观察、猜想、论证、推广─—学生发现能力培养举例

美国教育家、心理学家布鲁纳在《发现的行为》一书中指出：“发现不限于那种寻求人类尚未知晓之事物的行为，正确地说，发现包括着用自己的头脑亲自获得知识的一切方法”。按照布鲁纳的教育思想设计的“发现法”教学，是指教师在教学过程中，有意识地创设诱人的知识情景和悬念，激发学生的思维火花和求知欲望，放手让他们独立学习，后导他们自行发现问题、掌握知识的一种教学方法。“发现法”教学的意图在于培养学生的发现能力，使他们能适应今后的发现研究与创新。要培养发现能力，是震要教师在平时的教学中长期地有计划有目的地对学生进行…     

0-3岁婴幼儿语言能力的发展及其影响因素

通常婴幼儿到三岁时可以基本掌握自己的本民族语言。此过程中,他们的语言发育与发展在不同的成长阶段呈现出相应不同的特点。观察分析这些特点对我们研究婴幼儿的语言习得与培养,甚至是对我们研究二语习得、人类心智的发展等方面都有很大的帮助。正是基于上述出发点,本文对婴幼儿语言的发展与完善过程进行了描述、总结与分析。     

波士顿调杏中国人对经济增速放缓不悲观

日前，全球管理咨询公司--波士顿咨询集团发布的一项针对中美英三国消费者的最新调查显示，尽管经济发展放缓，但中国消费者依旧保持乐观。据美国《波士顿环球报》报道，该调查发现，大约40％的中国消费者说，他们打算在今后12个月花费比过去12个月更多的钱。这与美国和英国形成了对比，仅有9％的美英消费者说他们计划在明年增加开销。     

学第二语言可改变大脑结构

科学家在一份研究报告中指出,学习说两种语言可以改变大脑结构。这一发现可以解释了孩子比大人能更好地掌握第二语言的原因。他们研究发现,说两种语言的人在大脑语言区有更多的灰质,人们学习语言越早,大脑灰质区的面积越大。伦敦学院神经学家安德里亚·迈克雷和他的研究小组利用大脑结构照     

非洲裔美国黑人英语的教学价值

美国加利福利亚奥克兰地区学校委员会标准英语教学项目公开承认非洲裔美国黑人英语的合法性以及在学校教学中的教育价值。作为标准美国英语的教学桥梁，笔者认为可以从三个方面来理解黑人英语的作用：第一，黑人英语可以成为黑人学生已有知识向新知识过渡的桥梁；第二，黑人英语是黑人学生语言“接受能力”和“生成能力”的中间环节；第三，在教师的帮助下，黑人学生通过对比、翻译、对语言多样性的了解，能够改变他们对自身语言的认识，提高学习的动机和积极性。     

名刊摘要

安全软件比它要保护的产品风险更大据美国Yankee集团的最新调查,安全软件比起某些它要保护的产品更成问题,在安全程序中发现的漏洞的数量连续三年急剧增加。研究人员发现,今年头五个月已发现安全软件中的漏洞达23个,比去年同期增加了50%,并超过同期微软产品中的安全漏洞数量(后者发现了22个)。Yankee的发现证实了漏洞研究人员和黑客都在投入更多的力量,找出安全软件中的漏洞。早在几年前,微软公司就说过,如果有更多的公司依赖你的产品,那么你受攻击的可能性就更大。最近几个月来,那     

应用“发现法”改进中学数学教学的体会

现代科学技术的迅猛发展,对教学提出了更新的要求,对数学教学的要求尤为显著。近些年来,美国的心理学家布鲁纳的“发现法”在许多国家中得到了广泛的研究和使用。布鲁纳说:“发现不限于寻求人类尚未知晓的事物,确切地说,它包括用自己的头脑来亲自获得知识的一切方法”。他认为“发现法”的优越性在于提高学生智慧的潜力,激发学     

如何促进婴幼儿语言的发展

言语是人们交际的手段,同时又是人类思维的工具.促进婴幼儿语言的发展,途径是很多的,生活中随时随地都可以进行,生活是语言的源泉.我们要让婴幼儿多看、多听、多说、多练并加以引导,促进其语言的发展.     

基于GSOM模型的音位范畴习得建模

为了探究神经网络模型在儿童语言习得模拟研究中的应用,该文在可扩展的自组织网络模型(growing selforganizing map,GSOM)算法的基础上,模拟了婴幼儿习得标准德语部分元音和辅音音位范畴的过程。该研究将优化的网络扩展策略和"循环性强化和复习训练"学习算法与传统的GSOM算法进行了结合。模拟结果显示:"循环性强化和复习训练"算法可以有效地提高模型网络的学习质量;模型算法可以较好地习得元音音位和辅音发音方式的范畴,并构建相应的知识网络。建模研究的结果表明:在习得语言的过程中,通过对语音声学信息的加工,婴幼儿有能力习得元音音位和辅音发音方式的范畴,并构建元音音位在声学空间内的分布关系。     

诗画互动 古韵飘香——引导低段学生学习古诗文的有效策略

古诗词是源远流长的中国文化中的瑰宝,它以其齐整的句式、精炼的语言、丰富的内涵、独特的音韵美深受人们的喜爱。让低年级学生在头脑中积累大量的古诗语言,并接受古诗语感美的熏陶,对提高他们的文学鉴赏力和审美情趣是不无裨益的。     

数学教学中实施讨论法培养学生的发现能力

陶行知先生说过:"千教万教教人求真"."一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理".我们教师的职责,不仅仅是使学生理解和掌握课本中给出的真理,更重要的是在学习这些真理的同时,使他们获得发现真理能力.这个"发现能力"可以在课堂教学过程中运用讨论的方法使学生得到培养.     

