体育教学中学生注意力的培养

体育课中，培训学生的注意力尤为重要。教师要善于运用注意的规律，着重培养学生的有意注意，根据具体情况，采取给予信号、邻近控制、特殊安排等方法促使学生听课。     

对注意力经济的探讨

注意力经济已成为人们热烈讨论的一个话题和急待系统研究的对象。文章阐述了什么是注意力经济,分析了为什么要发展注意力经济,指出了发展注意力经济的一些办法措施等。     

“注意力经济”简介

“注意力经济”是近几年最时髦的流行语之一,可也只是流行在概念上,除了《软件》杂志１９９７年从国外《连线》杂志翻译了Ｇｏｌｄ－ｈａｂｅｒ介绍性的文章外,国内对此还没有真正系统的介绍和分析。作者Ｇｏｌｄｈａｂｅｒ是注意力经济最热心的推波助澜者,是这一理论的代表人物,许多观点新颖独到,颇具启迪。 “注意力经济”一词究竟最早由谁提出,已不得而知。但在１９８８年,Ｗ．Ｔｈｏｒｎｇａｔｅ就开始出台有关 “注意力经济”的文章,ＲｉｃｈａｒｄＬａｎｈａｍ也于１９９４年发表了《注意力经济》一文。但只有聪明的Ｇｏｌｄ…     

论体育社会与社会体育

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,针对体育社会与社会体育这两个容易混淆的议题,以二者的内涵和涉及社会问题的侧重点为出发点,分析它们在人们现实生活中的地位和影响,探讨二者之问的相互联系,为我国今后的体育理论研究和相关工作的开展提供参考依据．     

互联网与注意力经济

介绍了我国互联网络的现状，阐述了注意力经济的特征，提出吸引注意力是知识经济成败的关键，网站企业必须不断创新，创造网络品牌，维系客户关系管理，把握注意力经济的核心所在，锁住有效的注意力是企业的最终使命。     

注意力经济：信息时代的新价值观

一位哲人说过:绝对的光明与绝对的黑暗,对于一个人来说,结果是一样的——“什么也看不见”。同样,没有信息与拥有无限多的信息,结果也一样。在无限多的信息中,你将无法或很难找到对你真正有用的东西。那么,在信息时代,真正恒缺的资源是什么呢?它就是——注意力。     

东北地区少数民族传统体育的社会经济价值

研究东北地区少数民族体育的社会经济价值,进一步阐明东北地区少数民族传统体育文化社会价值的组成部分,价值在于增进民族之间的团结、巩固社会稳定和国家政治统一;有利于提高中国国民素质;促进社会与区域经济的大发展;少数民族地区的多方复兴;促进了民族文化的大繁荣与大发展等.东北少数民族体育文化是中国体育文化的重要组成部分.     

注意力经济条件下的学报出版

注意力经济作为一个新概念,强调在信息社会里,注意力就是财富。如何吸引人们的注意力,将成为网络商业竞争的着力点。把这个理论应用于处于困境中的普通高校的学报出版具有重要的指导意义,是学报获得发展的新思路。     

注意力经济与高校图书馆发展的思考

介绍了注意力经济的概念,分析了注意力经济与图书发展之间的关系,提出了提高高校图书馆吸引公众注意力的具体措施。     

社会分层视角下我国社会体育的研究概述

社会分层作为国情和决策的基础,引起了政府和学术界的高度重视。本文主要采用文献资料法,以社会分层理论为基础,通过对社会分层视角下我国社会体育研究文献的回顾,概述了我国社会体育的现状及其几点思考,以期望对以后进行社会体育更深入的研究提供帮助。     

略论体育教学中学生注意力的组织与培养

教师应该先让学生明确体育课的教学目标,通过讲解本课教学的目的和意义,设置明确的学习目标和提出相应的要求,帮助学生树立正确的动机导向,启发学生学习的自觉性、积极性和责任感,使他们能通过内驱动力和用意志力来保持稳定的注意.在体育教学中,教师要组织学生集中注意,首先要掌握学生在学习中的注意力,善于判断学生是否集中注意.     

社会体育促进社会和谐发展的研究

本文在查阅大量文献资料的基础上,论述了建设社会主义和谐社会与群众体育迅速发展之间的关系,并提出了对群众体育发展的建议。     

国内外社会体育管理体制的比较研究

通过国内外社会体育管理体制的比较分析 ,可以看出国外社会管理体制的优越性和我国社会体育管理体制的弊端 ,从而为我国社会体育管理的改革和发展提供建议     

社会发展视野中的女性社会体育参与

通过对当前女性社会体育参与现状及产生社会因素的分析,认为女性社会体育参与的弱势是显现存在的,女性群体在拥有经济、教育资源方面存在的弱势、传统性别文化及当代体育管理体制改革是促使其产生与存在的主要社会因素．     

对高校体育与社会体育的探讨

在对中国普通高校大学生运行休闲的有关文献资料进行综合分析的基础上，对大学生的余暇体育现象和高校体育与社会体育发展特征，以及对阻碍高校体育与社会相结合的原因，高校体育与社会体育相结合的途径等问题进行了分析和探讨，为高校体育的进一步深化改革，提供一些参考。     

注意力经济与电视节目生产

借鉴经济学中研究居民消费结构趋势的扩展线性支出系统模型来间接把握我国电视观众注意力资源的分布,进而结合观众消费需求的变动趋势分析当前我国电视内容生产调整的方向。     

我国社会体育指导员现状及培养对策研究

运用文献分析法、专家访谈法,结合政府有关文件法规,对我国现今社会体育指导员制度体系、人员界定、职能范畴、管理等方面进行研究分析,提出在市场机制下,针对社区体育的现状,以体育院校为主要的社会体育指导员培养基地,充分发挥体育院校优势,建立政府主导、社会参与、市场调节、适合现阶段社区体育操作的良性社会体育指导员培养方式。     

我国社会体育指导员队伍建设

随着全民健身运动的发展,我国社会体育发展发生了显著变化,社会体育专业人才发展要与之相适应,对社会体育指导员的需求量越来越大,应培养更多的社会体育高素质专业人才以适应社会的发展。     

论高校体育与社会体育的结合

高校体育是整个人生体育的关键环节 ,对未来影响很大 ,应努力挖掘高校体育的潜力 ,使之与社会体育结合 ,服务于社会体育 ,为全民健身的推行提供可靠的保证。     

中国体育经济初探

我国体育经济作为一种产业近年来发展迅猛。特别是进入新世纪,随着改革开放的逐渐深入,我国申办2008年奥运会成功,中国的体育经济发展进入到一个崭新的阶段。本文分析了我国体育经济发展的时代背景和表现形式,对发展我国体育经济提出指导性建议。