善用激励方法搞好班级管理--浅谈班级管理艺术

激励着重从正面去肯定、激发人的动机和行为．是班级管理中常见的行之有效的教育方法，在高校学生工作中，善用、巧用激励方法，提高班级管理艺术．既可以强化青年大学生成长成才的内驱力，也是调动他们自主性、积极性的重要手段。     

高校辅导员班级管理工作的实践与创新

班级管理工作是高校学生管理的一线,是高校辅导员日常管理工作的重要一环.班级管理工作的成败关系到每个大学生的成长,关系到高校人才培养质量,关系到辅导员工作的效果,关系到高校教书育人工作的长远发展.作为高校班级管理工作的重要组织者和指导者,高校辅导员要在班级规章制度的建设,班级凝聚力和向心力的建设,心理健康教育和新媒体在高校班级管理工作中的应用等方面不断实践和创新班级管理的方式方法,凝心聚力,做好高校班级管理工作,推动立德树人教育目标的实现.     

试论高校班级建设中的人性化管理

班级是高校学生管理工作的基层组织,是开展德育工作的基本单位,也是大学生学习、活动的重要场所。在班级建设中采用人性化管理,为大学生健康自由地成长成才创造的良好的环境,有利于大学生创新能力的培养,也有利于大学生的全面发展。     

新时期大学生班级自我管理问题浅析

随着80后、90后成为大学生主体,鲜明的个性特点使高校学生工作者不得不寻找新的管理方式,传统的班级管理面临新的问题。探索以强调自我负责、增强班级主人翁精神为核心的大学生班级自我管理有着重要的现实意义。     

班会:大学生素质教育的综合课

班会是开展班级工作，加强大学生思想教育与管理的重要中介和桥梁，集体主义与团队精神的象征。本文以大学生素质发展需要为逻辑起点，从内容，形式和功能等方面阐述班会在大学生思想教育与学生管理中的双重价值，认为班会是大学生素质教育的综合课。     

浅析高校学生班级党支部建设

新时期如何加强大学生党建工作,是摆在各高校面前的一项重要课题。目前,高校学生党员的思想教育工作难度加大,学生党支部日常管理工作量加大,缺少一支强有力的干部队伍。因此,将党支部建在班上,加强班级党建工作是高等教育改革及发展的必然要求。     

对高校班主任学生管理工作的思考

在学生管理工作中,班主任受学校的委托,担负着教育、组织和领导班集体的职责。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学生健康成长的引路人,对学生教育和班集体建设都起着不可忽视的主导作用,是联系班级与任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。高校学生之间除了具有一般大学生的共性外,还拥有各自的特点,所以班主任管理工作在教育培养中就显得尤为重要。基于多年的班主任管理工作经验,现对新时期高校班级管理方法进行思考,并提出以下几点建议。     

高校学生新闻社团在大学生行为管理中的功能研究

在教育现代化的时代背景下，高校学生新闻社团在大学生行为管理中的育人功能日益凸显。拓展高校学生新闻社团育人功能就要实现由舆论育人向实践育人的转变，充分发挥其在大学生行为管理中的独特优势。     

关于高校辅导员做好学生心理健康教育工作的思考

开展大学生心理健康教育,是当前高校学生管理工作的重要内容。辅导员作为班级工作的基层管理者,应重视和研究大学生的心理状况,并主动承担其心理健康教育工作。通过各种途径为大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并培养学生积极面对和处理学习、生活中的各种心理应激因素,提高自控能力,从而消除各种心理困惑,培养大学生健康的心理素质。     

高校大学生自主管理教育实践初探

大学生管理是高校管理的主要内容,受高校学生管理队伍人员数量和质量的制约,国内部分高校学生管理浮现出"费力不讨好"的现象。而大学生自主管理打破了现有约束,为高校教育管理提供了一种新的思路方法,对培养学生自主意识和实现高校人才培养目标具有重要意义,逐渐成为当前高校学生管理的新方向和新趋势。该文通过分析大学生自主管理的必要性和实践初探,从而为高校实行大学生自主管理的创新教育模式提供些许依据。     

高等院校班级教育功能的研究

一个班的班风会直接影响到班里每个学生的学习、生活和思想状态.近年来,各种新兴事物的出现使得高校学生管理中出现一些新问题.因此,科学地分析高校班级群体的一般特征,找出影响班级稳定的具体客观因素,进一步提高班级教育功能的发挥,对于高校学生的学习、生活、思想政治管理工作有着重要意义.     

