会计教育服务中营销策略的研究

随着经济环境的变化，会计教育服务已逐渐成为一个极具潜力的产业，而我国的会计教育特别是高校的会计教育现状却不容乐观。高校会计教育必须引入营销观念，建立以关系为导向，以特色服务为核心竞争，以全员营销为保障的营销体系。     

高校会计专业学生会计职业道德教育现状分析

当前，会计职业道德教育是我国高校会计专业教育的一个薄弱环节，绝大多数高校没有对会计专业学生开展系统的会计职业道德教育。加强高校会计专业学生会计职业教育，对我国会计发展具有十分重要的意义。     

医院全面成本管理的会计素养探析

现代医院间的竞争日益加剧，实施医院全面成本管理成为提升竞争力的重要工作。基于对医院全面成本管理特点的分析，提出成本会计应具有良好的会计理论知识技能、适应国际和经济环境变化，并具备良好的人本素养和心理素养。进一步探讨了对会计教育的启示。     

浅议会计教育改革

我国的经济发展和技术进步对会计人才的培养和教育提出了更高的要求,进一步加强会计学科的教育改革,以适应社会的要求,是摆在高校面前重要的课题之一。会计教育的目标、课程和知识结构,教育方法和手段,以及联系实际等方面都有待于进一步改革,本文就我国会计教育改革谈一些看法。     

加强会计职业道德教育——永远不容忽视的话题

会计--推崇伦理道德,这是现代人本管理和行为科学的必然发展与要求。通过理论联系实际、个人示范与集体影响相配合、正确引导和舆论扬抑相统一等灵活多样与生动活泼的方式对会计人员进行会计职业道德教育是会计工作管理部门,会计职业管理机构、单位负责人不容忽视的问题。     

高校会计教育改革的思路

一段时期以来,我国高校会计教育迅速发展,可以说形成了无会计专业不成大学,无大学无会计专业之趋势。会计教育如何适应社会经济的发展及会计专业人才的需求,如何同国际会计教育接轨,这是中国高校会计教育发展中必须思考的问题。经济全球化的发展也赋予会计教育必须进行改革。     

论我国高等会计教育的现代化

随着我国改革开放的不断深入和经济环境的不断变化，高等会计教育目标已被赋予了新的内涵，深化高等会计教育改革已势在必行。高等院校应重新研究会计教育目标，改革现有的会计教育体制，实行现代化的会计教育方针，以提高会计教育质量，培养高素质的现代化会计人才。     

我国会计教育现存问题及完善对策

任何事物的产生与发展都离不开环境的影响,会计作为社会文明的产物当然也离不开环境的影响.在影响会计的众多因素中,教育环境是最容易被忽视、也是最重要的因素.笔者以研究教育环境与会计的关系为出发点,揭示会计教育中的现存问题,提出进一步完善会计教育环境的对策.     

国外高校本科会计教育及对我国会计教育的启示

会计本科教育担负着为经济建设培养高素质会计人才的重任。目前我国会计本科教育存在着种种弊端,严重地影响了它的健康发展。本文借鉴国外发达国家本科会计教育的经验,就我国高校本科会计专业教育改革的几个问题进行了探讨,并对相关问题提出几点建议。     

会计职业道德建设

本文在关于会计职业道德建设必要性基础上,对会计职业道德含义、内容及特征进行了论述,提出了会计职业道德建设的途径或几点建议,尤其是结合当前高校会计职业道德教育现状,提出加强高校会计职业道德教育的建议,从而更好的解决会计职业道德建设问题。     

在高等学校中如何培养学生的会计职业道德

高等学校培养学生的会计职业道德是很重要的,文章通过会计职业道德在高校的重要程度,在解释高等教育中会计职业道德教育主要内容的基础上,分析了我国高等教育会计职业道德教育的现状,提出了一些具体的改进措施。     

会计专业人才的市场需求与“会计学”课程教学改革

针对目前中国人才市场会计专业高端人才匮乏和初级人才过饱和以及高校会计教育与市场需求脱节问题,通过对会计人才市场状况的研究和分析,结合高校会计教育的现状,提出有效的课程安排,改善教师队伍和学生条件,改革教学内容和教学方法,加强供需双方的信息沟通,以及应加强市场、教育部门和学生之间的沟通等措施。     

浅议会计职业道德教育

加强会计职业道德建设,提高会计人员的道德素质。对于正确贯彻国家有关政策法令,提高经济效益,具有十分重要的意义。加强会计人员的职业道德教育对提高会计信息质量有着举足轻重的作用。文章在分析我国会计职业道德教育存在问题的基础上,对高校会计专业教育和会计人员后续教育两个方面阐述会计职业道德教育的方法。     

地方高校会计教育若干思考

分析了地方高校的5个基本特点,并对地方高校会计教育进行了理性的思考,提出地方高校会计教育改革的思路。     

论物本会计的没落和人本会计的兴起

人本会计取代物本会计是经济发展的客观要求和会计发展的必然趋势。介绍人本会计的理论渊源,提出了人本会计的概念,并在对现行会计体系缺陷剖析的基础上论证了人本会计对其的改进。     

高等院校人力资源会计理论体系初探

高等学校要发展，必须要有顶尖的人才，如需要具有高素质的师资队伍、科研人员、管理人员。为加强对人才的管理．高校要建立以人为中心的人力资源管理体系。人力资源管理有知识资本投入和希望收到的未来社会效益、经济效益分析：目前在高校仅仅以主观的模糊的管理指导思想来体现，没有将人力资源视作会计的一项重要要素加以数量化、价值化。本文通过对高校人力资源的特点分析，结合传统的会计理论体系，对高校人力资源会计的目标、会计假设、会计要素、会计原则和会计处理方法进行论述，意在建立一种既能自圆其说又具有可操作性的高校人力资源会计理论体系。     

加强会计基础工作提高高校财务管理水平

近年来，我国高校连续发生的经济案件，令人深思。而事物的变化都是由量变到质变的过程，所以。本文以会计基础工作的重要性为基点，从会计基础工作的基本要求出发，通过多方位调研和收集相关资料，指出目前高校会计基础工作中存在的问题，提出高校的会计基础工作的扎实程度严重影响高校财务管理的效果，进而影响到我国教育资金的使用效率和国民经济的发展，提出在高校加强会计基础工作，提高财务管理的效果，充分发挥有限教育资源的效率已是当务之急，并提出了相应的改进措施。     

浅谈高职院校会计专业创新教育的原则和方法

现代社会的发展对会计人才提出了新的更高的要求。文章探讨了创新教育的比较优势,提出了高校会计实施创新教育的原则和方法。     

浅谈高校图书馆人本管理

着重阐述了高校图书馆要适应新时期高校教育发展的要求，不断创新，以人为本，坚持以读者和图书馆馆员为本，吸收图书馆的主要读者——大学生参与和完善人本化管理．从而更好地为高校人本化教育服务。     

运用现代教育技术创建新型会计教育模式

在分析现存会计教育模式的基础上，介绍了会计教育应具有的重要特征，并对运用现代教育技术创建新型会计教育模式提出了具体设想。