虚拟电工电子实验平台在基础实验教学中的应用

虚拟电工电子实验平台主要包括电工电子虚拟实验系统和虚拟仪器仪表系统。它是利用电路仿真软件Multisim、多媒体软件VB、虚拟仪器软件Labview搭建的。搭建虚拟电工电子实验平台的主要目的是使学生可以利用网络和计算机完成电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验和高频电路实验等基础实验的模拟实物预习、常用实验设备的模拟操作练习,也可以作为实验课教师的辅助教学手段。     

基于LabVIEW的电工电子虚拟实验平台设计

电工电子虚拟实验平台是计算机网络技术和虚拟仪器技术的有效结合。基于Lab VIEW软件与数据库技术,设计电工电子虚拟实验平台中的虚拟巴特沃斯滤波器、虚拟调幅波解调器、虚拟微分器与积分器,并分析了其工作的原理、设计流程、仪器面板、仪器各模块程序框图,开发了周期信号频谱分析实验,最后通过Web服务器完成了平台的网络发布。     

基于Labview的电工虚拟仪器实验平台

本文通过对电工虚拟仪器试验平台的研究分析,为现代电工电子教学提供了更科学更有效地解决方案.     

浅谈Muhisim9软件在电工教学中的应用

针对受工作场所、仪器设备等因素的限制，许多试验无法在实验室实现（理想化、破坏性的试验就更加不能），以及很多演示试验也无法在课堂中实现的现状，在实验条件相对薄弱的中等职业学校完全可以利用EWB的优势，辅助我们的课堂教学和实验教学，改变传统的教学模式以适应目前职业教育改革的要求。Multisim9以其强大的虚拟电子元器件库和虚拟仪器仪表库给我们的教学和实验带来了极大的便利。本文通过案例就Multisim9软件在辅助电工基础课程教学、改善实验条件、改革实验教学模式方面的应用做一简单的阐述。     

民办本科院校电工电子实验教学改革研究

电工电子实验是工科专业的基础实验,电工电子实验教学在高技术应用型人才培养过程中发挥着重要的作用,阐述了民办本科院校电工电子实验教学方法和实验室建设问题,对电工电子基础实验教学改革进行了有益的探索。     

基于LabVIEW的电工电子虚拟仪器设计

虚拟仪器是以计算机网络为基础,依据使用者的需求对仪器进行升级与改造,利用软件来完成对虚拟控制界面的布置和模拟相对应硬件设备的综合计算机系统。使用者可以通过输入设备(键盘、鼠标、触摸屏)来操控虚拟仪器面板,达到模拟使用真实仪器的目的。以LabVIEW软件为基础,针对电工电子实验中常用的虚拟示波器、虚拟信号发生器进行设计,分析设计了其工作的原理、设计流程、仪器面板、仪器各模块程序框图。     

关于电工电子实验教学改革的思考

分析了电工电子实验的历史与现状和存在的问题,提出了改革的思路,验证性、综合性、设计性实验同时并举,引入EDA技术在电工电子实验中的应用,学生在计算机上用Multism2001软件进行虚拟仿真实验,采取了虚实结合,进一步开拓了学生在实验过程中的创新能力.同时进一步提高实验教师的综合能力,使实验教学真正走上一个新的台阶.     

电工电子实验室改革浅析

针对目前电工电子实验室教学存在的问题与不足,结合电工电子实验室建设的经验,详细阐述了电工电子实验室在实验室管理体制、学生集中实验环节、实验室开放运行机制、实验教材和实验设备方面的改革措施。改革措施实施两年来,成效显著,极大增强了学生的创新能力,优质高效地完成了实验教学任务。     

电工电子实验模拟初探

通过对电工电子开发环境，系统设计与结构、实验简单设计及实验方法几个方面的研究分析，对电工电子实验模拟系统的建设进行初步探讨。     

浅谈虚拟仪器技术在电子课程设计中的应用

虚拟仪器作为计算机系统与仪器系统相结合的产物,扩展了传统仪器的功能,在电子课程设计中采用虚拟仪器技术有助于学生创新能力的培养。本文介绍了虚拟仪器技术在教学中的应用,以信号源模块设计、控制模块设计为例探讨虚拟仪器技术在电子课程设计中的应用．实践证明虚拟仪器技术能够为高校改善实验条件提供一种新途径。     