增强依法治教的法律意识与提高教育管理水平

依法开展高校学生教育管理工作，是我国教育法制建设的客观要求，也是由高校改革发展和当代大学生的特点所决定的，只有增强法律意识，依法办学，正确处理好管理与服务的关系，才能促进高校学生教育管理水平的提高。     

谈高校学生干部的作用发挥

高校学生干部是大学生群体中的先进分子,是在一定的学生组织中担任相应领导职务、承担一定职责、履行一定义务、对学生们及自身进行相应的教育和管理的大学生.他们既是高校的受教育者,又是教育者和管理者,兼负学生和干部双重角色,是一种重要的德育资源,是思想政治工作的得力助手,是老师工作延伸的手臂,是整个高校学生工作教育管理体系肌体的有机组成部分,对高校学生教育和管理具有重要作用.     

论思想政治教育中学生干部的选拔、培养与管理

高校学生干部队伍是学生管理中的重要力量,是加强和改进大学生思想政治教育的得力助手。本文分析了高校学生干部队伍的现状,并从学生干部的选拔、培养、管理等方面提出了加强高校学生干部队伍建设的具体措施,旨在提高学生干部的综合素质。     

建立大学生党员先进性教育长效机制的思考

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务,高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分。我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深刻现实意义和深远历史意义,积极探索建立大学生党员先进性教育长效机制的途径和方法,拓展工作思路,加大工作力度,努力做好大学生党员的教育和管理。     

班主任在高校学生工作管理中的角色定位

在高等教育学生工作的管理体制中，学生班主任成为许多高校学生工作管理的一个重要角色，在引导新生角色的转变、价值观的树立、班级日常工作的管理以及促进自身的发展上都有着必不可少的作用，是“以学生为本”教育理念的重要体现。     

把握大学生的思想脉搏 扎实推进高校学生工作

高校学生工作既是对大学生进行教育、管理和服务的有效途径,也是一个复杂的系统工程,在人才培养方面起到了基础性的作用,是加强和改进大学生思想政治教育的主要阵地。面对当前学生思想具有成熟性、可塑性和动态性的特征,遵循规律,扎实推进和优化高校学生工作有客观必要性和现实重要性。     

创新思想政治教育模式 建设高校党建长效机制

根据高校不同专业各年级的不同情况,积极创新思想政治教育模式,提出建立班级党建负责人制度,即选派高年级党员,到每个班级进行管理和指导,更有效的加强高校学生党员队伍建设和理想信念培养教育工作,充分发挥学生党员们先锋模范作用,从而进一步加强高校学生党建长效机制建设。     

高等院校大学生班级建设的认识与思考——谈提升大学生幸福感

集体成员内部的幸福感是高校班级建设的重要指标。高校学生工作者应以积极的心态引领大学生树立正确的幸福观,建设幸福班级。     

浅析高校学生公寓走向社会化管理

高校学生宿舍不足，滞碍了高等教育事业的发展，进而阻碍了国民经济的发展。目前高校学生宿舍的管理模式分散了高校管理者的精力，不利于教育面向社会，不利于学生能力的培养，不利于大学生毕业后的即时就业。本文借鉴西方高校学生公寓社会化管理的模式，提出我国高校学生公寓只有由地方政府统筹规划，建设上采取社会投资，管理上采取相对开放的模式，将管理权交给社会，政府负责对公寓周边环境的治理和净化，才能使我国高校学生公寓建设和管理跳出阻碍经济发展的怪圈。