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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
正4月14日,由重庆文理学院西部高等教育研究中心、《重庆高教研究》编辑部主办,重庆大学高等教育研究所、四川理工学院高等教育研究所协办的"首届西部高教论坛"在重庆永川成功召开。来自北京师范大学、厦门大学、浙江大学、云南大学、重庆大学等高校的30余名高等教育领域的专家以"西部高等教育振兴:问题与对策"为主题,围绕西部高等教育发展的理论与实践、西部高校"双一流"建设、西部民族高等教育、  相似文献   

2.
1月25日,《重庆高教研究》采用腾讯会议线上公开的方式举办了以"高等教育大数据研究方法"为主题的创刊十周年暨青年学术委员会首届学术沙龙,《重庆高教研究》青年学术委员会全体委员、关注高等教育大数据研究方法的国内外专家学者以及编辑部全体成员100余人参加了此次学术活动。活动由《重庆高教研究》执行副主编蔡宗模主持,重庆文理学院党委副书记、《重庆高教研究》主编兰刚出席并致辞。  相似文献   

3.
《重庆高教研究》关注西部高教发展,搭建西部高教学术交流平台,着力打造西部高教研究特色,开设"西部高教论坛",长期征集西部高教专题研究论文。凡在选题范围内的稿件,优先审稿,优先录用,优先刊发,优稿优酬。  相似文献   

4.
第四届西部高等教育论坛以“提升西部高等教育水平,促进西部经济社会发展”为主旨,探讨了西部高等教育的“自强”之道与“助力”之策。论坛从西部高等教育“振而不兴”的困境出发,从政府、高校和价值层面对问题进行深入分析与反思;以内部“自强”为目标,针对3个层面的问题进行原因剖析并提出对策建议;部分专家学者以历史和域外经验作为参照,探讨如何为西部高等教育的高质量发展“助力”。论坛在反思西部高等教育发展现状的同时,对未来的高质量发展进行了展望。  相似文献   

5.
《重庆高教研究》是经国家新闻出版总署批准(新出审字[201211007号),重庆市教育委员会主管,由重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物。国际标准连续出版物号为ISSN1673-8012,新编国内统一连续出版物号为CN50-1028/G4。办刊宗旨是:关注高等教育发展进程,反映高等教育改革创新理论成果和实践经验,搭建学术交流平台,为促进西部地区高等教育事业发展服务。刊物"立足重庆,面向西部,辐射全国",力求在质量、特色和服务方面有所创新。  相似文献   

6.
正1月21日,重庆市教育委员会下发《关于公布重庆市第二届优秀高教研究机构评选结果的通知》,表彰了一批优秀高教研究机构,《重庆高教研究》编辑部被授予"高教研究特别贡献奖"。《重庆高教研究》自2013年1月创刊以来,密切关注高等教育发展进程,及时反映高等教育改革创新理论成果和实践经验,搭建高教学术交流平台,成为西部地区有影响力的高等教育学术期刊,办刊质量稳步提升,特色打造和服务质量方面取得长足进步,社会声誉不断扩大。到目前为止,已有160余篇次文章被  相似文献   

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《重庆高教研究》是经国家新闻出版总署批准(新出审字[2012]1007号),重庆市教育委员会主管,由重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国內外公开  相似文献   

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正《重庆高教研究》关注西部高教发展,搭建西部高教学术交流平台,着力打造西部高教研究特色,开设"西部高教论坛",长期征集西部高教专题研究论文。凡在选题范围内的稿件,优先审稿,优光录用,优光刊发,优稿优酬。欢迎国内外研究者关心西部高教发展,研究西部高教问题,惠赐西部高教研究成果!  相似文献   

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<正>《重庆高教研究》关注西部高教发展,搭建西部高教学术交流平台,着力打造西部高教研究特色,开设"西部高教论坛",长期征集西部高教专题研究论文。凡在选题范围内的稿件,优先审稿,优先录用,优先刊发,优稿优酬。欢迎国内外研究者关心西部高教发展,研究西部高教问题,惠赐西部高教研究成果!  相似文献   

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<正>《重庆高教研究》关注西部高教发展,搭建西部高教学术交流平台,着力打造西部高教研究特色,开设"西部高教论坛",长期征集西部高教专题研究论文。凡在选题范围内的稿件,优先审稿,优先录用,优先刊发,优稿优酬。欢迎国内外研究者关心西部高教发展,研究西部高教问题,惠赐西部高教研究成果!  相似文献   

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<正>近日,由重庆市文化委员会组织开展的重庆市出版专项资金期刊资助项目评选结果揭晓,《重庆高教研究》"西部高教论坛"栏目名列榜上,《重庆高教研究》成为唯一获得项目资助的非核心期刊。重庆市出版专项资金资助项目评审严格,除了栏目本身要有前期积淀、社会影响和发展前景,刊物还须是重庆市一级期刊,并须经项目申  相似文献   

