模糊拟阵闭集的性质

本文首先给出了模糊拟阵闭集的等价定义,找到了模糊拟阵的闭集族和它的导出拟阵的闭集族之间的关系,同时在拟阵的闭集定理和模糊拟阵的闭包公理的基础上得到了模糊闭集定理,进一步由格的定义证明了模糊拟阵的闭集族和它的r水-平集是格.     

基于面向问题概念格的技能约简与推测关系

知识空间理论与形式概念分析具有紧密联系.进一步讨论技能映射与技能背景的联系.首先,构造技能背景的面向问题(技能)概念格,更直接地获取知识结构.其次,基于面向问题概念格,给出求解知识空间的技能约简与基的不同方法.最后,基于技能背景,给出快速求解问题的推测关系的方法.     

简单闭包空间与形式背景的联系

结合概念格中交不可约元的概念,探讨简单闭包空间与形式背景的联系.首先,根据简单闭包空间与知识空间的对偶性,定义知识基的对偶集A,在此基础上,研究合取模型下技能约简的实质.其次,在技能背景中提出交不可约元的概念,论证A与交不可约元一致性.然后,阐述技能约简的本质与形式背景中保持最小交式生成组的约简相同.最后,给出技能约简...     

反拟阵、凸几何与伽罗瓦连接的关系及其应用

通过揭示凸几何与由对象集和属性集组成的信息系统的伽罗瓦连接之间的对应关系,得到信息分类的反拟阵和凸几何方法,并将其应用于生物分类中.首先在一个信息集合组成的凸几何上,以构造方式得到两种不同信息系统的伽罗瓦连接;其次得到由一个信息系统的伽罗瓦连接产生唯一凸几何的条件,再分别得到利用反拟阵和凸几何方法进行信息提取的思路;最...     

拟阵的确定

本文定义了拟阵的差导算子,证明了对每个给定的有限集X,可以给加（X）（即X上拟阵差导算子的全体）上赋予适当的序≤使得（DD（X）,≤）与（CL（X）,≤）（即X上拟阵闭包算子的全体）,（F（X）,≤）（即X上拟阵闭集族的全体）之间是完备格同构的．     

知识空间、形式背景和知识基

知识空间理论已成功应用于教育领域,它为构建知识评价体系提供了一种科学的途径。形式概念分析作为知识发现的一种有力工具已被广泛用于信息检索、知识评价等领域。该文首先介绍知识空间中关于知识基的基本理论和方法,其次介绍形式背景中基于知识基的属性约简理论,最后通过知识基建立了知识空间和形式背景之间的联系。     

基于析取模型的技能约简与推测关系的研究

技能是解决问题所需的方法 .在析取模型下,技能映射可诱导出知识空间.然而,并不是所有技能都是同等重要的.技能存在冗余现象.针对上述问题,本文对技能约简与推测关系进行研究.首先通过定义技能集的约简,探讨技能的特征.其次讨论推测关系与基和原子以及技能约简子集之间的联系.     

基于等价关系的粗糙拟阵的性质

粗糙拟阵是同时推广了粗糙集和拟阵的数学工具,它既可以被理解为是借助拟阵研究粗糙集,也可以被当作是通过粗糙集来研究拟阵.粗糙拟阵能够利用粗糙集和拟阵各自的优势处理和分析数据.通过等价关系上可定义集的性质,研究了基于等价关系的上粗糙拟阵和下粗糙拟阵.事实上,基于等价关系的上粗糙拟阵同时也是基于这个等价关系的下粗糙拟阵.因此给出了基于等价关系的粗糙拟阵的概念.类比拟阵中基的概念,定义了基于等价关系的粗糙拟阵的基,并且研究了这些基的性质.根据基的性质得到一个论域上所有的粗糙拟阵.特别地,讨论了论域的任何一个子集与该论域上的粗糙拟阵之间的某种对应关系.     

技能背景下学习空间的判别方法和技能评估

技能背景是以问题为对象、技能为属性并体现问题与技能关系的一种特殊形式背景，在技能背景下，通过面向问题概念格和面向技能概念格分别得到知识空间和闭包空间.知识状态是知识空间理论的核心概念，它不仅体现个体当下的学习现状，还可以通过非空的内、外边缘指导下一步的学习.但在知识空间和闭包空间下，知识状态可能不存在非空的边缘，而在良级知识结构下，任意知识状态都存在非空边缘.良级知识空间是学习空间，而且良级知识空间和良级闭包空间都是程序性知识评估的重要工具.在技能背景下研究知识空间是学习空间的充要条件以及什么样的闭包空间是良级的问题.首先，基于知识状态的关系提出良好技能背景，并给出技能背景下学习空间的判别方法和良级的闭包空间的充要条件；其次，根据良好技能背景对个体进行技能评估，得到个体的能力范围；最后，提出技能推测关系，同时给出求解技能推测关系和寻找学习路径的方法 .     

