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自主学习,在很大程度上解放了学生,激发了学生创造欲,培养了学生的创新精神和实践能力,为学生可持续发展奠定了坚实的基础。 相似文献
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文言文博大精深,如何让学生主动地、快乐地投入到文言文复习中,提高复习效率,是语文教师长期探索的一大难题。实践证明,采用课本剧编演和擂台赛的形式复习能点燃学生学习文言文的激情,运用比较迁移拓展方法复习,激活学生的知识积累,引导学生根据中考考点梳理文言文知识,会更进一步提升学生水平,真正达到学以致用的目的。 相似文献
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通过开放性问题这一有利载体,培养学生的创新能力,有利于激励学生的创新欲望,开发学生的创新潜能、塑造学生的创新品质,来培养出大量的创新应用型人才。 相似文献
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文章通过定性研究的方法,以作者工作的独立学院的非英语专业学生为研究对象,对英语课堂中的互动教学模式进行探讨。首先,作者通过访谈,了解适合独立学院学生的英语课堂互动模式;其次,结合教师的观察日志和学生的日记反馈、分析他们在各种英语课堂互动模式中的表现,以便在独立学院英语教学中准确恰当地运用课堂互动模式,激发学生的学习动机、端正学生的学习态度,提高学生的语言综合应用能力。 相似文献
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教学过程中要最大限度地发挥网络教学资源的优势,培养学生的自学能力,从根本上提高学生分析问题和解决问题的能力,全面提高学生的综合素质,使学生成为信息时代合格的工作者。 相似文献
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每学完一篇课文,笔者都要给学生出一篇与该篇课文相类似的作文题目要学生仿写,并要求每个学生将自己写的作文当着全班同学的面读,教师当堂点评作文,点评时找出该学生作文的闪光点加以鼓励,以激发学生写作的积极性,同时也提高了学生的语言表达能力。 相似文献
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在日常教学中,班主任要注意学生的一言一行、一举一动,真诚相待,尊重学生,善于用温暖的语言,善借谈心融洽情感,架起与学生沟通的桥梁。 相似文献
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让学生自主学习,并不是放任自由,而是让学生自觉主动地去学习,而教师在学生自主学习中所起的作用正是本文所探讨的问题。 相似文献
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文章通过对高职英语专业学生的现状分析,提出了教师在教学过程中,应掌握先进的教学理念,积极培养学生的自主学习能力,通过各种有效策略切实提高教学质量,培养学生终身学习的观念,从而具备可持续发展的能力。 相似文献
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文章通过文献资料法,根据学校体育教学与学生个性发展的关系,提出在学校体育教学中提倡发展学生个性,是提高体育教学质量的重要方面。因此,要进行教学改革,不断地发展学生的个性形成,有利于更好地开展学校体育工作。 相似文献
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感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养的重要内容。语文课中的感恩教育,要在引导学生深入文本,培养语文能力的同时,培养学生感恩的价值观。 相似文献
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多媒体作为教学活动的一种辅助手段,为学生的作文引来活水,给作文课堂注入了新的活力。合作运用多媒体,能激发学生习作兴趣,开发学生智力,培养学生自主学习能力,在教与学之间架起科学的桥梁,发挥语言教学所不能替代的作用。 相似文献
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文章针对当前学生耐力素质的现状,运用文献资料调研法,旨在阐明耐力素质的重要性,并就如何科学合理地运用方法手段,提高学生的耐力素质,以促进学生身体素质的全面发展。 相似文献
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文章论述了中等职业学校学生的状况:既有同龄学生从幼稚向成熟过渡的普遍特点。同时又缺乏自控能力和自信心,且没有扎实的学习基础。针对这些特点,作者提出了解决学生思想问题的方式方法,强调在教育学生过程中,师爱的力量是无穷的。 相似文献
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教学中老师是处于主导地位,而学生是主体,根据课程目标、学生情况、教学设备、教师特点、时间分配,可以采用让学生参与课堂讲授、移动课堂、故事课堂、激励弱者等等教学方法,达到满意的教学效果。 相似文献
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教学中,让学生了解老师,树立科任老师的威信;让老师了解学生,增进师生友谊;巧妙处理好科任老师与学生的纠纷,融洽师生关系;尊师爱生,共奏和谐乐章。 相似文献