新媒体时代高校学生思想政治教育工作研究

在新媒体时代,高校学生思想政治教育工作面临着严峻的挑战。高校作为培养高素质人才的重要阵地,面对这种挑战,应采取相应的措施:培养网络思想政治教育工作者,开展大学生网络活动,转变传统教育观念,加强网络诚信教育,健全高校思想政治教育的信息监管机制,提高新媒体信息监控的实效性。     

高校网络思想政治教育存在的问题与对策

加强网络思想政治工作是进一步加强和改进大学生思想政治教育的一项重要内容。本文分析了高校思想政治工作网络背景下面临的困难与挑战,提出新形势下加强大学生网络思想政治教育应注重转变观念、抓好队伍建设、加强网络管理、建立双向互动网络平台的新思路与对策。     

论网络思想政治教育在高校中的发展

网络作为信息传播的新媒体,成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络条件下的高校思想政治教育,成为新时期中国高校思想政治教育面临的重要课题.通过论述网络思想政治教育在高校教育过程、教育效果的实际体现,进一步提出了网络思想政治教育在高校的发展趋势.     

新媒体下加强研究生思想政治教育的若干思考

网络、手机等新媒体的广泛使用,将不可避免地给研究生的学习、工作和生活带来影响,因此在这种新形势下必须要加强研究生思想政治教育;可以通过健全研究生思想政治教育队伍、结合研究生特点创新思想政治教育方法、充分发挥研究生"三自"功能、注重网下教育和社会实践这四个方面来加强新媒体下研究生思想政治教育。     

新媒体环境下高校辅导员工作的新思考

新媒体技术的不断发展给高校辅导员的学生教育管理工作和思想政治教育工作带来了新的问题和挑战,尤其是辅导员岗位的工作模式亟需改进以适应时代的要求,建设学习型辅导员队伍、构筑新媒体教育阵地、加强新媒体文化素养是新形势下提升高校辅导员职业能力的有效途径。     

新媒体对高校思想政治教育的影响与应对

新媒体对于当代大学生来说已不再仅仅是一种工具,而是形成了一种环境。本文分析了新媒体环境下高校思想政治教育存在的困境及其给高校思想政治教育带来的机遇,提出要从构筑新媒体教育平台、创新思想政治教育话语、提升大学生新媒体素养、加强思想政治教育工作者队伍建设等方面探索大学生思想政治教育的新路径。     

善用微博开展研究生思想政治教育

微博等新媒体在研究生群体中的普及率越来越高,并逐渐成为研究生生活的重要组成部分,但其在高校中的文化育人功能仍然开发不足。传统的思想政治教育载体已无法满足当下研究生的育人需求。文中结合当代研究生使用微博的特点和微博在研究生思想政治教育中的应用现状,提出了以德育内容为本、优化网络环境和建设精英网络思政队伍的管理对策,以便高校育人工作者使用微博开展更加有效的研究生思想政治教育。     

思想政治工作传统优势与新媒体融合研究

党的思想政治工作在内容、方式、阵地和队伍等方面都具有它的传统优势,但由于新时期思想政治工作传统优势与新媒体技术融合不足,影响了思想政治工作的实效。思想政治工作必须从优化思想政治工作内容、创新思想政治工作形式、加强新媒体监管体系、打造信息化思政队伍等方面将其传统优势与新媒体融合,运用新媒体技术使工作活起来,从而推进新时期的思想政治工作取得新成效。     

高校思想政治教育工作在新媒体时代的机遇和挑战

新媒体时代,高校思想政治教育工作既迎来了难得的发展机遇,又面临着诸多挑战。新媒体的及时性和超越空间的性质为高校的思想政治教育提供了新思路,成为引领高校思想政治教育的风向标和增强剂。随着网络的深度发展和网络环境的日益复杂化,高校传统的思想政治教育模式受到了挑战,把握"三个导向"、抓住"三个关键"成为当前高校思想政治教育改革的助推器。     

新媒体时代下大学生思想政治教育的困境与解决路径

新媒体时代传播主体的虚拟化与去中心化、传播客体的爆炸化与碎片化、传播方式的即时性和交互性、为高校大学生思想政治的教育提供了新背景,也对其提出了更高的要求。高校的思想政治教育必须紧跟时代的步伐,在充分地认识时代特征的基础上,认识到当前思想政治教育的困境,并在此基础上不断改进和丰富思想政治教育的方式与内容。     

