科研不端行为:概念、类型与治理(下)

3科研不端行为的治理 当前,我国科研不端行为的直接治理主体包括:科学家及其所属的科学共同体、科研单位和政府项目主管部门.在对待科学研究领域不端行为问题上,可采取的措施包括科研不端行为的内在控制与外在控制.传统上,通过内在控制引导科学家自我激励并按遵从的方式行动,是规范科研行为的主要方式.     

学术不端行为成因研究综述

科研诚信建设和学术不端行为防范是科技管理部门的难点,也是学术界研究的热点.通过对大量国内外相关文献资料的分析发现:科研诚信环境缺失、不正当学术竞争、科研利益冲突、科研资金使用规范缺乏及科研能力不足是学术不端行为产生的重要内外在因素.建议从诚信环境的塑造、评价制度的完善、科研伦理的教育、科研资金的规范使用、科研工作者科研能力的培养等几方面,加强对学术不端行为的治理与预防.     

日本科研不端行为治理体系探析

为规范学术研究行为,维护学术界声誉,构建良好的学术秩序,以文部科学省为首的日本各学术主体纷纷出台了治理科研不端的行为指南,形成了以规范性与专业性、可操作性与透明性、严厉性与保护性、教育性与预防性为特色的治理体系。尽管该体系还存在着耗时长、滞后性和欠缺强制性的漏洞,但日本已从颁布普适政策、完善人才聘用机制、建立全国主管机构、改革期刊评审系统4个方面来进一步完善科研不端行为治理体系。我国应积极汲取日本科研不端行为治理体系的理性架构,认真贯彻"依法治国"精神,完善我国法律法规建设;积极践行信息公开制度要求,建立信息公开机制;坚持以人为本的治理理念,健全举报人保护机制;提升科研工作者的学术素养,开展科研道德教育培训。     

浅谈新疆医科大学硕士研究生学术不端行为现状研究

目前学术界学术不端行为的频繁出现,让人们不得不开始关注这一现象。研究生教育是我国高等教育的重要内容,是培养我国未来科研人才的主要渠道,反而学术不端行为的蔓延会阻碍研究生学术能力的提高,不利于研究生学术素养的形成,影响了研究生学术品质。因此,笔者浅谈新疆医科大学硕士研究生当中存在的学术不端行为现况及其原因、影响因素,为该校建立制约学术不端行为的有效治理对策,为促进该校学术不端行为教育、防范、处理决策提供一套系统化地、完整地科学依据。     

美国科研不端行为调查程序评析与借鉴

科研不端行为的调查是科研诚信建设和不端行为处理的核心工作,如何确保在调查阶段能够实现程序正义也是确保最终调查结果实质公正的根本保障.我国承袭大陆法系传统法律风格,在科研不端行为查处的制度建设方面存在"重实体而轻程序"的问题,给我国科研不端行为查处的公正性带来了很大的影响.美国在科研不端行为查处方面的制度建设,尤其是多年"正当程序"传统下形成的体现程序正义的程序法,对我国科研不端行为的调查具有积极的借鉴作用.对比评析了美国和我国科研不端行为调查程序的优缺点,进而为我国科研不端行为调查程序的制度建设提出建议.     

美国高校科研不端行为防范与处理机制研究

美国高校在科研不端行为治理方面拥有一个较为完备的防范体系。该体系由联邦政府负责统筹、引领,非政府组织与之配合形成补充机制;高校则在政府部门和学术团体的合力监管下,通过制定事前预防与事后严惩并重的防治措施,以及保护各方权益的法规政策和严密的调查处理程序,形成完备的科研不端行为治理体系。以美国为鉴,可为我国构建一个有法可依、有序可循的大学科研不端行为防范体系提供操作性建议。     

科技部发布科研不端行为处理办法

提供虚假信息,抄袭剽窃他人论文,捏造篡改科研数据,这些科研不端行为将在国家科技计划中受到严厉处罚。为防治科研不端行为,净化科研环境,科学技术部部长徐冠华签署部长令,发布《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》,把对国家科技计划中科研不端行为的调查和处理纳入法制化轨道。2002年以来,针对科技评价和计划管理制度不健全、评价体系不完善、评价方法不规范等问题,以及科技界反映的学术浮躁、学术腐败等现象,科技部从多个方面加强制度建设,标本兼治,铲除滋生腐败的土壤,治理学术浮躁等不正之风,优化创新环境。特别是“汉芯”…     

国外加强科研诚信建设的经验与启示

科研诚信问题不仅为学术界所关注，而且也逐渐成为社会焦点问题，甚至有的演变成影响双边科技合作的国际问题。各国政府和学术界相继设立管理机构，制定政策法规，加大科研道德教育和防范、惩治措施，力求减少学术不端行为的发生。文章借鉴各国在这方面的经验、教训，调研了美国、英国、德国、丹麦、加拿大、澳大利亚、印度等国家加强科研诚信建设的情况，为加强我国科研诚信建设提供参考。     

国外研究生学术不端行为研究综述

从学术不端概念的界定,学术不端行为的类型、成因以及治理学术不端行为的措施四个方面对国外有关研究生学术不端行为相关文献进行了分类梳理和分析,指出目前国外研究存在的不足之处,并提出了未来需要深入研究的相关问题.     

