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相似文献
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1.
针对当前中医药院校的物理教学,本文从更新教学理念、整合物理教学内容、优化教学方法方面分析了如何提高物理教学质量。  相似文献   

2.
针对目前工科大学物理教学过程中出现的问题,作者针对性地探讨了工科大学物理改革的思路,提出工科大学物理教学只有在教学内容、教学手段、考核方式和授课教师方面进行相应的改革,工科大学物理教学的最终目标才有可能实现。  相似文献   

3.
教育学院的物理教学要改变传统的教学模式 ;应联系中学物理内容进行教学 ;针对师范性的特点 ,强化物理概念教学 ;对教学内容进行精炼和深化处理。  相似文献   

4.
就新时期定量分析化学教学的改革对教学内容、数据处理软件的应用、多媒体课件的应用以及双语教学等几个方面进行了探讨.  相似文献   

5.
庄任重 《科技信息》2010,(34):134-134,137
本文针对传统大学物理教学方法存在的不足,提出基于计算物理方法的大学物理教学内容改革。用实例说明了计算物理方法在大学物理教学中的应用。计算物理方法可用于解决传统解析方法难以解决的问题,并可用形象化的方法对物理过程进行模拟,从而使大学物理教学内容更为生动、丰富。  相似文献   

6.
阐述研究性学习与物理教学内容相结合的意义,并结合物理学科教学的特点,在物理教学过程中如何实施研究性学习,作了一些探讨。  相似文献   

7.
肖洪钊 《科技信息》2010,(23):I0317-I0318
培养学生物理学习的兴趣,使学生保持对物理学习的热情,是提高初中物理课堂教学的有效性的有效途径。在初中物理教学中,教师要发挥主导作用,在教学内容、教学手段、教学方式、教学艺术上激发学生的求知欲望,培养学生的学习兴趣。  相似文献   

8.
如何尽最大可能激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与教学内容的学习过程,是进行初中物理教学的关键。本文结合笔者教学实践,探讨了初中物理兴趣教学的趣引策略。  相似文献   

9.
史小波 《科技信息》2010,(35):I0126-I0126,I0046
物理教学设计是提高物理课堂教学效果的重要环节,在教学设计时要以教学内容、教学目标、学生特点、教师素质、教学环境、教学理论及科学方法论为依据,整合教学策略,才能使教学有的放矢,达到教学效果的最优化。  相似文献   

10.
本文对技师物理课程教学存在的问题进行分析,提出了技师物理课程教学内容改革的方向,重视教师整体教学水平的提高,激发学生学习物理课程的兴趣,强调学生各种能力的培养,建立合理教学评价体系等教学改革意见,旨在为技师物理课程改革提供有益的参考.  相似文献   

11.
近代物理实验教学不仅是物理课堂教学的延伸,更是培养学生综合素质的重要途径.以改革近代物理实验的教学内容为核心,以改革教学方法、教学手段、教学模式及实验室和实验队伍建设作为教学内容改革的保证,对近代物理实验教学体系进行改革,形成"加强基础、培养能力、提高素质、突出创新"的教学思想,积极地调动教师和学生,提高学生实践能力,培养学生科研能力和创新能力等综合素质.  相似文献   

12.
本文结合物理学科的特点,阐述了物理有效教学的含义,分析了实施物理有效教学的要素,指出在物理教学中实现教学内容与实际生活之间的转化,促进知识的客观意义和心理意义的转化,将物理方法与学习结合是实施有效教学的可行方法。  相似文献   

13.
随着网络技术和多媒体技术等教育信息技术在教学中的广泛应用,教育信息技术对物理教学产生了巨大的影响。本文主要从教学的四个基本要素——教师、学生、教学内容和教学手段为出发点探讨如何将教育信息技术有效地运用于高校物理教学中,以实现高校物理教学的最优化。  相似文献   

14.
物理学科教学对于培养学生的科学精神和科学态度、学习掌握科学方法、形成创新实践的能力具有重要的意义。该文从教学理念的开放、教学内容的开放、物理教学方法的开放、教学过程的开放对物理学科开放式教学结合教学实际作了阐述。  相似文献   

15.
结合具体教学内容,介绍计算机在物理教学中的应用,并进行教学设计。  相似文献   

16.
文科物理教学探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文从教学内容、教学方法和教学手段上对文科物理进行教学探索。  相似文献   

17.
王福春 《科技信息》2012,(20):236-236
高职教育是技能教育,目前高职物理存在教学现状不佳与培养人才不适应的问题,本文提出了物理教学中要从教学内容,教学模式,教学方法等方面的探讨,以提高学生的学习物理的兴趣。  相似文献   

18.
阐述了工科物理实验开放式教学体系的内涵,介绍了如何在教学内容,教学方法、教学手段上实现全方位的开放,以及现代化的管理手段在物理实验开放式教学体系中的应用。  相似文献   

19.
"开放式"物理教学更能体现新一轮基础教育课程改革的教育理念.构建"开放式"物理教学,必须在教学活动的"开放"与教学内容的"开放"两方面双管齐下,相辅相成.  相似文献   

20.
陈莹 《科技资讯》2006,(23):110-111
本文通过分析普通物理课程的地位、作用、任务及普通物理教学的现状,结合在教学工作中的体会,对工科专业的普通物理教学提出一些思考,并从教学内容.教学方法及教学目标等多方面进行了探讨。  相似文献   

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