论高校教师党支部建设“五化”

当前,高校教师党支部建设工作的背景、环境、任务和条件等发生了显著的变化.高校教师党支部建设应该主动适应新的情况,围绕党建工作“三位一体化”、“人性化”、“品牌化”、“生活化”、“机制化”等方面,创新高校教师党支部建设,较好地完成时代赋予高校教师党支部建设的新任务.     

创建学习型学生党支部的思路

创造学习型学生党支部是高校党建工作的内在要求,是思想政治教育和党员队伍建设的必然要求。而学习型组织理念的引入、国家大政方针导向和国内外环境堪忧是创建学习型学生党支部的外在因素。可以通过构建团体学习机制、打造团体学习平台、建设学习型组织机构和学习型制度来创建学习型学生党支部。     

对民办高校师资队伍稳定问题的思考

该文针对我国民办高校教师流失严重的问题,从社会保障机制、内部管理体制、学校组织环境等方面对其形成原因进行分析,并就如何做好民办高校师资队伍稳定工作提出解决策略.     

新建本科院校内部教学质量监控的体制障碍和机制选择

新建本科院校内部教学质量监控体制的构建面临泛行政化的组织结构形态、教师主体地位缺失、教学质量文化缺位等体制性障碍。因此,建立教学质量监控长效机制的关键在于创新体制环境,通过组织形态的重构,在多方利益主体的博弈中寻求平衡;通过制度安排,明晰行政权力与学术权利的权责分配;通过提升教师主体地位,形成民主和分权机制;通过网络化、数据式的质量监控平台,实现质量监控的时效性、互动性和科学性。     

网络学术期刊核心竞争力形成机制研究

在分析网络学术期刊核心竞争力内涵与特征的基础上,探讨了基于人力资源管理水平、营销服务能力、协同组织能力构成的内部动力机制,由市场环境、技术环境、社会文化环境构成的外部动力机制,以及内、外部动力机制协调作用下形成的创新动力机制.最后从智力资源、资源整合、流程优化、持续创新等方面提出了提升网络学术期刊的核心竞争力的有效途径.     

创新体制机制大力推进企业主导产业技术研发

为贯彻落实全国科技创新大会精神．探讨建立企业主导产业技术研发创新的体制机制,进一步提升安徽省自主创新能力,实现新时期跨越发展,近日,安徽省科技厅组织召开了部分骨干高新技术企业技术研发创新体制机制建设研讨会,参会企业围绕高水平研发中心建设、研发管理的体制机制创新、以企业为主导的产学研合作及技术创新资源的整合等相关议题,交流探讨建立企业主导产业技术研发创新的体制机制,在科技创新扶持政策、关键和前瞻技术研发和重点项目建设、产学研战略联盟建设等方面提出了宝贵的建议。     

党支部书记工作刍议

企业党的建设重心在基层、活力在基层。基层党支部书记工作在企业生产经营的最前沿，承担着推进基层党组织工作创新，进一步增强党组织凝聚力和战斗力的重要任务。切实提升党支部书记的能力素质，从体制、机制上赋予他们以工作“实权”，激励他们勇于承担第一责任人的职责，积极探索企业党建工作的新路子，成为基层党建工作所面临的首要课题。     

智库成果质量影响因素分析及对策研究

智库研究成果质量是衡量智库能力水平的重要指标,是智库长远发展的重要基石。本研究基于系统工程方法,从体制维、机制维、方法维、流程维等方面详细分析了影响高质量智库成果的因素。总结了建立扁平化组织管理体制、培塑多样化智库研究团队、构筑多元化智库成果传播体系、构建动态优化质量管理标准规范、建立问题导向智库选题机制、厚积软硬结合智库研究支撑条件、营造积极向上智库工作环境等有效提升智库成果质量的途径。从管理方式、组织实施、管理途径、管理流程、管理标准、成果生成、支撑保障等方面,提出了对策建议。通过研究,提出了影响成果质量提升的要素,提出了途径和对策建议,对于高效提升智库成果质量等提供了参考借鉴。     

集群经济下重庆制造产业信息化服务平台建设模式

重庆是中国的老工业基地,由机械、兵工、冶金等传统产业为主构成的制造业是该市经济的主要支柱.该产业在长期的发展与演变过程中,形成了以长安、嘉陵等大型集团为核心,各相关配套厂为协作单位的集群性中间体制组织,这类组织运作灵活,效率较高,但面对高度信息化的市场竞争,也存在由于资源不对等而导致的产业集群供应链效益较差等问题.针对重庆制造产业集群的特点及缺陷,提出了通过信息化应用服务平台的建设提升集群经济环境下的企业创新及综合竞争能力的对策,并对制造产业集群信息化服务平台的建设和运作机制进行了研究.     

