基于学生特点构建独立学院教学质量管理体系

由于独立学院本身发展的实际需求及学生自身的特点,其教学质量的管理也存在着特殊性。本文在分析独立学院学生的特点的基础上,提出通过提高独立学院的教学质量、建立完善的教学质量监控体系,从而构建独立学院质量体系。     

关于提高独立学院高等数学教学质量的几点思考

近几年独立学院在全国蓬勃发展,独立学院学生的知识水平直接影响我国经济建设的发展。在独立学院中,学生的情况差异较大,提高独立学院教学质量是当务之急。本文从目前实际情况出发,提出了几点提高独立学院高等数学教学质量的有效方法。     

独立学院教学质量问题的成因与对策

在我国传统的办学指导思想中,缺乏对独立学院的正确认识,直接影响独立学院的地位,导致了独立学院教学重视不够、投入不足,教学质量得不到有效保证的不良后果。分析独立学院存在的质量问题的成因,构建独立学院教学质量内部保证的模式。     

独立学院教学质量内部监控体系优化

独立学院是高等教育大众化进程中出现的新机制、新模式运行的普通高校。所以全面提高教学质量,直接关系到独立学院的生存与发展。而教学质量要得到保证,必须要有一套科学、规范、健全的教学质量监控体系和运行机制,才能保证独立学院健康向上的发展。本文以作者所在独立学院为例,从内部教学质量监控体系的构建,如何优化教学质量监控体系,以及如何发挥教学质量监控体系的奖励机制来促进教师的教学积极性等几个方面进行阐述。     

独立学院的教学管理体系构建探索与实践——以云南师范大学商学院为例

独立学院在我国发展迅速,成为中国高等教育的重要组成部分。独立学院的教学质量成为社会关注的热点问题。如何构建科学合理的教学管理体系,适应独立学院人才培养质量目标和办学实际情况,对保证独立学院教学质量有着重要作用。本文以云南师范大学商学院教学改革探索与实践为例,针对性地提出独立学院教学管理体系构建的建议。     

大数据视域下独立学院教学质量监控保障体系分析与实践

人才培养质量是高校生存之本,是独立学院加强人才供给侧改革、服务产业经济发展使命的内在驱动力,探索和构建体系完备、运行有效的教学质量保障体系,成为提高教学质量的重要措施。阐述了构建高校教学质量保障体系的理论基础与实践意义,构建了独立学院教学质量监控体系,使大数据视域下独立学院教学质量监控体系的持续优化得以实现。     

关于完善独立学院教学管理与质量监控的研究

教学质量是独立学院的建校之本,更是促进学院办学规模不断壮大,提升人才培养质量的必经之路。而要想实现这一目标就必须要加速完善独立学院的教学管理与质量监控体系。因此,在实现独立院校的进一步改革的过程中,独立学院必须要立足自身的办学实际,不断地强化教学质量监控体系的科学性与合理性,继而切实地保障独立学院的教学质量。本文则尝试对于独立学院教学管理的基本特点、教学管理与质量监控的基本内容以及具体建设措施三方面内容进行简要地论述。     

独立学院师资管理模式构建

教学质量是独立学院要生存和发展的关键。然而,独立学院教学质量仍然存在许多堕亟待解决的问题。特别是专业师资比较弱等。这些问题主要是由师资管理存在问题引起的。因此,建立独立学院师资管理模式具有十分重要的意义。     

浅谈如何提高独立学院的教学质量

本文结合独立学院的实际,从制定合理的培养方案,加强师资队伍建设、加强教学质量监控和加强试卷分析等四个方面总结了如何提高独立学院教学质量的问题。     

加强教学过程管理，提高独立学院教学质量

近几年,独立学院作为一种新生事物在我国得到了迅速的发展,但也随之产生了许多问题,特别是在教学质量的保证方面具有相当的弱势。文章在系统分析目前独立学院教学管理现状的基础上,给出如何加强教学过程管理,提高独立学院教学质量的若干对策建议。     

浅析独立学院教学质量管理体系的实施

独立学院是实现中国高等教育的重要组成部分。构建独立学院教学质量监控体系应该树立以人为本的教学质量保障理念，坚持教育创新，引入现代管理理念，促进内部发展。制定切合本校实际的教学质量标准，构建一套有效的教学质量监控和保障体系。     

关于独立学院提高人才培养质量的几点思考

教学质量是独立学院成功办学的核心,它决定了独立学院的人才培养质量,从而决定了独立学院的前途与命运。为了满足社会发展对人才的需要,目前有一些独立学院也开始致力于培养硕士研究生。     

提高独立学院数学教学质量的思考——以云南大学旅游文化学院为例

本文将我国高等教育人才培养目标、社会需求与独立学院数学教学质量的实际情况相结合,以云南大学旅游文化学院为例,对如何有效提高独立学院本科高等数学教学质量做了一些分析和探讨。     

独立学院教学质量的三个关键保障环节

独立学院教学质量,具有与一般普通高校不同的个性.其中学科专业建设问题、师资队伍建设问题和教学监督机制建设问题,成为在现有背景下影响独立学院教学质量的关键问题.     

论我国独立学院教学质量保障体系的构建

独立学院是我国为了满足社会需求和应对高等教育大众化而实行的一种新的办学模式,其特点是利用社会资源扩大办学规模,利用母体高校的优势资源保证办学质量。而依据独立学院教学质量保障的建构原则,可从内部和外部出发来构建独立学院教学质量的保障体系。     

关于独立学院教学工作的几点思考

近年来,国内的独立学院迅速发展,如何办好独立学院,如何搞好独立学院的教学工作,是大家关注的问题。本文就独立学院开展教学的目标,基本原则和具体措施等方面进行探讨,结合独立学院的特点,开辟一条提高独立学院教学质量的途径。     

对独立学院学风建设的思考

针对独立学院培养应用型人才的定位,独立学院应结合自身特点，加强学风建设，提高教学质量。     

关于独立学院教学科学化模式的研究

本文就独立学院教学科学化开展的基本原则、教学科学化的逢径以及关键问题等方面进行探讨,结合独立学院的特点,对如何提高独立学院教学质量进行了研究与分析。     

天津地区的独立学院专职专任教师队伍结构情况探讨与分析

教学质量是独立学院办学特色的生命线，而这往往取决于高素质的师资队伍。本文对天津地区独立学院的专职专任教师队伍现状以及存在的问题进行了深入分析，从政府、学院、教师个体等各层面努力探索适应独立学院特点的师资队伍建设新途径，对于提高教育教学质量具有重要意义。     

对当前我国独立学院高等数学教学的认识与思考

独立学院作为我国高等教育的一种新的办学模式,如何培养出适应社会需求的人才是衡量独立学院办学质量的一个重要指标。本文运用逻辑、问卷调查、访谈等研究方法,针对独立学院高等数学教学中常见的问题,分析独立学院高等数学教学的现状,提出如何提高独立学院高等数学教学质量的对策。