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工程制图课程数字化网络教学系统开发 总被引：1，自引：2，他引：1
胡珺 《江汉大学学报(自然科学版)》2008,36(3):51-54
以工程制图课程的数字化网络教学系统开发为对象,阐述了网络教学系统项目的设计方法和流程,针对该制图教材特点,提出了系统结构设计、脚本设计具体方案,并对开发中几个关键技术的实现进行了论述. 相似文献
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着重介绍了高校体育理论网络课程教学系统的开发与研制,旨在探(?)高校体育理论课教学的新途径。 相似文献
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本文介绍了基于网络的公修大学计算机基础课程的教学系统的实现方法,设计所需要的软件技术和硬件技术,以及该教学系统的具体的功能。 相似文献
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网络课程教学系统的设计与实现 总被引：5，自引：0，他引：5
介绍了所开发的计算机网络辅助教学系统的功能和特点;分析了在线学习和在线考试两个子系统的体系结构及数据库设计。特别详细地介绍了在线考试子系统的数据库构成及自动成卷、自动阅卷、学生自我测评等功能。实验结果说明该系统达到了设计要求。 相似文献
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《工程材料学》是材料科学与工程专业的一门专业基础课，其内容庞杂，理论抽象，教师讲得越多，学生越感到枯燥乏味，传统的教学模式难以取得满意的教学效果。笔者通过长期探索，在改革教学方法上下功夫，根据模块化思想，运用多媒体技术和网页制作工具，开发制作的网络教学系统，旨在以现代化的教学手段，为学生学习提供良好的互动性，激发学生的学习兴趣，取得了较好效果。 相似文献
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从计算机多媒体技术与网络技术的发展入手,按现代多媒体网络教学的发展方向,提出了系统的功能要求,设计并开发了具有授课影像、电子教案,板书,提问,答问等功能的Ｍ－Ｌｉｖｅ ２０００教学系统,在Ｉｎｔｒａｎｅｔ／Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上实现实时交互的多媒体网络教学。 相似文献
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本文从网络教学系统中交互问题出发,分析了基本模型,指出教师和学生的交互是网络教学中最重要和最突出的问题。在此基础上,提出了促进网络教学系统中师生交互的七种策略。 相似文献
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张猛 《大庆师范学院学报》2009,29(3)
提出了智能化网络教学系统的基本功能需求。结合ASP.NET开发的特点和软件工程的思想,进行了较详细的系统需求分析。结合计算机文化基础课程的需要,设计实现了一个智能网络教学系统。系统采用B/S体系结构,注重良好的可扩展性,采用模块化设计方法,将其划分为教师子系统,网上答疑子系统,在线测试子系统等功能模块。解决了当前应用需求,并为进一步研究工作奠定了基础。提出了开发"通用智能化网络教学系统应用平台"的想法和思路。 相似文献
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本文主要讲述了网络教学系统的组成、所具有的功能,论述了AJAX技术的构成和优点,最后讨论了AJAX技术在网络教学系统中的应用。 相似文献
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依据“军队校多媒体网络教学系统”的整体要求和系统研制目标，就该系统的组成结构、软硬件研制环境、研制内容和实现技术等方面进行了详细分析和设计，并提出了系统实施技术方案。 相似文献
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智能网络教学系统的开发与实现 总被引：2，自引：1，他引：2
贾丽娜 《大理学院学报：综合版》2008,7(12):75-78
提出智能化网络教学系统的基本功能需求。结合ASP．NET开发的特点和软件工程的思想,进行较详细的系统需求分析。结合计算机文化基础课程的需要,设计实现了一个智能网络教学系统。系统采用B／S体系结构,注重良好的可扩展性,采用模块化设计方法,将其划分为教师子系统,网上答疑子系统,在线测试子系统等功能模块。解决当前应用需求,并为今后的进一步研究奠定了基础。提出开发“通用智能化网络教学系统应用平台”的想法和思路。 相似文献
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基于Web的网络教学系统建设 总被引：2，自引：1，他引：2
网络教学是利用计算机网络技术，多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的一种新型教学形式。文章分析了基于Web的网络教学系统的几种教学模式，着重讨论了几种基于Web的软件开发技术，说明了基于NT的Internet应用开发环境。 相似文献
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基于网络数据库的在线教学系统的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了利用JSP技术构建网络数据库在线教学系统的方法和设计思路,利用软件工程的设计思想对于网络数据库在线教学系统的需求和设计进行了分析和阐述。 相似文献
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杨庆 《浙江万里学院学报》2005,18(2):39-44
介绍了使用JSP技术构建网络教学系统的方法和设计过程,利用软件工程的设计思想对于网络教学系统的需求和设计进行了详细的分析和阐述,并且对使用JSP技术在具体实现网络教学系统的过程中出现的主要技术问题进行探讨并给出解决方案,用实例证实了JSP技术在构建Web应用中的优越性. 相似文献
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本文介绍了中学计算机课程教学系统的开发工具、设计过程、功能特点及多媒体与人工智能技术在本系统中的实现，并详细论述了本课件系统实现的关键技术。 相似文献
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介绍了网络教学系统的设计思想与特点，重点说明了系统的构成和实现方法，体现了远程教育的开放性、交互性、自主性等特点。 相似文献
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网络教学系统中促进自主学习的设计 总被引：2，自引：0，他引：2
为了解决网络教学系统缺乏对自主学习支持的问题,应用学习理论指导,对促进网上自主学习的条件进行了研究,加强系统自主学习工具和环境的设计。据此提出一个促进自主学习的网络远程教学系统模型并加以实现,对实现的部分关键技术和应用的效果进行了阐述．实践结果表明,该系统可以有效促进网上自主学习的开展。 相似文献