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当前中等职业学校语文教学中存在着教育观念狭隘、教材内容滞后、教育模式僵化、生源质量较差等现实问题,这些问题严重影响着教师的教学积极性和学生的学习兴趣。对此,应改革教学理念、优化教学内容、开放教学方式、变革考评模式,真正改变中职语文教学现状,通过语文教学提高学生人文素养和实际综合能力。 相似文献
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高等职业教育的方向应体现与市场相结合:"市场需求、能力为本、工学结合、服务三产"这样的办学理念和定位就对人才的需求方面提出新的要求,改革大学语文教育,突出大学语文教学的实用性迫在眉睫。本文从教学目标定位、教学内容整体设计、教学方式及学习方式改革来提高学生应对市场,适应社会的能力,从而增强大学语文教学质量。 相似文献
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唐芳华 《玉林师范学院学报》2010,31(3):147-150
随着幼儿教育的发展,幼儿园舞蹈教育越来越受到重视。但是,当前学前专业学生的舞蹈教学能力不容乐观。究其原因,一是教学内容缺乏专业系统性和独立性;二是教师教学观念落后,教学方式方法陈旧;三是教学时数严重不足;四是学生课堂参与意识不强;五是高师学前教育专业生源较差等等。科学整合课程内容;了解和研究幼儿的心理、行动特征;转变教育观念,改革教学方法;改革舞蹈课考试方式;加强艺术实践;适当增加教学时数等,是培养高师学前教育专业学生的舞蹈教学能力的重要举措。 相似文献
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专业基础课中的专业教育和专业兴趣培养 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对微生物学专业基础课的课程教学环节、教学内容、教学过程、教学手段、教学方式及实践教学等的不断改革,培养了学生专业学习兴趣,拓展了学生的知识面和实践能力.研究表明:在专业基础课教学中,加强专业教育和专业兴趣培养,可以大大提高学生的学习积极性. 相似文献
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《大庆师范学院学报》2015,(6):108-110
针对信号与系统课程目前教学内容与其他课程重复过多、实践能力培养欠缺、理论和实践教学时间安排不合理等问题,从提高教学质量、培养学生工科思维、增强学生感性认识的教学目标出发,提出了优化教学内容、改革教学方式以及加强实验教学等一系列具体教改措施。 相似文献
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由于社会的需要和学生自我发展的要求,高职会计专业应注重职业道德教育,更新教学内容,改革教学方式,引导培养学生树立良好的职业道德观。 相似文献
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学习方式变革的困境主要表现为:教师在常规课堂上固守传统教学方式,学生对新型学习方式的热情“逐级递减”,“外围因素”对学习方式的变革支持不力等。其根本原因在于传统教育评价无法体现新型学习方式的价值。改革传统的教育评价因而成为脱困之关键,具体包括:改革传统的中考和高考体制,建立完整的学生评价体系;改革传统的教师评价体系,加强对教学行为的直接评价等。 相似文献
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"公共概率统计文化"是从文化视角传播概率统计思想与方法的科学。教学实践告诉我们,跨专业开设此课程是社会和科学技术发展的需要,不但可行且效果显著;培养兴趣,强化动力是"公共概率统计文化"的强大生命力所在;凸显思想,引领方法,构建相对稳定的教学模式是"公共概率统计文化"教学效果显著的保障;多学科融通,在联系与应用中提升需求和能力值得倡导。为更有利于实现教学目标与培养学生的创新思维和创造能力,建议侧重专业兼顾社会需求开展分层教学。 相似文献
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从《朱子读书法》看朱熹的教学论思想及其借鉴价值 总被引:1,自引:0,他引:1
《朱子读书法》是朱熹总结出的指导学生读书学习的经验,是其教育思想的重要组成部分。通过对《朱子读书法》的剖析,不难看出其所蕴涵的循序渐进的课程内容观和教学过程观、启发诱导和体悟式的教学方法及虚心谦逊和勤奋持恒的情意学习观等教学论思想。其中关于教师主导与学生主动相结合、认知因素与非认知因素相结合、知识学习和行为陶冶相结合等见解对现代教学有着重要的借签价值。 相似文献
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探究式教学方式是建立在现代教育思想基础上的全新教学模式,探究式教学模式有利于调动学生学习的兴趣,提高课堂学习的主动性、创新性。尤其在简帛医学文献教学中,教学内容的抽象性容易使课堂变得枯燥,而探究式教学对于激发学生学习的灵感,培养创新型、复合型人才具有重要的意义。本文探讨了简帛医学文献教学中探究式教学方式实施的方式方法及教师的角色定位。 相似文献
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周娟 《萍乡高等专科学校学报》2009,26(5):91-93
自主学习是在社会建构语义理论基础上提出的一种新的学习模式。本文针对《古代汉语》这门课程教学的一些特点,从培养学生兴趣、培养学生语感、营造学习氛围、改进课堂教法和适时指导总结五方面提出了对培养学生《古代汉语》自主学习能力的几点想法。 相似文献
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王向川 《合肥学院学报(自然科学版)》2008,18(2):94-96
针对现阶段大学物理实验教学中普遍存在的问题,介绍了合肥学院大学物理实验课程在教学体系、内容、开放模式、师资队伍和考核办法等方面进行改革的思路、方法和初步成效,以及如何注重学生实践应用和创新精神的培养. 相似文献
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潘国建 《上海师范大学学报(自然科学版)》2013,42(4):410-413
根据多年人体解剖学的教学经验和实践体会,总结出在人体解剖学教学中融入健身理念和方法的设想,有利于培养体育专业本科生终身体育的思想,使学生在掌握人体基本构造的基础上,学习并掌握形体健美相关的基本理论与健身方法,成为具有实践技能和社会竞争力的体育工作者. 相似文献
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杨春艳 《新乡学院学报(自然科学版)》2009,26(2):91-92
讨论了学习策略意义、学习策略与教法之间的关系和学习策略教学的相关问题,得出掌握学习策略既是学生学会学习、思考的重要保证,也是学生解决学习问题的有效手段和促进其认知发展的重要途径的结论。学习策略与知识基础和认知机制成正相关,具有明显的个体差异性,存在于教学内容之中;教法必须适合学习策略才能取得良好的教学效果,教法研究也必须以学习策略研究为条件才能深化;学习策略教学适宜在知识教学过程中交叉进行。 相似文献
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李生 《重庆三峡学院学报》2012,28(1):30-34
随着改革开放和政治民主进程的不断深入,各种社会思潮不断涌现。高校是各种新思潮汇集的平台,大学生思想活跃,价值观复杂嬗变,最容易受到各种思潮的影响。为防止不良思潮对大学生的侵蚀和毒害,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,必须用社会主义核心价值体系引领高校校园思潮,使校园思潮朝着积极健康的方向不断发展。 相似文献