12.
根据高等教育改革发展动态,结合办刊宗旨和刊物定位,通过广泛征集专家作者读者的意见,《重庆高教研究》编辑部拟定了2015年征稿重点。凡在重点选题范围内的稿件,本刊将优先录用。  相似文献   

13.
《重庆高教研究》主动确立特色化、差异化发展的办刊思路,积极营造良好的期刊发展生态环境。自创刊以来,《重庆高教研究》积极争取体制空间的支持,全力打造高规格、专业化的编辑团队,全方位推进刊物质量建设,在学术质量、编校质量、社会声誉等方面均取得了明显成效,但在稿源质量、刊物特色、数字化发展等方面仍有较大的提升空间。未来,《重庆高教研究》应主动迎接全球化、市场化和数字化转型的挑战,积极抓住高等教育普及化、西部大开发、中西部高等教育振兴、"一带一路"倡议等重大战略契机,不断扩大自己的点上优势,走差异化、错位化发展道路,主动适应特色化办刊、数字化转型和集约化经营的大势。  相似文献   

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<正>《重庆高教研究》是重庆市教育委员会主管,重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物,经国家新闻出版总署批准(新出审字[2012]1007号),于2013年1月正式创刊(双月刊,单月出版)。办刊宗旨关注高等教育发展进程,反映高等教育改革创新理论成果和实践经验,搭建学术交流平台,为促进西部地区高等教育事业发展服务。刊物"立足重庆,面向西部,辐射全国",力求在质量、特色和服务方面有所创新。  相似文献   

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<正>《重庆高教研究》是重庆市教育委员会主管,重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物,经国家新闻出版总署批准(新出审字[2012]1007号),于2013年1月正式创刊(双月刊,单月出版)。办刊宗旨关注高等教育发展进程,反映高等教育改革创新理论成果和实践经验,搭建学术交流平台,为促进西部地区高等教育事业发展服务。刊物"立足重庆,面向西部,辐射全国",力求在质量、特色和服务方面有所创新。  相似文献   

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正2015年6月25日上午,重庆文理学院兰刚副校长一行来我校学报进行学术交流。《重庆高教研究》执行副主编、编辑部主任蔡宗模,《重庆文理学院学报》执行副主编吴强等一同来访。座谈会上,新疆高校学报  相似文献   

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《重庆高教研究》是重庆市教育委员会主管,重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物,经国家新闻出版总署批准(新出审字[2012]1007号),于2013年1月正式创刊(双月刊,单月出版)。目前已有多位院士专家为我刊赐稿,多篇文章被人大复印报刊资料等全文转载,正引起高教领域广大作者、政策制定者和管理者的关注。  相似文献   

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《重庆高教研究》是经国家新闻出版总署批准(新出审字[2012]1007号),重庆市教育委员会主管,由重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物。国际标准连续出版物号为ISSN1673-8012,新编国内统一连续出版物号为CN50-1028/G4。办刊宗旨是:关注高等教育发展进程,反映高等教育改革创新理论成果和实践经验,搭建学术交流平台,为促进西部地区高等教育事业发展服务。刊物"立足重庆,面向西部,辐射全国",力求在质量、特色和服备方面有所创新。  相似文献   

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<正>根据高等教育改革发展动态,结合办刊宗旨和刊物定位,通过广泛征集专家作者读者的意见,《重庆高教研究》编辑部拟定了2015年征稿重点。凡在重点选题范围内的稿件,本刊将优先录用。深化高等教育领域综合改革研究各地高等教育体制改革研究现代大学制度建设研究大学章程的理论与实践研究完善局等学彳父内部治理结构研究应用技术大学建设研究现代职业教育体系建设研究产学研协同创新研究大学生就业创业研究区域高等教育发展研究振兴中西部高等教育的理论与实践研究大学教师教学发展中心建设研究高校师德建设长效机制研究大学课程教学研究教学学术研究高校智库建设研究深化考试招生制度改革研究高教探索与争鸣  相似文献   

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《重庆高教研究》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《重庆高教研究》入编《中文核心期刊要目总览》2020年版(即第9版)教育类的核心期刊。该书由北京大学出版社出版。书中按《中国图书馆分类法》的学科体系,列出了74个学科的核心期刊表,并逐一对核心期刊进行了著录。著录项目包括:刊名、并列刊名、主办单位、出版年、出版频率、中图分类号、ISSN号、CN号、邮发代号、编辑部地址、电话、网址、内容简介等。  相似文献   

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