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化妆品课程教学浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
欧阳玉祝 《吉首大学学报(自然科学版)》1996,17(3):71-73
本文分析了化妆品课程内容的特点,讨论了如何根据教材内容特点,因材施教。通过改正课堂教学结构和实验方法,培养学生能力等。 相似文献
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陆蓉 《高等函授学报(自然科学版)》2007,21(5):55-57
本文着重从知识的角度剖析了化妆品中常见成分,充分说明成分是决定产品品质的关键要素,展望了未来国际化妆品的发展趋势与最新动向,并告诫爱美的女性朋友,在选择化妆品时,一定以"安全"为前提,尽量选择不伤害皮肤,不违背保养原则的成分与产品,以免受到化妆品的伤害. 相似文献
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化妆品的应用主要发源于古埃及。早在公元前埃及女王克娄巴特拉时期,化妆品艺术达到高峰。约在公元300年,意大利罗马发店已开始用香水,并有了液体香油、固体香膏和香粉。我国古籍《汉书》中就有画眉、点唇的记载。《齐民要术》中介绍了有丁香芬芳的香粉。 相似文献
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从中国化妆品工业发展史、发展现状以及发展前景等方面论述了中国化妆品工业的进程。同时阐述了中国化妆品工业与世界水平的差距以及中国化妆品工业所面临的机遇和挑战,并对中国化妆品的发展进行了预测。 相似文献
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不久前,一位朋友向笔者介绍优莎娜的Sensé系列化妆品。据称这种化妆品不含有任何化学防腐剂,对皮肤无刺激。笔者的第一反应就是“这产品应该保质期很短吧?”但当笔者看到产品资料介绍声称产品保质期长达两年时,不禁心中充满疑惑.这种产品真的这么神奇吗? 相似文献
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陈培丰 《福建师范大学学报(自然科学版)》1996,12(4):48-53
比较了不同制造工艺条件下的粉条的渗油率,实验结果表明,乳化型粉条具有孤理化批标,文中报道了乳化型粉条的产品性能和制造工艺,并探讨了乳化型粉条的配方、制法和特性。 相似文献
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小议日用化妆品的产品说明用语 总被引:2,自引:0,他引:2
日用化妆品的产品说明在语言运用上新颖、别致,对其构成形式、用语策略、用语特点、用语失误等进行归纳和分析,可说明其鲜明的领域特色。 相似文献
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化妆品检验的研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
姜红 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2007,13(3):10-15
在交通肇事、强奸、抢劫、杀人等各类刑事案件现场和一些隐私案件中,经常可以提取到化妆品物证,化妆品的分析检验是法庭科学研究的重要课题之一。化妆品按应用部位可分为护肤用品、护发用品、唇膏和指甲油。目前,对案件中化妆品的分析检验在国内外尚属探索阶段。对各种化妆品的检验首先是进行外观检验,然后采用适当的溶剂进行提取,再根据化妆品检材的具体情况,选择适当的仪器分析方法对化妆品中的无机成分和有机成分进行检验分析,从而得出科学可靠的结论,为侦查破案提供线索和依据。 相似文献
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美丽,是永远令人关注的话题,世界上有很多人都在致力于美丽的包装与销售,但在这场市场争夺战中,有很多人抱着急功近利的心态,在赚取高额利润的同时毁掉了美丽本身。而仙妮蕾德却以“美丽”为本,将“健康来源于天然”的理念,带到最终端的消费者中…… 相似文献
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