高校发挥党小组作用存在的问题及其对策

党小组是党支部的重要组成部分,是在党支部领导下对党员进行管理的一种组织形式。本文从三个方面浅析高校在发挥党小组作用中存在的问题及对策,以增强高校党支部的组织功能,提升党支部的形象。     

创新思维方式 激发企业基层党支部工作活力

创新是提升企业思想政治工作能力的强有力工具,通过不断创新工作思路、寻找创新方式、方法,可以不断加强基层党支部建设、充分发挥基层党支部战斗堡垒作用,提高基层党支部组织工作水平,有效激发基层党组织活力。     

推动全面创新,建设创新城市——孝感市建设创新城市的探索与实践

创新城市已经不是传统意义上单维度以技术创新为主导的城市,而是一个涵盖了产业创新、技术创新、组织创新、制度创新、市场创新等全方位、全覆盖的综合创新体系.孝感市经过改革开放30多年的发展,已经具备政策环境优良、经济社会发展态势较好、科技创新步伐加快、区位优势突出等基础条件,但同时也面临科技型企业偏少偏小、产业关联度不高、创新载体培育能力不强、创新体制机制还不健全、创新文化的培育还处于初级阶段等一系列问题.因此,推动产业转型升级,加快创新载体培育,理顺创新体制机制,培育创业文化成为孝感建设创新城市的必然选择.     

新形势下环境执法工作探讨

研究当前环境执法现状,从法制、体制、机制、内部协调性、工作方式、能力建设六个方面对环境执法工作的影响加以剖析,结合我市的实际情况,提出提升环境执法工作的对策建议。     

关于完善国际环境争端解决机制的几点建议

随着国际环境争端的日益频繁,目前国际环境法中解决国际环境争端的机制已经明显落后,对如何完善国际环境争端的解决机制,学界研究非常有限。本文从三个方面提出了完善国际环境争端解决机制的建议,即建立和健全国际环境合作组织、成立国际环境责任基金组织和完善国际环境诉讼体制。     

高校基层班团组织“三位一体”协同育人模式研究

中国特色社会主义进入了新时代,高校的学生工作也面临着新的任务和使命。目前,高校班委、团支部、党支部"三位一体"的建设在关系界定、目标定位、组织建设、队伍建设等方面都存在着相对滞后的问题,这些亟待解决的问题则影响着团支部、党支部活力的提升和功能的发挥。本研究针对班委、团支部、党支部建设的现状和存在的问题,着眼于党支部、团支部、班委"三位一体"的班级管理模式建设,提出"三位一体"协同共建工作的具体路径,从而全面提升高校的育人工作水平。     

地方本科高校推进协同创新的困境及对策研究——以广东省为例

地方本科高校在协同创新和自身创新能力的提升中进展不佳的原因,除了协同创新的保障性政策及利益分配机制不够完善、外部协同创新主体不积极外,更有体制机制改革不到位和自身创新能力不足等主客观原因,因此,地方本科高校推动"2011计划",除了继续优化各类创新主体积极参与协同创新的政策环境之外,高校自身必须做到:强化体制机制创新,破除制度壁垒;加强"四重"建设,提升自主创新能力;整合校内优势资源,实施重点突破。     

建设成果

四川大学国家大学科技园紧紧围绕科技园的总体规划,整合社会各种资源,以企业孵化为重点,以观念创新为先导,以体制创新为保证,以机制创新为动力,不断提升科技园的科技创新能力,为产、学、研结合创造了良好的环境.     

安徽省新型研发机构发展现状及政策建议

分析安徽省首批认定的20家新型研发机构发展概况,其呈现出战略定位多元化、组织架构多样化、体制机制创新等特点,反映出发展不均衡、身份不明、支持不够等问题,最后从营造政策环境、加强指导和管理、开展试点等方面提出政策建议。     

高校教工党支部与学生党支部联动共建对策研究

“教工党支部与学生党支部联动共建”是师生党支部加强自身建设,履行党的使命的有效的平台。在组织设置方式上,兼顾师生各自的特点;在共建的内容上,兼顾党支部工作目标和“教与学”的结合;在共建的形式上,突出教师的主导性与学生的主动性。但在其发展初期仍存在师生党员参与的积极度不高、活动经费不足、宣传意识欠缺、缺乏评价机制等问题。在其未来的发展中应明确党支部共建的目标和基础、赢得共建党支部上级党组织的支持、建立可持续发展的共建机制、重视网络载体建设,拓宽师生支部共建的新平台,从而使得支部联动共建全面推动教育教学和人才培养,实现师生同进步、共发展。     

加强高校学生党支部建设的思考

以科学发展观为指导,把握政治方向,探索新形势下高校学生党支部的建设,针对部分高校学生党支部制度不完善,缺乏制约机制,影响党员发展质量等问题。本文从建立任务牵引机制和奖罚机制等方面,对加强高校学生党支部的建设进行了论述。