创新型电工电子一体化实验系统的研究

建设电工电子一体化实验系统正是为了帮助电工电子技术课程实现教学与实践的结合。本文将从分析电工电子技术教学面临的问题入手,分别从创新型电工电子一体化实验系统的定位、内涵以及发展方向进行论述,对高校电工电子一体化实验系统展开研究。     

电工电子实验改革的深入探索与实践

针对当前电工电子实验课存在的许多问题导致了电工电子实验课效率不高,严重影响了电工电子实验课的教学质量以及学生对电工电子理论知识的理解。提出了电工电子实验的改革方案,提高对实验教学的认识,努力探索实验教学的新方法,使之成为培养合格人才的重要途径。     

用VB编写电工虚拟实验CAI课件

现代化技术的进步以计算机技术的进步为代表.高速度、大容量计算机的普及使得基于计算机技术的虚拟仪器成为可能,也使得电工虚拟实验得以实现.本文介绍了一个用VB6.0编写的采用"Electronics Workbench"的电工虚拟实验CAI课件.     

软硬结合的连续系统模拟实验设计与实践

结合新工科建设和课程教学创新需求,研究并设计了软硬结合的连续系统模拟实验。以模拟仿真为主、实测验证为辅,引导学生使用运算放大器组成的基本运算模块搭建实际系统对应的模拟系统,使用Multisim软件虚拟仪器对模拟系统进行时域和频域性能观测,并通过实验板进行实测验证。内容设计与教学导引具有良好的层次性与自主性,激发了学生课程学习的兴趣,在本科生电工电子实践教学中取得了良好效果。     

基于多媒体课件的仿真实验在电工电子实验中的作用

电工电子技术是一门基础的科学技术,它是现代化信息社会发展的基础.探讨了多媒体教学和仿真实验教学在电工电子实验教学中的优势,并在此基础上提出了电工电子实验中应注意的几个关键问题.研究表明,基于多媒体课件的仿真实验不但能丰富电工电子实验教学的内容,还能提高其综合性教学效率.     

实验课在职业学校电工技术教学中的重要作用

实验是研究自然科学的一种重要方法,而电工技术基础又是一门实践性很强的学科,因此,电工电子实验在电工技术基础教学环节中更显得重要。电工电子实验除了进一步巩固理论知识之外,还应培养学生掌握科学实验技能,为将来从事电工工程技术工作打好必要的基础。     

CPLD和虚拟仪器的频率计综合设计

在自制的虚拟仪器实验箱和CPLD实验板及通用计算机上,采用CPLD技术设计了测量频率的硬件电路和虚拟仪器的LabVIEW图形语言开发平台,设计了频率计的人机界面和软件程序;通过软硬件调试和测试,完成了一个较复杂的综合性、设计性实验。文中的实验综合应用了电子测量原理、数字电路技术、CPLD技术、虚拟仪器、程序设计等课程的知识和技术,理论结合实际,其设计思想新颖,具有启发性、设计性、趣味性、先进性、探索性等特点。分析过程中应用引导式教学,进行了层次化、模块化设计,使实验更具可操作性和推广意义。     

电工电子特色实验项目建设的探索与实践

特色实验项目的建立对提高学生自主学习能力及培养创新能力有着积极的促进作用,对提高实验教学质量起着重要的作用,能引导我们对实验教学理念进行再思考,对实验教学目标导向进行再定位。在教学过程中把实验教学的基本单元做实、做细,丰富特色实验项目的实质内涵,可以激发学生做实验的积极性、主动性,进一步引领实验项目的发展方向。文中从电工电子特色实验项目建设的目标和方法入手,着重研究电工电子特色实验项目的教学方法,设计实验报告格式及多媒体课件,最后通过一典型案例的实践完成电工电子特色实验项目的建设。     

基于组合插件板技术的实验室改造方案及实现

分析了电工电子实验室现状,对电工电子实验室实验插件板、实验元件插件盒、实验导线和实验器材盒进行了设计改造;介绍了技术改造后可操作的常规实验项目和综合实训项目;最后对改造方案进行了综合测试,实验效果良好。     

浅谈电工电子实验课程教学体系的改革

电工电子实验课程教学体系的改革一直以来备受高等工科院校关注,许多学校都作出了有益的尝试,也取得一定成效。笔者结合我校电工电子类实验课程的教学改革情况,具体分析了近年来实施的分类设置、分层教学、分步考核三步实验教学方法,并提出了进一步的改革措施,以期使电工电子实验课程教学体系逐步趋于系统和完善。