闭正规模糊拟阵的基与圈

根据传统拟阵的基交换定理,作者给出了闭正规模糊拟阵的基交换定理,得到了一系列结论,并在此基础上进一步研究了闭正规模糊拟阵的模糊基与模糊圈之间的关系,然后给出了闭正规模糊拟阵中某模糊独立集是模糊基、从一个模糊基得到一些模糊圈、以及从一个模糊圈得到一些模糊基的充要条件.     

覆盖粒度空间的层次模型

粒计算是一个新的研究领域,其思想被广泛地运用于各种理论和计算方法,比如粗糙集理论,模糊集理论和商空间理论.在以往的研究中,基于划分的粒计算模型得到了广泛地研究,即粒度空间中粒子间是两两不相交的.但是,在有些实际问题中,要将问题空间粒化为论域的划分在有些情况下是困难的,或者是没有必要的.因此,基于覆盖的粒计算模型是粒计算研究中的一个重要方向.本文对覆盖粒度空间的层次模型进行了研究,指出了当前两种层次模型中存在的问题,重新定义了一种新的层次模型,并对其重要性质进行了分析.阐述了覆盖粒度空间中知识不确定的原理,采用知识熵对覆盖粒度空间的知识量进行度量,并对知识熵和覆盖上偏序较细关系之间的联系进行了分析,从定量的角度给出了知识粒度的解释.     

二元拟阵码及其对偶码

拟阵理论建立的基础与编码理论所使用的工具有相同或相近之处,故它们之间应该存在某种联系的纽带.受文献[1]的启发,本文从组合矩阵的角度,将二元拟阵与编码理论联系起来,提出了二元拟阵码,从而为从事编码工作提供了又一新的方向.     

闭包算子与Topped交结构的序关系

研究了同一集合上的几种闭包算子与相应的Topped(带有最大元的)交结构之间的序关系.在任意集合X上的全体闭包算子之集C(X)、Topped交结构之集I(X)、代数闭包算子之集AC(X)、代数Topped交结构之集AI(X)上分别定义了偏序,证明了C(X)、AC(X)、I(X)及AI(X)都是完备格,并且C(X)与I(X)对偶同构,AC(X)与AI(X)对偶同构.得到了集合X上的全体拓扑闭包算子之集TC(X)与全体拓扑Topped交结构之集TI(X)对偶同构,拟阵闭包算子之集MC(X)与拟阵Topped交结构之集MI(X)(拟阵闭集族)对偶同构.     

子空间格的几何意义

本文主要叙述子空间格在射影几何中的一些应用,将子空间格与射影空间、子空间格之间的同构映射与射影对应、零化映射与对偶原理联系起来,最后并归结为一类特殊的范畴与函子。     

化归思想在立体几何教学中的渗透

一般地说,在解决问题的过程中,有意识地对问题进行"联想--转化"的思维活动,有意识地将一个生疏、复杂的问题转化为熟悉的、简单的问题来处理的思维方式就是化归思想.化归思想在数学中的渗透是培养学生能力、提高综合素质的需要.因为教学是一个有机整体,它的各个部分知识之间的相互联系、相互渗透,为问题的转化提供了条件.渗透在立体几何教学中的化归思想,有正面与反面的转化、平面与空间的相互转化、模型(或几何语言)与直观图形的转化等等.     

基于邻域的覆盖粗糙集的上近似拟阵结构

通过邻域,构造了一个覆盖粗糙集的上近似拟阵结构。借助拟阵理论中的横贯理论和基公理,建立了这个拟阵。利用补邻域的下近似等价表示了一个与邻域相关的集族。最后从基数的角度研究了这个集族为这个拟阵的全体超平面的一个充要条件。     

拟阵基关联图中的路

证明了如果M=(E,B)是一个简单拟阵，拟阵M的秩ρ=ρ(M)至少为2，E中的每一个元素都包含在M的某一个圈中，Δ(M)=Δ(E,B,F)为拟阵M的基关联图，则Δ(M)中存在一条路P，使得P覆盖E中的所有元素.     

有向联系系统的若干性质

本文讨论了有向联系系统与拟阵以及有向拟阵(ditroid)之间的关系,将A.Schrijver关于拟阵与联系系统的两个重要结果推广到有向情形。给出了判别有向联系系统的两个充要条件。     

闭正则模糊拟阵基的若干性质

研究了基本截片模糊拟阵与闭正则模糊拟阵的基交换性质,得到了基交换性质的若干刻画.研究了闭正则模糊拟阵的基公理并得到其等价刻画,给出了闭正则模糊拟阵与其截拟阵之间的关系.     

模糊子拟阵

进一步研究模糊拟阵的性质和结构问题.通过将模糊子图和模糊子空间的概念推广到模糊拟阵,用不同的方法从一个模糊拟阵M导出一些"较小"的模糊拟阵,并研究了这些新的模糊拟阵的性质以及它们之间的关系.