大力提倡使用发现教学法——职业学校物理课堂教学改革浅析

在当今大力提倡创新精神和实践能力教育的背景下,物理教学要让学生体会某一知识或规律产生或发现的过程,体会到发现问题、分析问题、解决问题的乐趣,进而掌握某种处理问题的方式方法,提高学生的学习能力和创新意识。发现法是50年代末期美国心理学家布鲁纳积极倡导而发展起来的,他认为:发现不限于寻求人类尚未知晓的事物,确切地说,它包括用自己的头脑亲自获得知识的一切方法。发现教学法在物理教学中的应用有着突出的优越性,但是由于种种原因,在职业学校物理教学实践中,发现教学法的推行却遇到种种阻力,难以发挥其应有的功效。本文就发现教学法在职业学校物理教学过程中的应用提出一些个人的看法与观点。     

也谈交际教学法

一　交际教学法随着语言学理论的不断发展,语言学突破了重形式的研究,开始研究语言的使用。最先提出交际能力这一著名概念的美国社会语言学家海姆斯对乔姆斯基的语言理论提出了不同看法。他认为,一个人的语言能力的高低不仅取决于他能否造出合乎语法的句子,而且还取决于他能否恰当地使用语言。因此,海姆斯所指的交际能力的涵义,既包括语言能力,又包括语言运用,简单地说,就是“什么时候该说话,什么时候不该说话,对谁在何时何地以何种方式谈什么内容”的能力,它具有四个特征:1、能辨别和组织合乎语法的句子;2、在适当的环境下使用适当的语言;3…     

吃鱼能防紫外线

科学家发现,一周吃3次鱼可保护皮肤免受太阳光紫外线的损害。长期吃鱼,可以为人们提供类似于防晒霜的自然保护,使皮肤增白。一批志愿者在3个月内按照研究人员的要求吃鱼。结果发现，他们抵抗有害紫外线的能力提高了三分之一。     

从法律语言学视角看美国宪法的稳定性

从法律语言学的角度来研究美国宪法的稳定性，通过分析宪法文本中的大量实例，可以发现美国宪法的稳定性缘于立法语言的准确性，美国完法的稳定性缘于立法语言的模糊性。准确性和模糊性辨证统一的有机结合，确保了美国宪法的高度稳定性。     

为创造性而教——加强非英语专业本科英语视听说教学

培养学生在实际语言使用情景中运用语言有效达到特定的交际目的、完成特定的交际任务的能力,是大学英语教学改革的方向。本文分析了视、听、说三者的关系及在英语教学中的重要性,并指出它可以有效地培养学生英语语言的应用能力。     

初中英语听力三步曲

现代英语教学＂听、说、读、写＂四会同时并举。＂听＂放在首位,意在说明听是语言交际中最基本的形式之一,也是语言学习过程中最初始的感知环节。所以中学英语教学必须以听说教学为突破口。听力训练对学生的语言技能发展成为运用英语进行交际的能力起着重要的推动作用。而听的整个过程包括＂听前、听中、听后＂三个阶段,下面就这三个阶段谈谈各个阶段如何训练他们的听力和培养他们的能力。     

研究称老鼠植入人脑细胞后变聪明

近日,一项新研究发现,把人脑细胞植入老鼠体内可使这些动物更快学习新事物。科学家表示,他们把人体中枢神经系统中的胶质细胞植入动物体内,发现这些人体细胞影响动物大脑的通讯能力。他们说,这一发现可能对了解人脑进化具有重要意义。     

解剖学重大发现——人头里有一块新肌肉

美国研究人员声称,他们已发现了人体中另一块肌肉,以前的医学文献中从未描述过这块叽肉。研究人员说,该肌肉的作用是帮助咀嚼食物。他们说,这块肌肉可能会导致眼睛周围的疼痛。咀嚼肌出现问题的患者都会发生这类疼痛。这顶新发现是由巴尔的摩市马里兰大学的两名研究人员完成的。温伦·道恩和盖里·哈克在美国科学促进会的一获会议上宣布了他们的新发现。他俩还在医学杂志《头盖学》上报道了其研究成果。对人体各部位的研究称为人体解剖学。解剖学成为医学研究的重要领域已有数百年历史。本世纪,这方面的研究发现主要是有     

游戏在幼儿教育中的重要性

游戏是幼儿园课程中的重要内容,是幼儿的本能和天性,也是他们存在的状态和生活。纲要中指出要充分尊重幼儿权益,以幼儿为主体调动他们活动的主动性。在游戏过程中,能够展示自我、发挥想象力和创造力,通过合作游戏增强分享、合作、交流以及共享的意识。游戏中蕴含着重要的教育功能和契机,基于游戏多样化的特点以及幼儿形象思维特征,在实际教育中,可以促进他们语言能力、动手能力、思维能力等综合能力的发展。该文就游戏在幼儿教育中的重要性进行了研究。