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实验教学在高等学校人才培养中具有重要地位和作用,实施监控是保证人才质量的有效措施。阐述了实验教学质量监控点的概念和功能,设置了包括实验教学理念、实验教学体系、实验教学方法、实验教学考试、实验教学队伍、实验教学信息平台、实验教学开放、实验教学管理制度、实验教学评估、实验教学投入等10个监控点,研究了实验教学监控点内涵及其实践效果。 相似文献
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构建符合我校实际的实验教学质量评价体系 总被引:1,自引:0,他引:1
构建科学完整的实验教学质量评价体系,能够客观正确的反映和评价实验教学质量的好坏,认识实验教学中存在的问题和不足,对实验教学各环节形成监督、考核和激励机制。促进实验教学改革,提高实验教学质量,进一步培养学生创新精神和实践能力。 相似文献
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关于本科实验教学示范中心建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
结合该校在实验教学中存在的种种问题,明确了建设实验教学示范中心的现实意义,阐述了在实验教学示范中心建设中应注意建立科学的实验教学体系,不断改革实验教学方法;提出了实验教学示范中心应加强个性化和规范化建设以及实验教学团队建设的观点。 相似文献
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实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,本文通过对高校工科专业实验教学中存在的主要问题的分析,结合本院实验教学改革中的经验教训,提出一些加强实验教学改革,提高实验教学质量的措施措施和对策。 相似文献
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在教育部的积极推动下,高校的经管类实验教学中心的建设和发展得到了快速提升,实验教学改革不断深化,各高校积极探索教学理念、实验教学师资队伍、实验教学体系、实验教学方法与手段、管理和运行模式等方面的建设。同时,高校经管类实验教学中心要坚持特色发展,可持续发展。 相似文献
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基于创新能力培养的有机化学实验教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
此文对高职有机化学实验教学进行了探讨。通过整合优化实验教学内容,改进实验教学方式,建立实验教学管理与质量监控体系,改进实验考核办法等改革,培养了高素质的教师队伍,提高了学生的创新实践能力。 相似文献
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实验教学中学生综合素质的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
阐述了实验教学在素质教育中的重要性,分析当前实验教学仍然存在的问题,阐明了要培养高素质人才,必须从根本上进行实验教学改革,充分发挥实验教学作用,探讨了21世纪的实验教学模式。 相似文献
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为适应社会主义市场经济对人才的新需求,实验教学必须进行改革.首先,应转变教育思想,更新实验教学观念;其次,应从专业实验计划、实验教学大纲、实验教学内容、实验教学方法、实验室建设和管理方面等多方面入手,认真开展专业实验教学改革,从而推进以培养创新能力为核心的素质教育. 相似文献
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加强实验教学督导 提高人才培养质量 总被引:1,自引:1,他引:0
结合重庆大学实验教学和实验教学管理方面的实际,全面分析了高等学校实验教学和实验教学督导工作的特点。从选聘实验教学督导教师、实验教学督导的方式、实验教学督导内容及要求等方面,阐述了如何组织实施及加强实验教学督导,构建完善的实验教学过程管理及监控体系,并对不断提高实验教学质量方面进行了深入的实践和探索。 相似文献
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试论经济管理类专业实验教学体系的建立 总被引:11,自引:0,他引:11
针对经济管理类专业实验教学中存在的问题,从实验课程的设置、实验教学的方法、实验教学的目标、实验教学的管理及实验教师队伍的建设五个方面,探索建立经济管理类专业实验教学体系的原则和内容。 相似文献
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实验教学体系的设计与探讨 总被引:11,自引:2,他引:11
从教育系统观和系统科学的视角探讨了实验教学体系框架,提出实验教学体系由主体系统、客体系统和教学系统三个系统构成,阐述了三系统要素的内涵,结合实验教学和管理工作的体会和经验,对实验教学体系的实现和优化进行了探讨。 相似文献