高校网络辅导员工作初探

高校网络思想政治教育工作中,加强和完善高校网络辅导员队伍的建设的工作显得尤为重要。     

大数据时代新媒体在高校思想政治教育中的运用策略

大数据和新媒体对当代高校思想政治教育产生重要影响。大数据的应用对高校思想政治教育中的新媒体建设提出了新的挑战。当前,高校在新媒体运用过程中存在思想政治教育新媒体阵地尚未形成体系、大学生主动参与度较低及新媒体的运用对高校思想政治教育工作提出更高要求等困境和挑战。为此,高校应当利用大数据和新媒体平台,加强改进创新,提高思想政治教育的实效性。     

新媒体发展背景下高校思想政治理论课网络教学的路径探讨

现代教育教学活动越来越离不开传播媒介.在当今意识形态媒介化、网络化的特征日益显明的背景下,新媒体引发的信息传播革命深刻地改变着媒体生态,也使高校思想政治教育面临前所未有的挑战和发展机遇.它冲击了传统的以“思政课”教师为主导、课堂讲授为主要形式的“灌输式”教学,消解着马克思主义意识形态的话语优势,同时又拓展出思想政治教育的新领域.面对新媒体时代的剧烈变动,高校“思政课”必须顺应时代变革的趋势,积极探索网络教学形式,不断完善隐性教育模式,正确发挥教师的主导作用.     

新时期高校辅导员队伍建设的探讨

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校要高度重视辅导员队伍建设,把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。     

新媒体环境下加强高校思想政治教育实效性路径探析

随着互联网、移动通信技术以及多媒体数字平台等新媒体时代的快速发展,为高校思想政治教育工作带来新的机遇,新媒体作为教育的手段和载体,给思政教育奠定了具有时代感的新阵地,结合传统教育拓展新媒体应用,提高教育质量。本文针对新媒体环境下加强高校思想政治教育实效性路径进行探讨。     

微博视域下大学生思想政治教育的挑战及对策研究

微博日益成为大学生获取信息、表达思想的重要途径,对当代大学生的世界观、人生观和价值观产生深刻影响,给高校思想政治教育工作带来巨大挑战。高校思想政治教育者必须正视微博带来的挑战,加强高校微博建设,完善校园网络建设,打造一支高素质的思想政治教育"技术队伍",来提高大学生网络道德修养,积极利用微博为高校思想政治教育服务。     

新媒体时代高职院校发展性资助育人工作调查研究

新媒体时代的到来为高职院校发展性资助育人工作带来机遇,面对资助工作新形势、新特点、新要求,思想政治教育工作者要充分利用各种网络载体,适应学生需求,完善工作机制,加强思想政治教育的引导和激励功能,营造良好的资助育人环境。     

论新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇

随着时代的发展变化,网络出现在了人们的视野当中,直到现今,网络信息全球化,网络已经基本实现了普及,同时网络已经成为了人们生活中必不可少的一部分。网络信息技术的出现使得社会进入了一个全新的新媒体时代,突破了传统媒体,并同时对我国的教育事业也带来了一定的突破创新。这对于我国高校的教育思想以及观念是一大挑战与机遇。教育事业关系着国家的发展,若想高校的思想政治教育工作与新媒体时代相融合,便需要深入了解新媒体时代,并对其特性等进行全方位的分析,从而根据新媒体时代的特性对我国高校的思想政治教育教学进一步改进。该文将对此进行分析,同时给予有针对性的改良建议。     

个性化时代的高校思想政治教育途径探析

面对追求个性的当代大学生,必须用以人为本的理念统领大学生思想政治教育工作,完善高校思想政治教育的价值定位,加强思想政治教育内容和方法的创新,打造高品位的校园文化,重视实践,以此来开创新时期高校思想政治教育的新局面。     

网络环境下高职院校思想政治工作面临的问题和对策

网络的普及性、交互性以及信息传播的快速性和资源的共享性使网络环境下高校思想政治工作,既面临着新的机遇,又面对巨大的挑战。因此,充分运用好、把握好网络化、信息化手段和环境,加强校园网络管理与网络道德教育,培养一支高素质队伍,对于改进新形势下高职院校学生思想政治教育工作尤为重要。