，同时符合良好国家形象的要求，体现了国家形象本质。在当前和今后一段时间内，中国现代化国家形象目标的内涵是“富强、民主、文明、进步、和谐”。     

文化多元化背景下的领导干部核心价值观建设研究

在文化多元化背景下，各种文化相互交织、激烈碰撞，渗透到我国社会生活的各个方面，也给领导干部的世界观、人生观和价值观带来了广泛而深刻的影响，加强领导干部核心价值观建设显得越来越重要.以十八大倡导的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观“24字”为总体要求和基本参照，我们认为应该用优秀文化积极培育和塑造领导干部“服务人民、敬业求实、公正无私、诚信友善、清正廉洁”的核心价值观.     

谈个人形象设计和塑造的原则

个人形象的设计应遵循个性化原则,系统性和完整性原则,协调性与和谐性原则以及弹性与发展的原则;个人形象的塑造应遵循客观与求实的原则,开放与革新的原则以及长期性与战略性的原则。     

高校辅导员如何引导大学生践行社会主义核心价值观

大学生践行社会主义核心价值观，有利于保持马克思主义在意识形态领域里的绝对领导位置，也有利于团结全国各族人民的思想基础，促进社会和人们和谐共处，全面发展，尽早建成全面小康社会，实现伟大的“中国梦”。大学生是国家和民族的希望、社会的栋梁，也是社会主义核心价值观的积极践行者。培养大学生牢固树立这种思想，是高校和辅导员应尽的责任。而如今高校大学生在践行社会主义核心价值观的过程中也存在着一些问题，本文就如何解决这些问题向高校辅导员提出一些建议，让大学生更好地践行社会主义核心价值观，更好地造福人们和社会。     

建构社会主义核心价值观与改进思想政治工作

从社会意识对社会存在的反作用来看,意识形态为其社会成员提供了一种稳定的价值观念和规范体系,是实现社会整合的重要途径。为应对国外"意识形态终结论"的错误思潮和国内价值多元化的社会现象,要进一步推进社会主义核心价值体系建设。建构富强、民主、文明、公正、和谐的社会主义核心价值观,是增强社会主义核心价值体系内在统一性的必然要求,是提升社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的重要途径。当前我国的意识形态建设要紧紧围绕社会主义核心价值观做好思想政治工作。     

从提升核心价值观认同度的角度看人才培养的重要性——以江南大学为例

社会主义核心价值观是国家的重要稳定器,构建具有强大凝聚力、感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。因此,一个大学的核心价值观也具有这样相同的作用,随着时代的发展,大学核心价值观的内容也日渐丰富,但其中永恒不变的是人才培养的理念,无论西方大学还是国内大学,从过去到现在,人才培养的方式一致都是大学价值观的核心之一。     

政治领导者“公共形象”塑造探析

在全球化成为潮流、媒体扮演越来越重要的角色、人类社会飞速发展的今天，“形象”到底扮演了什么作用？“形象”究竟是什么，包含哪些内容？本文以政治领导者“公共形象”为研究对象，试图梳理形象的概念、衡量标准和基本内容，并分析如何塑造政治领导者形象。     

新时代优良家风文化建设的价值及实现路径

新时期建设优良家风具有极其重要的时代价值,优良家风文化有利于塑造个人道德意识与现代公民人格意识,推进家庭美德和社会公德建设,促进社会风气的改善。优良家风文化与社会主义核心价值观一脉相承;推动新时代优良家风文化建设,必须营造和谐的家庭氛围,奠定家风文化传承的基石;加强良好家风文化宣传,增强公众对社会主义核心价值观的熟悉和认同;将家风教育贯穿到终身教育中,培育社会主义核心价值观;将家风教育融入生活,培育和提供直接的思想道德资源。     

关于公众对警察群体评价的调查报告

了解和塑造警察形象是贯彻为人民服务思想、密切警民联系、保证社会安定的切实需要。本次调查内容涵盖人民群众对警察执法能力、执法方式、服务能力、服务范围等方面的了解,旨在客观认知人民警察在群众中的形象及评价,号召警察提高自我形象塑造意识,号召人民群众重视并参与警察形象塑造,从而为其形象塑造工作的开展提供依据和群众基础,更好地体现警察服务功能,推动社会的安定与和谐。     

论社会主义核心价值观视域下高校和谐舍区构建

社会主义核心价值观为高校和谐舍区的构建提供重要价值导向、精神养分和积极心理资源。创建高校和谐舍区势必要加强社会主义核心价值观有效引领,用社会主义核心价值观引领舍区内个体自我和谐、人际与群体和谐、文化和谐、管理制度和谐,使社会主义核心价值观的影响在宿舍园区内像空气一样无所不在。     

对当代中职学生社会主义核心价值观教育的思考

首先,本文将尝试剖析当前中职学生在价值观层面所面临的困惑于问题;继而,指出中职学生社会主义核心价值观教育的基本方略;最后,明确提出了如下几条中职学生社会主义核心价值观教育的途径：（1）发挥榜样的示范激励作用;（2）在中职学校校园文建设中融入社会主义核心价值观;（3）以社会实践教育为载体,开展社会主义核心价值观教育以社会实践教育为载体,开展社会主义核心价值观教育。     

试论社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象,体现社会主义的价值本质,决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向,引领社会主义核心价值体系的建构。“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”共同构成社会主义的核心价值观。要以社会主义核心价值体系指导社会主义核心价值观的建构。     

培育和践行社会主义核心价值观的几个原则

社会主义核心价值观是马克思主义意识形态的灵魂和核心,培育和践行社会主义核心价值观是加强社会主义现代化建设的必然要求。在培育和践行社会主义核心价值观过程中,必须坚持人民主体性原则、大众化原则以及改进创新原则。     

图书馆文化品牌形象塑造的思考

图书馆文化是社会主义文化的重要组成部分,因此对图书馆文化品牌形象塑造进行研究具有重要意义。介绍了图书馆文化品牌的内涵,分析了创建图书馆文化品牌的意义,总结了图书馆文化品牌与形象塑造的原则,提出了如何塑造图书馆文化品牌形象的途径。     

和谐视阈下大学生价值观教育理念的提升

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,使全民对社会主义核心价值体系产生价值认同,必须有针对性地加强价值观教育.价值现教育理念作为价值观教育的基本看法和宏观思路,是获得良好效果的基本前提.针对社会发展的新情况,提升高校价值观教育理念成为增强教育实效的先决条件.