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针对当前电工电子实验课存在的许多问题导致了电工电子实验课效率不高,严重影响了电工电子实验课的教学质量以及学生对电工电子理论知识的理解。提出了电工电子实验的改革方案,提高对实验教学的认识,努力探索实验教学的新方法,使之成为培养合格人才的重要途径。 相似文献
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本文分析了电工电子实验教学的现状,从实验教材、实验教学内容、实验教学方法等几个要素的改革,以培养学生的能力。 相似文献
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电工电子实验教学改革思路探索 总被引:2,自引:0,他引:2
电工电子技术实验中心的建设对推进教学改革、培养学生的创新精神和实践能力、提高应用型人才培养质量等方面发挥着重要的作用.重庆工学院电工电子技术实验中心依托优势学科,结合学校人才培养方案改革,按照"基础、综合应用、设计开发、研究创新"多种层次相结合的原则,跨越理论课程界限独立设置实验课程,推进实验教学内容的整合和优化.实行全面开放实验教学、网上辅助教学和网上虚拟实验,强化学生的实验预习环节,建立了以能力培养为核心、相对独立的按类分层次实验教学体系,并取得一定的教学成果. 相似文献
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电工电子实验课程教学体系的改革一直以来备受高等工科院校关注,许多学校都作出了有益的尝试,也取得一定成效。笔者结合我校电工电子类实验课程的教学改革情况,具体分析了近年来实施的分类设置、分层教学、分步考核三步实验教学方法,并提出了进一步的改革措施,以期使电工电子实验课程教学体系逐步趋于系统和完善。 相似文献
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文章结合职业教育特点,对提高电工技术实验教学进行了以下三个方面探索:优化电工技术实验教学内容,提高实验教学的针对性和实用性;改变实验教学方式,启发学生,充分激发其积极性;改进实验评价方法,以实践操作能力为本位。 相似文献
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本文以CDIO为教学理念,结合工科课程中的基础实验电工电子实验,探讨如何在教学中培养学生理论与实践结合的能力。具体来说是以网络定理实验为例,引导学生把枯燥的理论通过巧妙地构思设计成一个精巧、容易实现的实验。从教学效果上来看,学生能力有明显提高。 相似文献
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结合中国海洋大学青岛学院电工电子实验教学的现状与问题,提出了实验教学改革的方向:以学生为本,建立教师启发、师生互动教学模式,优化教学内容、方法,健全考核制度,增加仿真实验平台,开放实验室等. 相似文献
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通过一个EWB仿真实例,初步阐明了EWB在电工电子实验中的应用以及它所体现出的优越性,并论述了创建虚拟实验室的必要性. 相似文献
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电工电子是一门较抽象的课程,利用实验教学法能够使抽象的理论形象化。在理论课堂上使用EWB仿真软件对电路进行定性说明,使理论能及时的以具体的形式展现出来。在实验、实训中强调硬件实验,加强学生工程能力的培养。 相似文献
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本文分析了可编程逻辑器件的特点及在教学实践中的应用优势,并介绍了可编程逻辑器件在教学实践中的应用,并给出了一个基于可编程逻辑器件的课程设计实例. 相似文献
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虚拟电工仪器及其在电工电子实验中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
介绍了虚拟仪器的基本构成,以虚拟示波器为例讨论了虚拟电工仪器的探讨,开发和应用。以LabVIEW为开发平台,介绍了虚拟示波器的软件开发。 相似文献
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面向21世纪,哈尔滨工程大学坚持以特色求发展的方针,确立了依托船舶、面向国民经济建设主战场的发展战略取向和三海一核服务主体的定位,突出为地方经济建设服务的特色,力争把学校建设成为特色鲜明的高水平研究型大学。《电工基础》课程是各类本科专业教学中必不可少的核心骨干课程,同时也是哈尔滨工程大学国家级电工电子教学基地的核心课程之一。文章根据柔性化教育理念,从更新教学内容、互动式的实验课堂、多层次辅导答疑、开放性的实验教学、多元化的考核方式等五个方面,对电子技术基础实验课程的柔性化教学模式进行了探索与实践,并取得了一定的效果。 相似文献
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可编程控制器,简称PLC(Programmable logic Controller)是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。维修电工已用到这一技术,它已渗透到各个角落。从应用实际出发,本校已于多年前将PLC课程编入教学大纲之中。由于现阶段技校学生整体文化素质偏低,理解能力稍差,基础知识、基本技能掌握不扎实,在学习过程中容易出现原理、指令理解不清等现象。针对技校学生及PLC学习特点,如何改进教学方法,加强理论 相似文献
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电工电子实习教学的改革与实践 总被引:7,自引:0,他引:7
电工电子实习教学是培养具有工程实践能力人才的一个重要环节。通过研究实习教学的特点,分析工科学生的电工电子教学实践目前存在的问题,对电工电子实习教学内容、教学手段、教学形式等方面进行了改革尝试,取得了一定的成效。并对创新性实验教学做了有益的探索,提出了若干建设性意见。 相似文献