光栅光谱演示仪"的研制

介绍了光栅光谱演示仪系统的组成及演示方法．该演示仪用不同种类的光源,不同种类的光栅演示,能得到不同的演示效果．该演示在暗室里可以供30人～50人同时观看,改变了以往用分光计只能供单人现看的局面．     

化学演示实验教学的"五点"

化学课堂教学中,演示实验占有举足轻重的地位.通过对演示实验各种现象的观察、分析,帮助学生形成化学概念,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,对调动学生学习积极性和激励学生热爱化学起到良好的促进作用.在演示实验教学中,注意观点、思点、启点、指点、论点等五点,对搞好教学,提高学生能力颇有裨益.     

关于"牛顿第二定律演示实验"的过程的改进

本文讨论了对高中物理“牛顿第二定律演示实验”改进的几种方案，并针对实验过程提出了一种改进意见，可使得演示更具有说服力。     

模拟汽油机"猛烈燃烧"高压点火器的制作

详细介绍了用易获得的电子元件制作模拟汽油机“猛烈燃烧”演示装置,将其用于初中物理相关内容的教学,有利于提高教学效果。     

关于"液体压强公式"教具的设计与制作

介绍"液体压强公式"教具的设计与制作的过程,论述了选题原因,设计思路、材料制作,仪器原理及演示过程.     

"大学计算机信息技术"教学方法探讨

针对“大学计算机信息技术”教学过程中出现的问题，结合工作实践，对部分内容采用实物演示教学的方法，可以激发学生的学习积极性和学习热情。     

"抛体运动实验"CAI课件

介绍了抛体运动演示实验计算机辅助教学软件的设计思想和设计方法该软件用图形方式模拟了抛体运动的三种运动过程及状态参数的动态显示,并提供了友好的用户界面,操做简单方便它对开发其它实验课件有一定的启发作用     

通过"分光计的调整与使用"演示实验激发学生的学习兴趣

借助分光计演示仪,讲解分光计调整技巧与方法,精心设计演示的每一个过程,以引起学生兴趣.     

谈语文多媒体课堂教学"密"与"疏"的布局

与传统语文教学方式相比,多媒体辅助教学在课堂教学中带来许多变化,其运用显得日趋重要,为语文课堂教学改革展示了广阔的前景。但是由于多媒体辅助教学起步较晚,在实际运用中,还有许多问题需要我们去认识和探讨。语文课堂上多媒体使用过滥、课件内容过全、演示过快的现象屡见不     

基于"3S"技术的森林资源管理信息系统建设

结合森林资源规划设计调查,建立各县落实到小班地块的空间数据库和属性数据库,并通过空间数据和属性数据的相互关联及模块化管理,使之成为可视化、多元化的管理信息系统,实现数据输入、查询、分析、演示、输出一体化,为森林资源管理、林业调查规划设计提供辅助手段。     

山东潍坊方言的指示代词

汉语普通话的指示代词只有近指和远指,而潍坊方言的指示代词却在近指、远指之间还有一个中指,是三分的,其语法作用与普通话有不少差别。近指、中指、远指各有简单形式和复杂形式,而且语音也有复杂的变化。     

从认知语用角度看会话中人称指示语的映射现象

会话中的人称指示语总是体现“自我为中心”的特性,这个特性也成为会话的基本原则。但生活中人们总会违反这个原则,将指示中心转移到其他的参与者身上,出现指示映射现象。本文对指示映射的各种表现以及其生成和推导的认知语用过程作了分析和描述。     

用MATLAB软件制作物理演示实验

简述演示实验在物理教学中的重要作用，介绍了在普通物理教学中应用MATLAB软件制作的物理演示实验及其特点．     

居延汉简指示代词的用法及特点

居延汉简指示代词全部承袭先秦汉语而来,有些虚词的用法与先秦时期的相同,如“之、其”所形成的分布格局等;指示代词在继承的同时也有发展,如“是、厥”的衰落、“遁、此”的大量使用以及指示代词的集中化倾向等。这些体现了语言发展的渐变性特点。     

如何开展中学化学课堂演示实验教学

本文介绍了中学化学课堂演示实验的类型,并针对不同类型的演示实验阐述如何开展中学化学课堂演示实验的教学。     

加强管理发挥演示室在物理教学中的作用

物理演示实验具有形象、直观、趣味性强等特点。运用好演示实验能提高教学效率和教学效果。本文结合作者近年来的实际工作,就怎样加强对物理演示实验室的管理,发挥其作用作了一些阐述。     

农林专业物理教学的演示实验

以近年来从事农林专业物理教学的实践经验,结合学校大学物理演示实验室的建设,就如何利用大学物理演示实验提高农林专业物理教学水平发表了一些看法。其演示实验内容主要有随堂演示实验、多媒体演示实验,开放性演示实验室,研究型演示实验等。     

大学物理课堂演示实验与理工科学生能力培养

通过具体实例讨论了如何在大学物理概念教学、规律教学和研究性教学中引入课堂演示实验,培养学生观察能力、理解能力、分析思考能力和实践动手能力,探索了大学物理课教学改革的新思路。     

我院增强大学生思想政治教育实效性探析

加强大学生的思想政治教育是示范性院校建设的重要内容,也是高校德育工作的题中应有之义。无锡职业技术学院根据示范性院校建设的实际,不断探索做好大学生思想政治教育的内容和途径,着力增强思想政治教育的实效性,努力为示范性院校建设提供思想动力支持。     

电磁学演示课刍议

本文指出了电磁学课堂教学中的演示实验之不足,提出了把有些演示实验集中起来并补充新的演示实验,编成演示组,改上演示课,在比较两者优缺点的基础上,重点阐述了演示课的特点和实施方法,进而讨论了演示课在教学上的重要意义。