西方发达国家如何应对科研不端行为

科研不端现象呈现出严重的发展趋势,并且成为一个世界各国普遍存在并且共同关注的问题。为此,西方发达国家制定和修订了涉及科研不端行为界定、认定、预防与制裁等问题的政策和规范,并且从制度上不断地完善对科研不端行为的约束。这些措施对于我国相对滞后的科学道德建设具有重要的借鉴意义。     

从科研不端行为的表象及原因讨论其可防治性

我国的科研诚信体系建设还处在初步发展阶段,本论述以实际科研管理工作经验为基础材料,介绍了具体科研管理工作中遇到或者预见到的科研不端行为,并较为全面和详细地分析了科研不端行为产生的原因,阐述了科研不端行为是可以通过社会优良科研环境的塑造和科研人员的自律等主观和客观因素的约束进行防治的观点.     

科技珍闻

风向标科研不端行为将受严惩提供虚假信息,抄袭剽窃他人论文,捏造篡改科研数据,这些科研不端行为将在国家科技计划中受到严厉处罚。为防止科研不端行为,净化科研环境,近日,科学技术部部长徐冠华签署部长令,发布《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》把对国家科技计划中科研不端行为的调查和处理纳入法制化轨道。     

国家自然科学基金项目依托单位信誉管理的经济学分析

国家自然科学基金是国家创新体系的重要组成部分,但是近年来科研不端行为频繁出现.涉及项目申请者、负责人、评审专家、项目依托单位等多个科研主体,严重影响了国家自然科学基金的正常运行和实施效果.项目依托单位的信誉管理是国家自然科学基金信誉管理体系的一个重要内容.     

美国自愿排除和解协议的内涵、特点及启示

签署自愿排除和解协议是美国研究诚信办公室(ORI:Office of Research Integrity)治理科研不端行为的一个特色做法。但迄今为止,未见国内学者对此做过系统性研究。通过对自愿排除和解协议进行文本研究和实践考察,分析了自愿排除和解协议的内涵和特点,提出了对我国的启示,旨在为我国科研不端治理模式创新和治理体系建设提供借鉴和启发。     

科研伦理治理:进展、挑战与对策

伴随着科研伦理事件频发,推动科研伦理治理体系现代化已经成为全社会共同的呼声.通过梳理科研伦理治理的相关文献,提出我国科研伦理治理发展所面临的严峻挑战,诸如行政型治理简单套用造成的科研伦理治理主体缺位、科研伦理规则存在模糊区造成的合规风险增加、网络信息技术发展造成的治理风险点扩大,进而基于利益相关者理论和自主治理理论等多...     

高校科研不端行为的成因及其对策

随着我国学术研究和教育事业产业化发展的加剧，从上世纪90年代开始，高校中各种科研不端行为日益增多，且大有愈演愈烈之势。就目前掌握的材料看，科研不端行为可以概括为：抄袭剽窃，假冒伪劣；一稿多投，粗制滥造；泡沫学术，低水平重复；评审立项，钱权为纲；学霸横行，排斥异己。这些现象在中国学术界的普遍存在，使之成为了阻碍我国学术研究进一步快速发展的巨大障碍。     

治理学术不端行为的制度与道德因素

学术不端行为近年来频频被媒体暴光,有些已经成为公共事件.对学术不端行为的治理也是今年"两会"中一个引人注目的话题.     

声音

“从2007年1月1日起,在职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息,抄袭、剽窃他人科研成果等科研不端行为,将受到严厉处罚。”日前,科技部正式发发布《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》,旨在把对科研不端行为的调查和处理纳入法制化的轨道。     

“学术不端文献检测系统”是治理学术不端的有效手段

 “学术不端文献检测系统”给期刊出版提供了方便、为高校的学术不端行为提供了快速、简洁、有效的治理方法,高校学报应及时总结“学术不端文献检测系统”使用时存在的问题及经验,加强宣传, 加强学报编辑部之间的合作,更好地发挥其作用.     

论科研不端行为防控机制的构建

科研不端行为是指违反科学共同体公认的科研不端行为准则的行为,关于形成的内因和外因、防控机制以及借鉴和完善两个角度进行研究和探讨是必要的。